Merespon makna program semester bhs inggris kelas xi semester 1

PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 1. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal resmi dan berlanjut sustained dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.2 Merespon makna

dalam percakapan transaksion- al to get things done dan interperson- al bersosiali- sasi resmi dan berlanjut sustained secara akurat, lancar, dan berterima yang mengguna- kan ragam bahasa lisan dalam  Mengidentifi- kasi makna tindak tutur menasehati  Merespon tindak tutur menasehati  Mengidentifi- kasi makna tindak tutur memperingat- kan  Merespon tindak tutur memperingat- kan  Mengidentifi- kasi makna tindak tutur meluluskan permintaan  Merespon tindak tutur o Menasehati o Memperingat- kan . o Meluluskan permintaan o Menyatakan perasaan 4 JP Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 6 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan tindak tutu: menasehati, memperingat kan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure meluluskan permintaan  Mengidentifi- kasi makna tindak tutur menyatakan perasaan  Merespon tindak tutur menyatakan perasaan Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 7 NIP. NIP. PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 3. Berbicara Standar Kompetensi : Mengungkapkan makna dalam percakapan transaksional dan interpersonal dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.1 Mengungkap- kan makna dalam percakapan transaksional to get things done dan interpersonal bersosialisasi resmi dan berlanjut sustained dengan menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam konteks kehidupan sehari-hari dan melibatkan  Menggunakan tindak tutur menasehati  Merespon tindak tutur menasehati  Menggunakan tindak tutur memperingat- kan  Merespon tindak tutur memperingat- kan  Menggunakan tindak tutur meluluskan permintaan  Merespon tindak tutur meluluskan permintaan Menasehati Memperingat- kan Meluluskan permintaan Menyatakan perasaan Relief 8 JP Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 8 Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 tindak tutur: menasehati, memperingat- kan, meluluskan permintaan, serta menyatakan perasaan relief, pain, dan pleasure  Menggunakan tindak tutur menyatakan perasaan.  Merespon tindak tutur menyatakan perasaan Uji Materi 2 JP Remedial 2 JP Pengayaan 2 JP Mengetahui, ………………………, ……. Kepala Sekolah SMAMA Guru Kelas Guru MP ………………………….. …………………………… NIP. NIP. Bimbingan Teknis Peningkatan PBM Melalui MGMP Tingkat Satuan Pendidikan Smandelta 9 PROGRAM SEMESTER TAHUN PELAJARAN 20… 20… Nama Sekolah : KelasSemester : XI1 Mata Pelajaran : Bahasa Inggris Kode Kompetensi : 2. Mendengarkan Standar Kompetensi : Memahami makna teks fungsional pendek dan monolog berbentuk reports, narrative, dan analytical exposition dalam konteks kehidupan sehari-hari Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok Alokasi Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Merespon makna yang