1. Home
  2. Lainnya

Pengertian Prestasi Belajar Tinjauan Tentang Prestasi Belajar

22

3. Tinjauan Tentang Prestasi Belajar

a. Pengertian Prestasi Belajar

Istilah prestasi belajar sering disebut sebagai bentuk usaha dan kerja keras dalam mengatasi segala masalah, hambatan, maupun hasil pengamatan maupun pengukuran terhadap uji pertama dan kedua yang tentunya mengalami peningkatan dari segala hal.Prestasi belajar dapat dilihat beragam perubahan yang dihasilkan dari setiap usaha maupun kerja keras, tentunya baik dari sisi pendidikan dimana seorang siswa atau mahasiswa yang tengah belajar berhitung lalu kemudian pandai berhitung hal tersebut merupakan sebuah perubahan dan dapat disebut sebagai prstasi belajar. Dalam prestasi belajar juga dikemukakan oleh beragam ahli yang turut memperkuat mengenai makna dari prestasi belajar, menurut para ahli sebagai berikut ini: Tohirin 2005:151 menyatakan, prestasi belajar adalah apa yang telah di capai oleh siswa setelah melakukan kegiatan belajar seringdisebut prestasi belajar. Tentang apa yang telah dicapai oleh siswa, setelah melakukan kegiatan belajar, yang menyebutnya dengan istilah hasil belajar. Sedangkan, pengertian prestasi belajar adalah penguasaan pengetahuan atau keterampilan yang dikembangkan melalui mata pelajaran, lazimnya ditunjukkan dengan nilai tes atau angka nilai yang diberikan dosen atau guru. Menurut Nurmala yang dikutip oleh Handari Nawawi 1991:100, mengemukakan bahwa 23 prestasi belajar diartikan tingkatan keberhasilan mahsiswa dalam mempelajari pelajaran dalam bentuk skor yang diperoleh dari tes. Hetika 2008:23 men yatakan, “Prestasi belajar adalah pencapaian atau kecakapan yang dinampakkan dalam keahlian atau kumpulan pengetahuan”. Berdasarkan beberapa pendapat ahli, maka dapat disimpulkan bahwa prestasi belajar merupakan hasil pengukuran dan penilaian dari suatu proses belajar, meliputi pengetahuan, keterampilan dan sikap yang diwujudkan dalam angka nilai atau huruf setelah dievaluasi. Prestasi belajar merupakan bukti dari keberhasilan suatu tindakan yaitu belajar yang dinilai melalui tes.

b. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Prestasi Belajar

Dokumen yang terkait

Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Mahasiswa Prodi PPKn FIS UNNES

2 20 84

PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN DAN KELENGKAPAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA PENGARUH INTENSITAS PEMANFAATAN DAN KELENGKAPAN SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA JURUSAN PENDIDIKAN AKUNTANSI FKIP UNIVERSITAS MUHAMMADI

0 2 16

PENGARUH PEMANFAATAN INTERNET DAN MOTIVASI BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR PADA MAHASISWA PENDIDIKAN Pengaruh Pemanfaatan Internet dan Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar pada Mahasiswa Pendidikan Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta Tah

0 4 15

Hubungan Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar Dengan Prestasi Akademik Program Studi Pendidikan Geografi Angkatan 2006/2007.

0 0 2

PENGARUH PEMANFAATAN MEDIA INTERNET DAN PERPUSTAKAAN SEBAGAI SUMBER BELAJAR TERHADAP PRESTASI AKADEMIK MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN EKONOMI UNIVERSITAS SEBELAS MARET SURAKARTA.

0 0 18

Pengaruh dukungan sosial keluarga dan kemandirian belajar terhadap prestasi belajar mahasiswa cover

0 0 12

PEMANFAATAN WARUNG INTERNET LIMUNY SEBAGAI SUMBER BELAJAR MAHASISWA UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA.

0 10 158

PEMANFAATAN SUMBER BELAJAR INTERNET

0 2 2

Pengaruh Pemanfaatan Internet Sebagai Sumber Belajar dan Kemandirian Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pendidikan Ekonomi FKIP UNS Angkatan Tahun 2017

0 11 13

LAPORAN PENELlTlAN PEMANFAATAN INTERNET SEBAGAI SUMBER BELAJAR MAHASISWA FIK UNP

0 0 142