Deskripsi Data Penelitian Analisis Data 1. Uji Asumsi

4. Hasil Penelitian

1. Uji Normalitas Uji Normalitas adalah uji yang mengecek data penelitian yang sebarannya normal Santoso, 2010. Dalam penelitian ini, uji normalitas menggunakan SPSS 16.0 For Windows. Hasil analisis dari Kolmogorov- Smirnov adalah, subjek yang mengikuti beladiri Aikido dan yang tidak mengikuti beladiri Aikido memiliki signifikansi sig. sebesar 0, 20. Artinya bahwa, kedua kelompok tersebut memiliki nilai probabilitas .sig yang lebih besar dari 0, 05 p=0, 200, 05. Maka, data tersebut diperoleh dari distribusi normal. Untuk lebih detailnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini. Tabel 8 Hasil Uji Normalitas Kolmogorov-Smirnov MengikutiTidak Mengikuti Beladiri Aikido Statistik df .sig Mengikuti Beladiri Aikido 0, 094 60 0, 20 Tidak Mengikuti Beladiri Aikido 0, 085 60 0, 20 2. Uji Homogenitas Uji homogenitas dilakukan untuk mengetahui apakah data memiliki varian yang sama atau tidak. Uji homogenitas dapat dilihat dengan test Levenes Test for Equality of Variances. Syarat data menjadi homogenitas adalah, jika nilai probabilitas p lebih besar dari 0, 05 p0,05 maka data tersebut dinyatakan homogenitas. Sebaliknya, jika data tersebut kurang dari 0, 05 p0, 05 maka data tersebut dinyatakan tidak homogen. Pada penelitian ini, uji homogenitas menggunakan SPSS 16.0. Hasilnya ditemukan nilai probabilitas .sig sebesar 0, 71 p=0, 710, 05 artinya bahwa data dalam penelitian ini berasal dari populasi yang memiliki varian yang sama. Hasil uji homogenitas dapat dilihat pada tabel berikut Tabel 9 Hasil Uji Homogenitas Levenes Test for Equality of Variances F Sig. Varian dinyatakan setara 3, 32 0, 071 3. Uji Hipotesis Uji hipotesis dilakukan dengan SPSS 16.0 dengan metode Independent Sample T-test. Dalam uji hipotesis, jika probabilitas, kurang dari 0, 05 p0, 05 maka hipotesis diterima atau ada perbedaan, begitu juga sebaliknya jika lebih dari 0, 05 p0, 05 maka dianggap tidak ada perbedaan. Hasil dari Independent Sample T-test diperoleh dengan melihat nilai signifikansi sebesar 0, 02. Hal ini berarti nilai signifikansi lebih kecil dari 0, 05 p=0, 020, 05, maka hipotesis dalam penelitian ini bahwa ada perbedaan kecerdasan emosi remaja yang berlatih Aikido dengan yang tidak berlatih Aikido dapat diterima. Untuk lebih lengkapnya dapat dilihat pada tabel dibawah ini Tabel 10 Hasil Uji Hipotesis T-test For Equality Of Means T Df Sig 2-tailed Mean Difference Equal variances assumed -3, 108 118 0, 02 -6, 80 Equal variances not assumed -3, 108 112, 68 0, 02 -6, 80 4. Analisis Tambahan Analisis tambahan pada penelitian ini membahas tentang lamanya subjek ikut Aikido dengan pengaruhnya terhadap tingkat kecerdasan emosi. Analisis menggunakan SPSS 16.0 For Windows dengan menggunakan teknik independent sample t-tes. Kelompok pertama adalah subjek yang mengikuti Aikido kurang dari setahun sedangkan kelompok kedua adalah subjek yang mengikuti Aikido lebih dari setahun.