43
BAB III METODOLOGI PENELITIAN
Metode penelitian adalah suatu cara atau teknik yang digunakan untuk memecahkan suatu masalah dalam penelitian ini. Di samping itu, metode
penelitian juga merupakan syarat mutlak dalam suatu penelitian. Sebab baik atau tidaknya penelitian tergantung dari pertanggungjawabkan dari metode penelitian.
Metode penelitian sebagai mana yang kita kenal memberikan garis- garis yang tepat dan mengajukan syarat- syarat yang benar, maksudnya adalah untuk
menjaga agar pengetahuan dicapai dari suatu penelitian dapat mempunyai harga ilmiah serta berkualitas tinggi. Penerapan metode penelitian harus dapat mengarah
pada tujuan penelitian sehingga hasil yang diperoleh bisa sesuai dengan tujuan yang diharapkan.
3.1 Jenis Penelitian
Dalam penelitian ini metode yang digunakan sejak tahap awal persiapan sampai tahap akhir yaitu menggunakan metode kuantitatif.Penelitian kuantitatif
banyak dituntut menggunakan angka, mulai dari pengumpulan data, penafsiran terhadap data tersebut, serta penampilan dari hasilnya. Demikian juga pemahaman
akan kesimpulan penelitian akan lebih baik apabila juga disertai dengan tabel, grafik atau tampilan lain Suharsimi Arikunto, 2002:10.
44
3.2 Populasi
Populasi adalah universum, dimana universum itu dapat berupa orang, benda atau wilayah yang ingin diketahui oleh peneliti Sudarwan Danim,
2000:87. Menurut pakar metodologi penelitian populasi merupakan keseluruhan
subjek penelitian Suharsimi Arikunto, 1997 : 115. Dari uraian di atas dapat disimpulkan bahwa populasi merupakan
keseluruhan subjek penelitian, dimana populasi yang akan diteliti dalam penelitian ini adalah persepsi guru non penjasorkes SMP Negeri di Kecamatan
Bojong Kabupaten Pekalongan terhadap kinerja guru pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan yang berjumlah empat sekolahan dengan jumlah guru
non penjas orkes sebanyak 111 orang. Pada peneletian ini terdapat populasi 111 orang guru non penjasorkes. Jadi
penggunaan sampel menggunakan 111 orang guru dan sampel dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling yaitu dengan mengambil seluruh guru
mata pelajaran selain guru penjasorkes disemua SMP Negeri di Kecamatan Bojong Kabupaten Pekalongan.
3.3 Instrumen Penelitian
Instrumen penelitian adalah alat atau aktivitas yang digunakan oleh peneliti dalam mengumpulkan data agar pekerjaannya lebih mudah dan hasilnya
lebih baik, dalam arti lebih cermat, lengkap, dan sistematis sehingga lebih mudah diolah Suharsimi Arikunto, 2002:136
45
Dalam penelitian cara pengumpulan data dikenal sebagai metode pengumpulan data. Pada penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data
dengan observasi, kuesioner, dan dokumentasi. Observasi atau yang disebut pula dengan pengamatan meliputi kegiatan pemuatan perhatian terhadap sesuatu objek
dengan menggunakan semua alat indera. Jadi, mengobservasi dapat dilakukan melalui penglihatan, penciuman, pendengaran, peraba, dan pengecap, sedang
dalam artian penelitian observasi dapat dilakukan dengan tes, kuesioner, rekaman gambar, rekaman suara. Kuesioner adalah sejumlah pertanyaan tertulis yang
digunakan untuk memperoleh informasi dari responden Suharsimi Arikunto, 2002:128.
3.4 Teknik Pengumpulan Data
Kategori