7 Kompetisi akademik dan non akademik 8 Program manajemen berbasis sekolah
9 Pelaksanaan akreditasi sekolah
2. Analisis Efsiensi Pendidikan
Upaya pendidikan dapat dikatakan efisien dan efektif apabila dapat mencapai hasil yang optimal. Dalam konteks luas efisien dan
efektivitas berkaitan dengan profesionalisme dalam manajemen pendidikan yang termuat tingkat disiplin, kesetiaan, etos kerja,
kemampuan, transparansi, akuntabel yang baik. Bentuk kegiatan yang telah berjalan berupa diterimanya subsidi
pengembangan sekolah melalui kegiatan block grant utamanya
yang mengarah pada Manajemen Berbasis Sekolah MBS. Kegiatan ini merupakan kegiatan yang memberikan wewenang secara
penuh kepada masing-masing sekolah untuk melaksanakan program tersebut sesuai dengan kebutuhannya.
Kegiatan lain dalam upaya peningkatan mutu pendidikan adalah adanya pembinaan sekolah menuju Sekolah Standar Nasional dan Sekolah
Bertaraf Internasional. Kegiatan tersebut adalah merupakan upaya nyata dari pemerintah bersama masyarakat dalam upaya peningkatan
mutu pendidikan secara efisien, sejalan dengan UU Nomor 20 tahun 2003 dan PP Nomor 19 tahun 2005.
3.Analisis Relevansi Pendidikan
Pendidikan dikatakan relevan jika memenuhi kebutuhan peserta didik, kebutuhan masyarakat, dan kebutuhan
pembangunan. Kebijakan “ link and match” merupakan salah satu
strategi untuk meningkatkan relevansi pendidikan. Relevansi pendidikan dapat dilihat dari out came atas out put
yang dihasilkan oleh lembaga penelenggara pendidikan. Diterimanya lulusan sekolah di jenjang pendidikan berikutnya yang berkualitas,
diterimanya lulusan pada pangsa-pangsa kerja, tersalurnya lulusan ke
RKS - RKAS SMP NEGERI 2 DOKO 20122013
- 11 -
jenjang pendidikan berikutnya yang sesuai dengan bakat dan minatnya, prestasi belajar tinggi yang kontinyu dan berkelanjutan
adalah merupakan cirri-ciri terjadinya relevansi dalam pendidikan tersebut.
Ciri-ciri terjadinya relevansi pendidikan tersebut harus menjadi inspirasi bagi setiap lembaga penyelenggara pendidikan sekolah
dalam penyusunan Rencana Pengembangan Sekolah RPS. Untuk itu, hal-hal yang harus mendapatkan perhatian serius adalah sebagai
berikut : a. Implementasi dan penyempurnaan SNP dan penguatan peran
Badan SNP b. Pengawasan dan penjaminan mutu secara terprogram dengan
mengacu pada SNP; c. Survai mutu pendidikan terhadap standar internasional;
d. Perluasan dan peningkatan mutu akreditasi oleh BAN-SM, BAN-PNF dan BAN-PT;
e. Pengembangan guru sebagai profesi; f. Pembinaan dan pengembangan pendidik dan tenaga kependidikan
nonformal; g. Pengembangan kompetensi pendidik dan tenaga kependidikan;
h. Perbaikan dan pengembangan sarana dan prasarana; i. Perluasan pendidikan kecakapan hidup;
j. Pengembangan sekolah berbasis keunggulan lokal di setiap
kabupatenkota; k. Pembangunan sekolah bertaraf internasional di setiap
provinsikabupaten kota; l. Mendorong jumlah jurusan di PT yang masuk dalam 100 besar Asia
4. Analisis Perluasan Akses dan Kesempatan Pendidikan
Kategori