Yadi Suryadi, 2015 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK TERHADAP MATERI VERBAL MELALUI PENGGUNAAN
MEDIA AUDIO RECORDING DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL IPS Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
BAB III METODE PENELITIAN
A. Lokasi dan Subjek Penelitian
Tempat yang menjadi lokasi penelitian ini adalah SMP Negeri 10Bandung yang terletak di jalan Rd. Dewi Sartika No. 115. Adapun yang menjadi subjeknya
adalah siswa-siswi kelas VII-A SMP Negeri 10 Bandung tahun ajaran 2014-2015 yang secara keseluruhan berjumlah 34 orang dengan jumlah siswa Laki-laki 14
orang dan jumlah siswa perempuan 20 orang.
B. Metode Penelitian
Metode yang
digunakan adalah
Penelitian Tindakan
Kelas PTK.Suharjono dalam Komalasari, 2011 menerangkan bahwa:
Penelitian Tindakan kelas merupakan penelitian yang dilakukan oleh guru, bekerja sama dengan peneliti lain atau dilakukan sendiri oleh guru yang
bertindak sebagai peneliti di kelas atau sekolah tempat ia mengajar dengan penekakanan pada penyempurnaan atau peningkatan proses dan praktis
pembelajaran. hlm. 271
Pendapat diatas sejalan dengan apa yang dikemukakan oleh Wiriaatmadja 2012 hlm.13 bahwa
“… secara ringkas, penelitian tindakan kelas adalah bagaimana sekelompok guru dapat mengorganisasikan kondisi peraktek
pembelajaran mereka, dan belajar dari pengalaman mereka sendiri ”. Mereka dapat
mencobakan suatu gagasan perbaikan dalam peraktek pembelajaran mereka, dan melihat pengaruh nyata dari upaya itu.Adapun dalam sumber lain pendapat lain
meerangkan seperti halnya Arikunto dalam Suyadi. 2010 yang menjelaskan bahwa :
pengertian PTK secara sistematis yaitu a Penelitian adalah kegiatan mencermati suatu objek dengan menggunakan cara dan aturan atau
metodologi tertentu untuk menemukan data akurat tentang hal-hal yang dapat meningkatkan mutu objek yang diamati; b Tindakan adalah gerakan
yang dengan sengaja dan terencana dengan tujuan tertentu. Dalam PTK gerakan ini dikenal dengan siklus-siklus kegiatan untuk peserta didik; c
Kelas adalah tempat dimana terdapat sekelompok peserta didik yang dalam waktu bersamaan menerima pelajaran dari guru yang sama. hlm.18
Yadi Suryadi, 2015 PENINGKATAN KEMAMPUAN MENYIMAK TERHADAP MATERI VERBAL MELALUI PENGGUNAAN
MEDIA AUDIO RECORDING DALAM PEMBELAJARAN ILMU PENGETAHUAN SOSIAL IPS Universitas Pendidikan Indonesia
| \.upi.edu perpustakaan.upi.edu
Dengan demikian, dari ketiga pengertian tersebut, yakni penelitian, tindakan, dan kelas, dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud Penelitian Tindakan
Kelas PTK adalah pencermatan dalam bentuk tindakan terhadap kegiatan belajar yang sengaja dimunculkan dan terjadi dalam sebuah kelas secara bersamaan.
Berdasarkan beberapa pengertian di atas tentang PTK dapat dijelaskan kembali bahwa yang dimaksud dengan PTK adalah suatu metode penelitian yang
dilakukan oleh seorang guru baik dilakukan secara sendiri maupu bekerjasama dengan peneliti lain yang melibatkan suatu kelompok belajar dengan
menggunakan tahapan-tahapan tertentu dan penekanan pada penyempurnaan atau peningkatan proses dan praktis pembelajaran.
C. Prosedur Penelitian
