12
sehingga melakukan penelitian yang berjudul “Tingkat Pengaturan Diri dalam Bidang Akademik pada Mahasiswa Bimbingan Dan Konseling di
Universitas Negeri Yogyakarta” dengan tujuan mengetahui seberapa tinggi pengaturan diri dalam bidang akademik mahasiswa Bimbingan dan
Konseling di Universitas Negeri Yogyakarta.
B. Identifikasi Masalah
1. Masih terdapat banyak mahasiswa yang menyelesaikan studi lebih dari 4 tahun.
2. Masih terdapat mahasiswa yang memiliki permasalahan dalam belajar dengan style-learning yang kurang tepat.
3. Masih banyak mahasiswa yang bekerja paruh waktu dimasa studinya. 4. Terdapat mahasiswa yang menikahmelahirkan sebelum lulus studinya
sehingga fokus kuliah berkurang. 5. Masih terdapat mahasiswa kesulitan dalam mengerjakan atau
menyelesaikan tugas akhir skripsi. 6. Masih terdapat mahasiswa menunda-nunda dalam penyelesaian tugas
akhir skripsi 7. Mahasiswa lupa belum mengambil mata kuliah yang seharusnya sudah
ditempuh
13
C. Batasan Masalah
Berdasarkan latar belakang dan identifikasi masalah yang telah diuraikan di atas, maka penelitian ini dibatasi pada pengaturan diri dalam
bidang akademik pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri Yogyakarta.
D. Rumusan Masalah
Berdasarkan rumusan masalah yang telah dikemukakan diatas maka didapat rumusan masalah yakni “Bagaimana tingkat pengaturan diri
dalam bidang akademik mahasiswa Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri Yogyakarta?”
E. Tujuan Penelitian
Berdasarkan rumusan masalah diatas, maka tujuan dari penelitian ini yakni mengetahui tingkat pengaturan diri dalam bidang akademik pada
mahasiswa Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri Yogyakarta.
F. Manfaat Penelitian
Penelitian ini memiliki manfaat teoritis dan praktis diantara yakni. 1. Manfaat Teoritis :
Diharapkan penelitian ini memiliki manfaat dapat memperkaya referensi ilmiah untuk mengembangkan dan menambah khazanah,
informasi dan sarana dalam memajukan bidang Bimbingan dan
14
Konseling. Selain itu hasil penelitian ini diharapkan dapat memperluas wawasan dan menumbuhkembangakan pengaturan diri dalam bidang
akademik mahasiswa Bimbingan dan Konseling secara tepat terutama pada mahasiswa Bimbingan dan Konseling di Universitas Negeri
Yogyakarta . 2. Manfaat Praktis :
Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan gambaran mengenai pengaturan diri dalam bidang akademik mahasiswa
Bimbingan dan Konseling Universitas Negeri Yogyakarta. a. Bagi mahasiswa
Penelitian ini dimaksudkan untuk mengetahui tingkat pengaturan diri dalam bidang akademik sehingga dapat menentukan strategi
dalam bidang akademik. b. Bagi Peneliti
Diharapkan hasil penelitian ini dapat memberikan pemahaman kepada peneliti mengenai pengaturan diri dalam bidang akademik
mahasiswa Bimbingan dan Konseling. c. Bagi Peneliti Selanjutnya
Sebagai bahan pertimbangan bagi pengembangan penelitian lebih lanjut dalam memahami pentingnya pengaturan diri dalam bidang
akademik guna tercapainya keberhasilan dalam studinya.
15
G. Definisi Operasional
