1. Home
  2. Lainnya

Implikasi KESIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN

90 DAFTAR PUSTAKA Anonim. 2013. Pedoman Penyusunan Tugas Akhir Skripsi FT UNY. Yogyakarta: FT UNY Anonim. 2008. http:pembelajaranguru.wordpress.com20080531 konstrukti visme-perubahan-konsepsi Baharuddin dan Esa Nur Wahyuni. 2007. Teori Belajar dan Pembelajaran. Yogyakarta : Ar-Ruz Media Daryanto. 2011. Penelitian Tindakan Kelas dan Penelitian Tindakan Sekolah. Yogyakarta: Gava Media. Dimyatidan Mudjiono. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Jakarta: Rineka Cipta Hilmiyatul. 2005. Upaya Peningkatan Keterampilan Proses Fisika Melalui Pendekatan Kontekstual Contextual Teaching and Learning Model Siklus Belajar bagi Siswa kelas 1 SMA Laboratorium Universitas Negeri Malang. Skripsi. Malang: FMIPA UM Martubi. 2005. Kumpulan Modul Evaluasi Pembelajaran. Fakultas Teknik UNY Yogyakarta Muhibinsyah. 2014. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung : PT Remaja Rosdakarya. Nana Sudjana. 2011. Dasar-dasar Proses Belajar Mengajar. Bandung :Sinar Baru Algensindo Nurhayati. 2003. Upaya Meningkatkan Prestasi Belajar Fisika Melalui Model Siklus Belajar Berbasis Konstruktivisme Siswa kelas II SLTP Laboratorium Universitas Negeri Malang Tahun Pelajaran 20032004. Skripsi. Malang: FMIPA UM Oemar Hamalik. 2004. Proses Belajar Mengajar. Jakarta : PT Bumi Aksara. Sigit Mangun Wardoyo. 2013. Pembelajaran Konstruktivisme. Bandung: Alfabeta Slameto. 2010. Belajar Faktor-faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta. Sugihartono, dkk.2007. Psikologi Pendidikan. Yogyakarta: Uny Press. 91 Sugiyono. 2009. Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan RD. Bandung: Alfabeta Susanto P. 2004. Pembelajaran Konstruktivisme dan Kontekstual sebagai Pendekatan dan Metodologi Pembelajaran Sains dalam Kurikulum Berbasis Kompetensi. Malang:Universitas Negeri Malang. Syaiful Bahri dan Aswan Zain. 2013. Strategi Belajar Mengajar. Jakarta: Rineka Cipta Trianto. 2007. Model-model Pembelajaran Inovatif Berorientasi Konstruktivistik. Jakarta: Prestasi Pustaka Trianto. 2014. Model Pembelajaran Terpadu. Jakarta: Bumi Aksara Utaminingsih. 2007. Implementasi Pembelajaran Konstruktivis Model Siklus Belajar Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Dan Prestasi Belajar Fisika Siswa Kelas XII IPA-4 SMAN 8 Malang Tahun Ajaran 20062007. Skripsi. Malang: FMIPA UM

Dokumen yang terkait

Pengaruh keaktifan siswa dalam ekstrakurikuler rohis terhadap prestasi belajar PAI di SMP Muhammadiyah Parakan Tahun ajaran 2013-2014

5 27 109

PEMANFAATAN MULTIMEDIA UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR DAN KEAKTIFAN SISWA PADA MATA PELAJARAN PEMROGRAMAN MIKROKONTROLLER KELAS XI DI SMK NEGERI 2 SALATIGA

1 7 124

Desain model pembelajaran kooperatif tipe JIGSAW untuk meningkatkan keaktifan dan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran ekonomi kelas XI.

0 2 83

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SNOWBALL THROWING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN PEMELIHARAAN SASIS DAN PEMINDAH TENAGA KENDARAAN RINGAN (PSPTKR) DI SMK MUHAMMADIYAH MUNGKID.

0 12 192

IMPLEMENTASI METODE PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN TEKNOLOGI PENGUKURAN DI SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

0 1 204

UPAYA MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA DIKLAT TEKNIK SEPEDA MOTOR DENGAN PENERAPAN METODE CURAH PENDAPAT PADA SISWA KELAS XI DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

1 2 111

HASIL BELAJAR SISWA YANG DIBERI PEMBELAJARAN DENGAN METODE DEMONSTRASI PADA PELAJARAN TUNE UP MOTOR BENSIN KELAS X JURUSAN MEKANIK OTOMOTIF DI SMK MUHAMMADIYAH CAWAS KLATEN 2011/2012.

0 0 136

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN BASED LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI PADA MATA PELAJARAN MENGGAMBAR TEKNIK MESIN DI SMK PIRI SLEMAN.

0 0 181

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN PEMECAHAN MASALAH (PROBLEM SOLVING) UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN DAN PRESTASI BELAJAR SISWA KELAS XI TEKNIK PEMESINAN 3 PADA MATA PELAJARAN TEKNIK PENGELASAN SMAW DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL.

1 6 208

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN KEAKTIFAN BELAJAR DAN HASIL BELAJAR MATA DIKLAT SISTEM INJEKSI BAHAN BAKAR BENSIN PADA SISWA KELAS XII TKR SMK MUHAMMADIYAH CANGKRINGAN SLEMAN YOGYAKARTA

0 0 10