☎✆
Novel Perempuan Penunggang Harimau karya Muhammad Harya Ramdhoni dapat digunakan sebagai media bagi pembelajaran sastra di SMA karena rencana
pelaksanaan pembelajaran RPP dirancang untuk menunjang proses belajar mengajar. Penggunaan teks novel pada media RPP meliputi tiga penggalan teks
yang berkaitan dengan konflik. Masing-masing memiliki satu konflik sehingga guru mampu mengarahkan siswa dalam memahami teks penggalan novel lokal.
Berdasarkan hasil simpulan, penelitian tentang novel Perempuan Penunggang Harimau karya Muhammad Harya Ramdhoni mendeskripsikan konflik dan
pembelajaran sastra di Sekolah Menengah Atas SMA.
5.2 Saran
Berdasarkan hasil analisis terhadap novel Perempuan Penunggang Harimau karya Muhammad Harya Ramdhoni, peneliti menyarankan sebagai berikut.
1. Bagi pembaca, novel Perempuan Penunggang Harimau karya Muhammad Harya Ramdhoni menjadi refensi mengenai konflik yang terjadi dalam novel.
2. Bagi guru mata pelajaran Bahasa Indonesia dapat menggunakan bagian teks novel Perempuan Penunggang Harimau karya Muhammad Harya Ramdhoni
sebagai media dalam penyusunan rencana pelaksanaan pembelajaran RPP. 3. Bagi siswa, sejarah Lampung Saibatin yang tertuang dalam novel tersebut
menjadi bahan bacaan penambah wawasan. Siswa diharapkan memahami nilai religious dan sosial dari novel tersebut. Karakter dari tokoh-tokoh cerita
mencerminkan kehidupan sehari-hari sehingga membantu siswa mempelajari 18 karakter pada kurikulum 2013.
DAFTAR PUSTAKA
Hadikusuma, Hilman. 1990. Masyarakat dan Adat-Budaya Lampung. Bandung: Mandar Maju.
Hamalik, Oemar. 2009. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: Bumi Aksara. H, Kusnadi,
Andang Purwoto, Siti Aisah . 2009. Belajar Efektif Bahasa Indonesia
untuk Siswa SMAMA Kelas XI Ilmu AlamIlmu Sosial. Jakarta: Pusat Perbukuan, Departemen Pendidikan Nasional.
Keraf, Gorys. 1981. Argumentasi dan Narasi. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. Kunandar. 2011. Guru Profesional: Implementasi Kurikulum Tingkat Satuan
Pendidikan KTSP. Jakarta: Rajawali Press. Luxemburg, Jan van, dkk. 1989. Pengantar Ilmu Sastra. Jakarta: Gramedia.
Terjemahan Dick Hartoko. Mulyasa. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung:
Remaja Rosdakarya. Nurgiyantoro, Burhan. 2005. Teori Pengkajian Fiksi. Yogyakarta: Gajah Mada
Universty Press. Purba, Antilan. 2010. Sastra Indonesia Kontemporer. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Rahmanto, Bernadus. 1988. Metode Pengajaran Sastra. Yogyakarta: Kanisius. Ramdhoni, Muhammad Harya. 2011. Perempuan Penunggang Harimau.
Lampung: BE Press. Republik Indonesia. 2013. Konsep Pendekatan Scientific PPT. Jakarta:
Kemendikbud. Republik Indonesia. 2013. Konsep Penilaian Autentik pada Proses dan Hasil
Belajar PPT. Jakarta: Kemendikbud. Republik Indonesia. 2013. Standar Penilaian Pendidikan. Jakarta: Permendikbud.
