Pendekatan Penelitian Subjek Penelitian Tempat dan Waktu Penelitian Variabel Penelitian

38

BAB III METODE PENELITIAN

A. Pendekatan Penelitian

Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian korelasi sebab-akibat. Menurut Sugiyono 2007:8 pendekatan kuantitatif adalah pendekatan penelitian yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrumen penelitian, analisis data menggunakan statistik dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Penelitian ini akan meneliti pengaruh, maka penelitian ini menggunakan analisis regresi sederhana. Sugiyono 2007: 153 mengatakan analisis regresi merupakan analisis yang digunakan untuk memprediksi bagaimana perubahan nilai variabel dependen bila nilai variabel independen dinaikkan atau diturunkan nilainya dimanipulasi.

B. Subjek Penelitian

Penelitian ini menggunakan teknik penelitian populasi, maka subjek penelitian dalam penelitian ini adalah pengurus OSIS di SMK N 1 Sapuran periode 20152016. Jumlah pengurus organisasi siswa di SMK N 1 Sapuran berjumlah 32 siswa yang terdiri dari 4 jurusan yaitu Akuntansi, Teknik Kendaraan Ringan, Tata Busana dan Teknik Sepeda Motor. Berikut populasi subyek penelitian dapat dilihat pada tabel 1. 39 Tabel 1. Distribusi Jumlah Populasi Penelitian No Jurusan Jumlah siswa 1 Akuntansi 15 siswa 2 Teknik Kendaraan Ringan 5 siswa 3 Teknik Sepeda Motor 6 siswa 4 Busana Butik 6 siswa

C. Tempat dan Waktu Penelitian

Tempat penelitian ini adalah Kabupaten Wonosobo dilaksanakan di SMK N 1 Sapuran yang beralamat di jalan Purworejo Km 19, Pecekelan, Sapuran, Wonosobo. Waktu penelitian ini terdiri dari pembuatan proposal pada bulan November 2015 sampai Februari 2016. Kemudian dilanjutkan pengambilan data dilaksanakan pada Maret 2016. Data diolah dan dianalisis pada bulan Maret 2016.

D. Variabel Penelitian

Sugiyono 2007: 38 variabel penelitian adalah segala sesuatu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari sehingga diperoleh informasi tentang hal tersebut, kemudian ditarik kesimpulannya. Dalam penelitian ini terdapat dua variabel yaitu variabel bebas dan variabel terikat. Variabel bebas merupakan variabel yang mempengaruhi atau variabel terikat sedangkan variabel terikat adalah variabel yang dipengaruhi atau menjadi akibat, karena variabel bebas Sugiyono, 2007: 39. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu kematangan emosi dan variabel terikatnya adalah pengungkapan diri. 40

E. Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA PERANTAU Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Perantau.

2 16 13

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENYESUAIAN DIRI PADA MAHASISWA PERANTAU Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Perantau.

0 2 16

APLIKASI PENDAFTARAN DAN PEMILIHAN PENGURUS OSIS Aplikasi Pendaftaran dan Pemilihan Pengurus OSIS SMK Sudirman 1 Wonogiri Berbasis Website.

0 5 18

APLIKASI PENDAFTARAN DAN PEMILIHAN PENGURUS OSIS SMK SUDIRMAN 1 WONOGIRI BERBASIS WEBSITE Aplikasi Pendaftaran dan Pemilihan Pengurus OSIS SMK Sudirman 1 Wonogiri Berbasis Website.

0 3 17

APLIKASI PENDAFTARAN DAN PEMILIHAN PENGURUS OSIS SMK SUDIRMAN 1 WONOGIRI BERBASIS WEBSITE Aplikasi Pendaftaran dan Pemilihan Pengurus OSIS SMK Sudirman 1 Wonogiri Berbasis Website.

0 4 17

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN PENERIMAAN DIRI PADA DEWASA MADYA Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Penerimaan Diri Pada Dewasa Madya.

0 0 15

HUBUNGAN ANTARA KEMATANGAN EMOSI DENGAN KEPERCAYAANDIRI PADA SISWA SISWI MADRASAH ALIYAH Hubungan Antara Kematangan Emosi Dengan Kepercayaan Diri Pada Siswa Siswi Madrasah Aliyah Negeri 1 Demak.

0 2 14

PENGARUH SOSIODRAMA TERHADAP KOHESIVITAS KELOMPOK PENGURUS OSIS SMK YPKK 1 SLEMAN PERIODE 2012/2013.

0 0 147

KEMATANGAN EMOSI, KONSEP DIRI DAN KENAKALAN REMAJA

0 0 9

PENGARUH MANAJEMEN KOPING POSITIF TERHADAP SKOR KEMATANGAN EMOSI PADA REMAJA DI SMK MUHAMMADIYAH 1 BANTUL 2013

0 0 12