1.5. Penegasan Istilah
1.5.1 Pembelajaran Orang Dewasa
Pembelajaran merupakan serangkaian peristiwa eksternal partisipan yang dirancang untuk mendukung proses internal belajar. Peristiwa belajar ini
dirancang agar memungkinkan partisipan belajar memproses informasi nyata dalam rangka mencapai tujuan yang telah ditetapkan Achmad Rifa‟i, 2009: 30.
Pembelajaran merupakan suatu proses aktifitas belajar yang melibatkan perubahan pada aspek kognitif, psikomotorik, dan afektif sebagai bentuk penyesuaian pribadi
dan sosial individu sehingga dengan pembelajaran individu diharapkan mampu menyesuaikan diri dengan lingkungannya dan kebutuhan belajarnya terpenuhi dan
membawa perubahan yang optimal Raharjo, 2005: 10 Pembelajaran yang dimaksud dalam penelitian ini adalah kegiatan warga
belajar dan instruktur mengajar berlangsung dalam satu proses bersamaan untuk mencapai tujuan instruksional, sehingga proses belajar berarti hubungan aktif
instruktur dan warga belajar yang berlangsung dalam ikatan tujuan instruksional meliputi perencanaan, pelaksanaan, pengawasan, dan evaluasi.
1.5.2 Kursus bahasa Korea
Kursus didefinisikan dalam Keputusan Direktur Jenderal Pendidikan Luar Sekolah, Pemuda, dan Olahraga Kepdirjen Diklusepora Nomor: KEP-
105EL1990 sebagai berikut: Kursus pendidikan luar sekolah yang diselenggarakan masyarakat selanjutnya disebut kursus, adalah satuan pendidikan
luar sekolah yang menyediakan berbagai jenis pengetahuan, keterampilan, dan sikap mental bagi warga belajar yang memerlukan bekal dalam mengembangkan
diri, bekerja mencari nafkah dan melanjutkan pendidikannya ke jenjang yang
lebih tinggi. Kursus dilaksanakan oleh dan untuk masyarakat dengan swadaya dan swadana masyarakat.
Kursus bahasa korea yang dimaksud dalam penelitian ini adalah satuan pendidikan luar sekolah yang menyediakan berbagai jenis pengetahuan,
keterampilan berbahasa korea tingkat dasar bagi warga belajar yang memerlukan bekal dalam mengembangkan diri dan bekerja mencari nafkah.
1.5.3 LPK Sonagi
Kategori