Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah Perumusan Masalah

6 paket C dalam meningkatkan kesejahteraan warga masyarakat kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali. Oleh karena itu peneliti mengambil judul penelian sebagai berikut: “Kesejahteraan Hidup Warga Belajar Kesetaraan Paket C Ditinjau dari Minat Belajar, Keterampilan dan Kemampuan Warga Belajar Pendidikan Kesetaraan Di Kecamatan Juwangi, Kabupaten Boyolali Tahun 2011”.

B. Identifikasi Masalah

Permasalahan penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Minat belajar warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali masih rendah. 2. Keterampilan warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali masih rendah. 3. Tingkat kemampuan membaca, menulis, berhitung warga belajar kerja paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali masih rendah. 4. Tingkat kesejahteraan warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali masih rendah yang dilihat dari aspek status sosial, status ekonomi, pendapatan, bentuk rumah.

C. Pembatasan Masalah

Agar tidak terjadi kesalahpahaman pengertian, maka penulis memberikan batasan permasalahan ini adalah sebagai berikut: 1. Minat belajar warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali tahun 2011. 2. Keterampilan warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali tahun 2011. 7 3. Tingkat kemampuan membaca, menulis, berhitung warga belajar kerja paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali tahun 2011. 4. Tingkat kesejahteraan warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali masih rendah yang dilihat dari aspek status sosial, status ekonomi, pendapatan, bentuk rumah tahun 2011.

D. Perumusan Masalah

Perumusan Masalah yang diajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut: 1. Apakah minat belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali? 2. Apakah keterampilan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali? 3. Apakah tingkat kemampuan warga belajar berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesejahteraan warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali? 4. Apakah secara simultan minat belajar, keterampilan dan tingkat kemampuan berpengaruh terhadap kesejahteraan warga belajar kejar paket C di Kecamatan Juwangi Kabupaten Boyolali?

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

FAKTOR - FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KREDIBILITAS PAMONG TERHADAP MOTIVASI WARGA BELAJAR PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C DI SANGGAR KEGIATAN BELAJAR (

1 5 102

Faktor yang Mempengaruhi Kredibilitas Pamong Terhadap Motivasi Warga Belajar Pendidikan Kesetaraan Paket C di Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) Situbondo Tahun Pelajaran 2011/2012

0 19 5

Model Pembelajaran Warga Belajar Kejar Paket C Di Tinjau Dari Prestasi Belajar Di Sanggar Kegiatan Belajar Gunungpati Kota Semarang

0 7 138

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN NONFORMAL MELALUI KECAKAPAN HIDUP WARGA BELAJAR PAKET C PADA KETERAMPILAN MENJAHIT DI SKB SUSUKAN KABUPATEN SEMARANG

2 55 121

MOTIVASI WARGA BELAJAR DALAM MENGIKUTI PENDIDIKAN KESETARAAN PROGRAM KELOMPOK BELAJAR PAKET C DI PUSAT KEGIATAN BELAJAR MASYARAKAT TUNAS BANGSA BREBES

2 21 160

FAKTOR-FAKTOR PENYEBAB RENDAHNYA MINAT BELAJAR WARGA BELAJAR PAKET C DI KELOMPOK BELAJAR KEMUNING DESA ASAHAN MATI KECAMATAN TANJUNGBALAI KABUPATEN ASAHAN.

0 2 26

UPAYA TUTOR UNTUK MENUMBUHKAN MINAT BACA WARGA BELAJAR PAKET C DI SANGGARKEGIATAN BELAJAR (SKB) KOTA BINJAI.

0 6 22

KESEJAHTERAAN HIDUP WARGA BELAJAR KESETARAAN PAKET C DITINJAU DARI MINAT BELAJAR, KETRAMPILAN, Kesejahteraan Hidup Warga Belajar Kesetaraan Paket C Ditinjau dari Minat Belajar, Keterampilan, dan Kemampuan Warga Belajar Pendidikan Kesetaraan di Kecamatan

0 1 16

PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C DI UNIT PELAKSANA TEKNIS SANGGAR KEGIATAN BELAJAR KABUPATEN GUNUNGKIDUL.

0 0 178

PENGARUH MINAT BELAJAR TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PENDIDIKAN KESETARAAN PAKET C DI UPTD SANGGAR KEGIATAN BELAJAR UNGARAN -

0 0 53