68 Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013
SMASMK
Contoh Format RPL : RPL BIMBINGAN DAN KONSELING
Layanan Informasi
1.
MateriTopik Bahasan :
2. Bidang Bimbingan
: 3.
Fungsi Layanan :
4. Sasaran LayananSemester
: Kelas ……..
5. Tempat Penyelenggaraan
: 6.
Waktu Penyelenggaraan :
7. Pihak-pihak yang Dilibatkan
: 8.
Metode :
9. Tujuan Layanan
:
10. Uraian KegiatanSkenario
:
a. Kegiatan pendahuluan
b. Kegiatan Inti
c. Kegiatan Penutup
11. SumberBahan dan Alat
: 12.
Rencana Penilaian :
- Laiseg
- Laipen
- Laijapan
13. Catatan Khusus
:
tentukan sesuai kebutuhan
……………. , ………………………. … Mengetahui,
Kepala “MA ……… , Guru BKKonselor,
………………………………………… …………..………………………….
NIP. NIP.
Lampiran 1.
Uraian materi 2.
Instrumen penilaian
69 Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013
SMASMK
LEMBAR KERJA
Kegiatan : Penyusunan Laporan Pelaksanaan Program Lapelprog
Waktu : 4 x 45 menit
Bahan
: Pedoman Peminatan Peserta Didik, Modul Pengelolaan Pelayanan Bimbingan dan Konseling dalam
Implementasi Kurikulum 2013 Lembar Kerja
Tujuan :
Peserta dapat menyusun laporan pelaksanaan program pelayanan bimbingan dan konseling
Skenario Kegiatan:
1. Fasilitator membagi peserta menjadi 5 kelompok.
2. Masing-masing kelompok ditujuk ketua dan sekertaris kelompok
3. Fasilitor membagikan lembar kerja
4. Fasilitator menjelaskan tugas kelompok, yaitu : menyusun Laporan Pelaksanaan Program
Lapelprog Pelayanan Bimbingan dan Konseling 5.
Kelompok mendiskusikan penyusunan Laporan Pelaksanaan Program Lapelprog 6.
Fasilitator memberikan reviu terhadap hasil kerja kelompok.
Tugas : Susunlah Laporan Pelaksanaan Program Lapelprog Pelayanan Bimbingan dan Konseling,
khususnya Pelayanan Peminatan Peserta Didik yang mencakup 5 tahapan kegiatan : 1. Pengumpulan Data dan Informasi
2. Pemberian Informasi 3. Identifikasi dan Penetapan Peminatan Peserta Didik
4. Penyesuaian 5. Monitoring dan Tindak Lanjut
LK 2.3
70 Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013
SMASMK
LAPORAN PELAKSANAAN PROGRAM LAPELPROG PELAYANAN PEMINATAN PESERTA DIDIK
No. Jenis Kegiatan
Waktu Pelaksanaan
Sasaran Hasil Evaluasi
Analisis Tindak
Lanjut Proses
Hasil
1. Pengumpulan
Data dan Informasi
2. Pemberian
Informasi
3. Identifikasi dan
Penetapan Peminatan
Peserta Didik
4. Penyesuaian
5. Manitoring dan
Tindak Lanjut
71 Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013
SMASMK
BAGIAN III
MATERI PELATIHAN MATERI III
ASSESMEN DAN
PENETAPAN PEMINATAN
PESERTA DIDIK DALAM
IMPLEMENTASI
KURIKULUM 2013
72 Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013
SMASMK
MATERI III ASSESMEN DAN PENETAPAN PEMINATAN PESERTA DIDIK
DALAM IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013
A. PENGANTAR
