Pengolahan Data METODE PENELITIAN

Uji reliabilitas kuesioner motivasi kader posyandu menunjukkan nilai r alpha 0,95 nilai r tabel 0,444. Hasil serupa didapatkan pada uji reliabilitas kuesioner pelaksanaan peran kader posyandu dengan nilai r alpha 0,924 r tabel 0,444. Hal ini menunjukkan bahwa kuesioner motivasi dan pelaksanaan peran kader posyandu adalah reliabel, sehingga dapat digunakan sebagai alat ukur penelitian.

4.7 Pengolahan Data

Setiadi 2007 menerangkan pengolahan data pada prinsipnya adalah proses untuk memperoleh data atau data ringkasan berdasarkan suatu kelompok data mentah dengan menggunakan rumus tertentu sehingga menghasilkan informasi yang diperlukan. Tahapan yang dilakukan peneliti dalam pengolahan data adalah: 4.7.1 Editing Proses editing merupakan kegiatan memeriksa pengisian kuesioner yang telah diserahkan pengumpul data untuk dilakukan pengecekan ataupun perbaikan. Pengambilan data ulang dilakukan jika pengisian kuesioner belum atau tidak lengkap Notoatmodjo, 2010. Pemeriksaan yang dilakukan meliputi kelengkapan jawaban, keterbacaan tulisan, kejelasan, relevansi jawaban, konsistensi pertanyaan Setiadi, 2007. Kuesioner motivasi kader dan pelakanaan peran kader posyandu diperiksa kelengkapan pengisian kuesioner yang meliputi data umum dan jawaban atas pertanyaan yang ada dalam kuesioner penelitian. http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id 4.7.2 Coding Coding bertujuan untuk membedakan aneka karakter atau jawaban ke dalam kategori. Proses coding dilakukan dengan pemberian kode berupa angka pada tiap jawaban Setiadi, 2007. Pada variabel motivasi kader untuk jawaban pertanyaan favourable digunakan kode 4 = sangat setuju, 3 = setuju, 2 = tidak setuju, 1 = sangat tidak setuju, sedangkan untuk jawaban pertanyaan unfavourable berlaku sebaliknya. Pada variabel pelaksanaan peran kader untuk jawaban pertanyaan favourable digunakan kode 2 = ya, 1 = tidak sedangkan untuk jawaban pertanyaan unfavourable berlaku sebaliknya. Pemberian kode setiap variabel pada penelitian: a. Motivasi kader posyandu dengan skala ordinal memiliki kategori: 1 rendah, diberi kode 0 2 tinggi, diberi kode 1 b. Pelaksanaan peran kader posyandu dengan skala ordinal memiliki kategori: 1 tidak terlaksana, diberi kode 0 2 terlaksana, diberi kode 1 c. Umur kader dengan skala rasio d. Pendidikan terakhir kader dengan skala ordinal memiliki kategori: 1 SD, diberi kode 1 2 SMP, diberi kode 2 3 SMA, diberi kode 3 4 PT, diberi kode 4 e. Status perkawinan kader memiliki kategori: 1 belum kawin, diberi kode 1 http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id 2 sudah kawin, diberi kode 2 3 janda, diberi kode 3 f. Pekerjaan kader memiliki kategori: 1 ibu rumah tangga, diberi kode 1 2 PNS, diberi kode 2 3 swasta, diberi kode 3 4 wiraswasta, diberi kode 4 g. Pendapatan kader memiliki kategori: 1 920.000 UMR Kabupaten Jember, diberi kode 1 2 ≥ 920.000 ≥ UMR Kabupaten Jember, diberi kode 2 h. Masa menjadi kader memiliki kategori: 1 5 tahun, diberi kode 1 2 ≥ 5 tahun, diberi kode 2 i. Pelatihan yang pernah diikuti memiliki kategori: 1 tidak, diberi kode 1 2 ya, diberi kode 2 4.7.3 ProcessingEntry Processing adalah proses memasukkan jawaban yang telah dikode ke dalam tabel melalui pengolahan komputer guna menghitung frekuensi data dan dianalisis dengan program SPSS Statistical Program for Social Science Setiadi, 2007. Peneliti memberikan nama tiap variabel untuk memudahkan dalam memasukkan http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id http:digilib.unej.ac.id data-data ke program komputer. Data untuk motivasi kader dan pelaksanaan peran kader adalah data kategorik dengan skala ordinal. 4.7.4 Cleaning Cleaning atau pembersihan adalah kegiatan pemeriksaan kembali data yang telah dimasukkan ke dalam komputer untuk mengetahui adanya kesalahan kode dan melakukan koreksi Notoatmodjo, 2010. Data yang tidak sesuai kebutuhan dihapus. Jika data yang telah dimasukkan ke dalam komputer telah benar, maka tidak perlu dilakukan cleaning Setiadi, 2007. Peneliti dapat mengetahui missing data dengan melakukan pengecekan atau distribusi frekuensi pada setiap variabel penelitian. Peneliti mengetahui variasi data melalui deteksi dengan mengeluarkan distribusi frekuensi setiap variabel penelitian. Konsistensi data dapat diketahui dengan cara menghubungkan kedua variabel penelitian tersebut Hastono, 2007.

4.8 Analisis Data