a Guru pemula mengisi lembar refleksi pembelajaranpembimbingan setelah pembelajaranpembimbingan dilaksakan.
b Kepala sekolahmadrasah, pengawas sekolahmadrasah dan guru pemula mendiskusikan hasil penilaian pada setiap tahap pembelajaranpembimbingan.
c Kepala sekolah dan pengawas sekolahmadrasah memberikan masukan kepada guru pemula setelah observasi selesai. Kegiatan b dan c dapat dilakukan dengan
menggunakan pendekatan lesson study. d Guru pemula dan kepala sekolahmadrasah atau pengawas sekolah menandatangani
lembar observasi pembelajaran dan pembimbingan. Kepala sekolah memberikan salinan lembar observasi pembelajaran dan pembimbingan kepada guru pemula.
Hasil penilaian kinerja guru pemula pada akhir PIGP ditentukan berdasarkan kesepakatan antara pembimbing, kepala sekolah dan pengawas sekolah dengan
mengacu pada prinsip profesional, jujur, adil, terbuka, akuntabel, dan demokratis. Peserta PIGP dinyatakan berhasil, jika semua sub-kompetensi pada penilaian tahap kedua paling
kurang memiliki nilai baik .
E. Tahap Pelaporan
Penyusunan laporan dilaksanakan pada bulan kesebelas setelah penilaian tahap kedua, dengan prosedur sebagai berikut:
1. Penentuan keputusan pada Laporan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula berdasarkan
pengkajian penilaian tahap kedua dengan mempertimbangkan penilaian tahap pertama.
16 Selanjutnya guru pemula dinyatakan memiliki nilai kinerja dengan kategori amat baik, baik,
cukup, sedang, atau kurang. Untuk menentukan keputusan nilai kinerja guru pemula, kepala sekolah membuat rekapitulasi hasil nilai penilaian kinerja .
2. Penyusunan draft Laporan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula oleh kepala sekolahmadrasah
berdasarkan pembahasan dengan pembimbing dan pengawas sekolahmadrasah. Contoh laporan hasil kinerja guru pemula dapat dilihat pada Form KS 10.
3. Penandatanganan Laporan Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula dilakukan oleh kepala
sekolahmadrasah dan pengawas sekolah.
4. Pengajuan penerbitan sertifikat PIGP dilakukan oleh kepala sekolahmadrasah yang
disampaikan kepada kepala dinas pendidikan atau kepala kantor kementerian agama kabupatenkota bagi guru pemula yang telah memiliki Laporan Hasil Penilaian Kinerja Guru
Pemula dengan nilai baik. Sertifikat tersebut menyatakan bahwa peserta PIGP telah berhasil menyelesaikan PIGP dengan nilai baik. Guru pemula dinyatakan berhasil jika:
a. Nilai kinerja minimal Baik minimal 76 b. Setiap skor indikator kinerja minimal Baik 3
c. Setiap Nilai Kepribadian dan Sosial minimal Baik 76
Selanjutnya, laporan hasil pelaksanaan PIGP berisi: a. Data sekolahmadrasah;
b. Waktu pelaksanaan PIGP; c. Data guru pemula peserta PIGP;
d. Deskripsi pelaksanaan pembimbingan oleh pembimbing; e. Deskripsi pelaksanaan dan hasil penilaian tahap pertama;
f. Deskripsi pelaksanaan dan hasil penilaian tahap kedua; g. Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula yang menyatakan kategori nilai kinerja guru pemula
amat baik, baik, cukup, sedang dan kurang ditandatangani kepala sekolah. h. Pengawas sekolah menandatangani Hasil Penilaian Kinerja Guru Pemula.
Secara lengkap dapat dilihat pada Form KS 11. Penyampaian laporan hasil pelaksanaan PIGP:
a. Laporan hasil pelaksanaan PIGP yang berstatus CPNS dan PNS mutasi dari jabatan lain disampaikan oleh kepala sekolah kepada Kepala Dinas PendidikanKantor Kementerian Agama
KabupatenKota sesuai kewenangannya untuk diteruskan ke Badan Kepegawaian Daerah. b. Laporan hasil pelaksanaan PIGP yang berstatus bukan PNS disampaikan oleh Kepala Sekolah
kepada penyelenggara pendidikan dan Kepala Dinas PendidikanKepala Kantor Kementerian Agama KabupatenKota.
17
BAB IV RENCANA PELAKSANAAN PROGRAM INDUKSI GURU PEMULA PIGP
DI SMP NEGERI 3 TAROGONG KIDUL GARUT
A. Tahap Persiapan
Tahap persiapan dilaksanakan pada bulan ke-1 kesatu di Sekolah kami. Saya sebagai Kepala Sekolah SMP Negeri 3 Tarogong Kidul Garut dalam tahap persiapan
melakukan hal-hal berikut.:
a. Melakukan analisis kebutuhan bagi Guru Pemula Format terlampir.
Adapun guru pemulanya adalah:
b. Menyediakan dan mempersiapkan pembimbing yang memenuhi
syarat. SK kepala sekolah. Terlampir Adapun Pembimbingnya adalah :
