20
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPPL DI SMA NEGERI 1 SLEMAN 2016
a.
Alamat: Jalan Magelang KM 14, Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp. 0274 868434
9 Senin, 5 September
2016 9
Review Materi Kebutuhan dan Kelangkaan
10 Rabu, 7 September
2016 7-8
Ulangan Harian 2
C. Analisis Hasil Pelaksanaan
Pelaksanaan Praktik Pengalaman Lapangan PPL di SMA Negeri 1 Sleman telah berjalan dengan baik. Perangkat pembelajaran yang digunakan
sebagai acuan untuk kegiatan belajar mengajar telah sesuai dengan kurikulum 2013. Praktik mengajar dengan bimbingan dan arahan dari Ibu Nurhidayati, S.
Pd. selaku guru pembimbing lapangan mata pelajaran ekonomi dilaksanakan di empat kelas yaitu kelas X MIA I, X MIA III dan X MIA V
Metode pembelajaran yang diterapkan pada empat kelas tersebut sangat beragam, mulai dari metode berdiskusi dan tanya jawab, metode
Student Team Achievment Division STAD
hingga menggunakan metode pembuatan
Mind Mapping
. Respon siswa SMA Negeri 1 Sleman terhadap pelaksanaan PPL sangatlah baik, hal tersebut terlihat ketika kegiatan pembelajaran yaitu siswa
aktif baik dalam diskusi, bertanya maupun menjawab pertanyaan. Pelaksanaan kegiatan PPL memiliki beberapa faktor yang mendukung dan
juga faktor yang menghambat proses PPL, antara lain: 1.
Faktor Pendukung a.
Guru pembimbing yang kompeten sehingga dapat memberikan bimbingan serta arahan sebelum dan sesudah proses pelaksanaan pembelajaran.
b. Dosen Pembimbing Lapangan DPL yang selalu mendukung, mengawasi,
memperhatikan, memberikan arahan, serta bimbingan pada mahasiswa sebelum dan sesudah PPL
c. Fasilitas pembelajaran yang memadai.
d. Peserta didik yang mempunyai semangat serta rasa ingin tahu yang sangat
tinggi.
21
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGANPPL DI SMA NEGERI 1 SLEMAN 2016
b.
Alamat: Jalan Magelang KM 14, Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp. 0274 868434
2. Faktor Penghambat Mata pelajaran ekonomi yang terjadwal pada jam terakhir sekolah
membuat peserta didik terkadang kurang bersemangat sehingga kurang konsentrasi pada materi yang di sampaikan. Sehingga diperlukan usaha yang
lebih keras untuk menangani kelas tersebut, salah satunya dengan menggunakan
ice breaking
sebelum pelajaran ekonomi dimulai. D. Refleksi
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan merupakan salah satu media bagi mahasiswa untuk membangun kompetensi dan kemampuan yang ada dalam diri
mahasiswa untuk diaplikasikan dalamberbagai aspek kehidupan baik di lingkungan sekolah maupun di masyarakat sekitar. Pengalaman yang didapat
mahasiswa selama melaksanakan praktik di sekolah dapat digunakan sebagai bekal untuk diaplikasikan di masa mendatang.
Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan juga membuat mahasiswa memahami pentingnya membagi ilmu dalam rangka mendukung kemajuan
bangsa dan negara. Mahasiswa dapat memahami bagaimana tantangan dalam menyampaikan sesuatu untuk dipahami oleh orang banyak, seperti saat
mahasiswa melaksanakan praktik mengajar dan harus membuat seluruh peserta didik menaruh perhatian dan paham terhadap apa yang mahasiswa sampaikan,
dan hal tersebut bukan sesuatu yang mudah. Untuk itu, mahasiswa harus selalu belajar dari guru dan dosen yang telah berpengalaman dan professional.
22
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN PPL DI SMA NEGERI 1 SLEMAN 2016
Alamat : Jalan Magelang KM 14, Medari, Caturharjo, Kabupaten Sleman, Yogyakarta Telp. 0274 868434
BAB III PENUTUP
