28
2. Deskripsi Hasil Indikator Intrinsikyang Mendukung Pembelajaran
Penjasorkes pada Kelas VII di SMPN 2 Tempel
Dari hasil analisis data penelitian yang dilakukan maka dapat dideskripsikan dalam bentuk tabel sebagai berikut.
Tabel 7. Deskripsi Statistik Faktor Intrinsikyang Mendukung Pembelajaran Penjasorkes pada Kelas VII di SMPN 2
Tempel
Statistik Skor
Mean 87,2564
Median 87,0000
Mode 82,00
Std. Deviation 9,23169
Range 43,00
Minimum 69,00
Maximum 112,00
Dari data di atas dapar dideskripsikan faktor intrinsik yang mendukung pembelajaran Penjasorkes pada kelas VII di SMPN 2
Tempeldengan rerata sebesar 87,25, nilai tengah sebesar 87, nilai sering muncul sebesar 82dan simpangan baku sebesar 9,23. Sedangkan skor
tertinggi sebesar 112dan skor terendah sebesar 69. Dari hasil tes maka dapat dikategorikanfaktor intrinsik yang mendukung pembelajaran Penjasorkes
pada kelas VII di SMPN 2 Tempel.Perhitungan tersebut disajikan dalam tabel sebagai berikut:
Tabel 8. Kategorisasi Faktor Intrinsikyang Mendukung Pembelajaran Penjasorkes pada Kelas VII di SMPN 2 Tempel
No Interval
Frekuensi Persentase
Kategori
1 X 91
49 31,41
Sangat Tinggi 2 70
X ≤ 91
103 66,03
Tinggi 3
49 X ≤ 70
4 2,56
Rendah 4 X
≤ 49 0,00
Sangat Rendah Jumlah 156
100
D mendu
adalah tinggiy
pembe berkat
atau 6 atau
pembe
Gamba
3. Deskr
Penja
D didesk
persentase
Dari tabel ukung pemb
htinggi denga yaitu103oran
elajaran Pen tegorisangat
66,03, rend 0. Beriku
elajaran Penj
ar 2. Diagra Penjas
ripsi Hasil sorkes pada
Dari hasil kripsikan dal
20 40
60 80
San
di atas da belajaran Pen
an pertimban ng atau 6
njasorkes p tinggi yaitu
dah yaitu4 o ut adalah
jasorkes pad
am Batang F sorkes pada K
Indikator E a Kelas VII
analisis da lam bentuk t
Faktor
ngat Rendah
29 apat diketah
njasorkes pa ngan frekuen
66,3. Fak pada kelas
u49 orang at orang atau 2
grafik fak da kelas VII
Faktor Intrins Kelas VII di
Ekstrinsiky di SMPN 2
ata penelitia tabel sebagai
2.56 6
r Intrinsi
Rendah
hui bahwa ada kelas VI
nsi terbanya ktor Intrinsi
VII di SM tau 31,41,
2,56, sanga ktor intrinsi
di SMPN 2 T
sikyang Men i SMPN 2 Te
yang Mendu 2 Tempel
an yang di i berikut:
66.03 31
k
Tinggi Sa
faktor intri II di SMPN
ak berada pad ik yang m
MPN 2 T tinggi yaitu
at rendah ya ik yang m
Tempel:
ndukung Pem empel
ukung Pem
ilakukan m
.41
angat Tinggi
insik yang N 2 Tempel
da kategori mendukung
empelyang u103 orang
aitu0 orang mendukung
mbelajaran
mbelajaran
maka dapat
30
Tabel 9. Deskripsi StatistikIndikator Ekstrinsikyang Mendukung Pembelajaran Penjasorkes pada Kelas VII di SMPN 2 Tempel
Statistik Skor
Mean 62,3590
Median 62,5000
Mode 55,00
Std. Deviation 7,37909
Range 56,00
Minimum 19,00
Maximum 75,00
Dari data di atas dapar dideskripsikan faktor ekstrinsik yang mendukung pembelajaran Penjasorkes pada kelas VII di SMPN 2
Tempeldengan rerata sebesar 62,36, nilai tengah sebesar 62,5, nilai sering muncul sebesar 55dan simpangan baku sebesar 7,37. Sedangkan skor
tertinggi sebesar 75dan skor terendah sebesar 19. Dari hasil tes maka dapat dikategorikanfaktor ekstrinsik yang mendukung pembelajaran Penjasorkes
pada kelas VII di SMPN 2 Tempel.Perhitungan tersebut disajikan dalam tabel sebagai berikut:
Tabel 10. Kategorisasi Indikator Ekstrinsikyang Mendukung Pembelajaran Penjasorkes pada Kelas VII di SMPN 2
Tempel
No Interval
Frekuensi Persentase
Kategori
1 X 61,75
86 55,13
Sangat Tinggi 2
47,50 X ≤ 61,75
69 44,23
Tinggi 3 33,25
X ≤ 47,50
1 0,64
Rendah 4 X
≤ 33,25 0,00
Sangat Rendah Jumlah 156
100 Dari tabel di atas dapat diketahui bahwa faktor ekstrinsik yang
mendukung pembelajaran Penjasorkes pada kelas VII di SMPN 2 Tempel adalahsangat tinggi dengan pertimbangan frekuensi terbanyak berada pada
kategori sangat tinggiyaitu86 orang atau 55,13. Faktor ekstrinsik yang