Uji Kualitas Angket Penelitian
3.5 Uji Kualitas Angket Penelitian
Angket yang akan digunakan sebagai instrumen penelitian tentu perlu dilakukan uji coba terlebih dahulu agar dapat diketahui pernyataan-pernyataan mana yang relevan dengan pemahaman dan kondisi responden, kemudian pernyataan yang tidak relevan akan dihilangkan, hal ini dimaksudkan agar angket dapat dievaluasi untuk dijadikan instrumen penelitian. Angket penelitian yang disebarkan akan diuji validitas dan reliabilitasnya dengan menggunakan SPSS For Windoes Release 17 , dengan demikian akan diketahui layak atau tidak angekt tersebut dijadikan pengambilan data dalam penelitian. Angket yang akan diuji cobakan berkaitan dengan pengalaman mengajar, iklim kerja, kompensasi dan kompetensi profesional guru. Sebelumnya telah dijelaskan bahwa penelitian ini
maka dirasa perlu melakukan uji coba di sekolah lain dengan pertimbangan karakteristik yang dimiliki guru sekolah tersebut sama dengan karakteristik guru di SMK Kristen Salatiga, oleh karena itu responden uji coba diambil dari luar objek penelitian, yaitu para guru di SMK Setiabudhi Semarang sebanyak 22 guru. Terkait responden uji coba yang diambil dari objek luar penelitian telah diperkuat dengan pendapat Bungin (2006:159) yang menjelaskan bahwa “pelaksanaan uji coba instrument lebih bersifat simulasi. Ole h karena itu ‘sampel’ uji coba instrument adalah orang-orang yang memiliki kemiripan yang sepadan dengan sampel penelitian sebenarnya, walaupun besar jumlahnya tidak mesti sama”. Hal
ini diperkuat oleh Muhidin dan Abdurrahman (2007:31) yang menyatakan bahwa “banyaknya responden untuk uji coba instrumen, sejauh ini belum ada ketentuan
yang mensyaratkannya, namun demikian disarankan sekitar 20-30 orang responden”. Berdasarkan pendapat tersebut maka peneliti menentukan responden uji coba sebanyak 22 guru di SMK Setiabudhi Semarang karena jumlah tersebut dirasa cukup untuk dijadikan responden uji coba penelitian.
3.5.1 Uji Validitas
Suharsimi (2013:211 ) mengemukakan baha “validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan ses uatu instrumen”. Maksudnya adalah, suatu instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan dan dapat mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat. Jadi, validitas sebagai ukuran untuk mengetahui apakah instrumen yang akan diajukan mudah dipahami atau menimbulkan kerancauan bagi responden. Instrumen yang dikatakan valid dapat dilihat dari responden Suharsimi (2013:211 ) mengemukakan baha “validitas adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan ses uatu instrumen”. Maksudnya adalah, suatu instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan dan dapat mengungkapkan data dari variabel yang diteliti secara tepat. Jadi, validitas sebagai ukuran untuk mengetahui apakah instrumen yang akan diajukan mudah dipahami atau menimbulkan kerancauan bagi responden. Instrumen yang dikatakan valid dapat dilihat dari responden
Ghozali (2011: 53) menyatakan pada uji validitas bahwa “uji signifikansi dilakukan dengan membandingkan nilai r hitung dengan r table untuk degree of
freedom (df)=n- 2“. Apabila r hitung > r tabel maka instrumen dikatakan valid, dan sebaliknya apabila r hitung <r tabel maka instrumen dikatakan tidak valid. Perhitungan yang dilakukan untuk mengetahui reliabilitas menggunakan bantuan program SPSS For Windows Release 17 .
Tabel 3.2 Hasil Uji Validitas Instrumen
Variabel Indikator
No.
r hitung
r tabel
Keterangan
item
Valid Mengajar
Pengalaman Pendidikan dan
Valid (X1)
Valid Masa Kerja
Valid Iklim Kerja
Valid (X2)
Tidak Valid Hubungan Sosial
Tidak Valid Sistem Sosial
Valid Budaya
Valid Kompensasi
Tidak Valid (X3)
Valid Kompensasi Tidak
Valid Langsung
Valid Kompetensi
Valid Profesional
Valid Guru
Menguasai dan
Valid (Y)
Mengelola Materi
Valid Mendayagunakan
Valid Sumber dan Media
Tidak Valid Pembelajaran
Valid Melakukan
Valid Manajemen
Valid Pengelolaan Kelas
Valid Mengembangkan
Tidak Valid Teori, Konsep dan
Valid Landasan
Valid Kependidikan
Valid Menguasai dan
Valid Memahami Adm
Tidak Valid
Berdasarkan tabel tersebut menunjukkan bahwa terdapat 6 item pernyataan yang dinyatakan tidak valid karena r hitung < r tabel , kemudian terdapat 42 item pernyataan yang dinyatakan valid karena r hitung >r tabel . Item pernyataan yang tidak valid dihilangkan karena sudah ada pernyataan yang mewakili tiap indikator, sedangkan 42 item pernyataan yang dinyatakan valid kemudian digunakan sebagai angket penelitian.
3.5.2 Uji Reliabilitas
Suharsimi (2013:221 ) mengungkapkan bahwa “reliabilitas menunjukkan bahwa sesuatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik”. Maksudnya adalah, instrumen penelitian dikatakan reliabel bila akan menghasilkan data yang baik, dan instrumen yang baik tentu akan dapat digunakan sebagai alat pengumpul data yang baik .
Ghozali (2011: 48) menyatakan bahwa “suatu konstruk atau variabeldikatakan reliabel jika memberikan nilai Cronbach’s Alpha> 0,70”.
Tabel 3.3 Hasil Uji Reliabilitas Instrumen
Variabel
Cronbach’s
Cronbach’s Alpha
Reliabel Profesional Guru Pengalaman
Reliabel Mengajar Iklim Kerja
Reliabel Kompensasi
Reliabel Sumber: Data diolah pada 2015 Berdasarkan tabel di atas menunjukkan bahwa cronbach’s alphatiap
variabel mempunyai nilai diatas kriteria (0,700) sehingga dapat dinyatakan bahwa instrumen ini reliabel untuk dilakukan uji penelitian.