Fungsi penuntasan yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang akan Fungsi pemeliharaan dan pengembangan yaitu fungsi bimbingan dan Bimbingan dan konseling sebagai proses individuasi. Setiap konseli unik Bimbingan menekankan hal y

5. Fungsi adaptasi, yaitufungsi membantu para pelaksana pendidikan, kepala

sekolah, konselor dan guru untuk menyesuaikan program pendidikan terhadap latar belakang pendidikan, minat dan kemampuan serta kebutuhan konseli.

6. Fungsi pencegahan yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang akan

menghasilkan tercegahnya dan terhindarnya peserta didik dari berbagai permasalahan yang mungkin timbul yang akan dapat mengganggu, menghambat, ataupun menimbulkan kesulitan dan kerugian tertentu dalam proses perkembangannya.

7. Fungsi perbaikan, yaitu membantu konseli sehingga dapat memperbaiki

kekeliruan dalam berfikir, berperasaan dan bertindak berkehendak. Konselor melekukan intervensi memberikan perlakuan terhadap konseli supaya memiliki pola fikir yang sehat, rasional dan memiliki perasaan yang tepat sehingga dapat bertindak secara produktif dan normatif.

8. Fungsi penuntasan yaitu fungsi bimbingan dan konseling yang akan

menghasilkan teratasinya berbagai permasalahan yang dialami oleh konseli baik masalah pribadi, sosial belajar maupun karir.

9. Fungsi pemeliharaan dan pengembangan yaitu fungsi bimbingan dan

konseling yang akan menghasilkan terpeliharanya dan terkembangkannya berbagai potensi dan kondisi positif konseli dalam rangka perkembangan dirinya secara mantap dan berkelanjutan. F. Prinsip-prinsip Bimbingan dan Konseling 1. Bimbingan dan konseling diperuntukkan bagi semua konseli, baik yang bermasalah maupun yang tidak bermasalah, pria maupuan wanita, anak- anak, remaja maupun dewasa.dalam hal ini teknik bimbingan lebih bersifat preventif dan pengembangan daripada penyembuhan kuratif dan lebih diutamakan teknik kelompok daripada perseorangan individual.

2. Bimbingan dan konseling sebagai proses individuasi. Setiap konseli unik

berbeda satu dengan yang lainnya bimbingan membantu memaksimalkan perkembangan keunikannya tersebut, meskipun menggunakan teknik kelompok.

3. Bimbingan menekankan hal yang positif, merupakan proses bantuan yang

menekankan kekuatan dan kesuksesan karena bimbingan merupakan cara Program Kerja Bimbingan dan Konseling 20142015 Halaman 9 untuk membangun pandangan yang positif terhadap diri sendiri, memberikan dorongan dan peluang untuk berkembang.

4. Bimbingan dan konseling merupakan usaha bersama. Bukan hanya tugas

konselor tapi tugas guru-guru dan kepala sekolah sesuai dengan tugas dan peran masing-masing sebagai teamwork.

5. Pengambilan keputusan merupakan hal yang essensial dalam bimbingan

dan konseling. Kemampuan mengambil keputusan bukan kemampuan bawaan melainkan kemampuan yang harus dikembangkan. Tujuan utama bimbingan adalah mengembangkan kemampuan konseli untuk memecahkan masalahnya dan mengambil keputusan.

6. Bimbingan dan konseling berlangsung dalam berbagai setting adegan