commit to user
1
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Usia lahir sampai dengan akan memasuki pendidikan dasar merupakan masa-masa keemasan sekaligus masa-masa kritis dalam tahapan
kehidupan manusia, yang akan menentukan perkembangan anak selanjutnya masa ini merupakan masa yang tepat untuk melestarikan dasar-dasar
pengembangan-pengembangan kemampuan fisik, bahasa, sosial, emosional, konsep diri, seni, moral dan nilai-nilai agama. Sehingga untuk pengembangan
seluruh potensi anak usia dini harus dimulai agar pertumbuhan dan perkembangan anak tercapai secara optimal. Sugiman, 2009
Setiap anak berhak memperoleh pendidikan dan pengajaran dalam rangka pengembangan pribadinya dan tingkat kecerdasannya sesuai dengan
minat dan bakatnya. Layanan pendidikan bagi anak usia dini merupakan bagian dan pencapaian tujuan pendidikan nasional, sebagaimana diatur dalam
Undang-undang No. 2 Tahun 1989 tentang Sistem Pendidikan Nasional yaitu mencerdaskan kehidupan bangsa dan mengembangkan manusia ndonesia
seutuhnya yaitu manusia yang beriman dan bertaqwa terhadap uhan Yang maha Esa dan berbudi luhur, memiliki pengetahuan dan keterampilan,
kesehatan jasmani dan rohani, keperibbadian yang mantap dan mandiri serta rasa tanggung jawab kemasyarakatan dan kebangsanaan. Sugiman, 2009
Dalam penyampaian
materi pembelajaran
biasanya guru
menggunakan alat peraga seperti bentuk-bentuk primer kotak, lingkaran, dan sebagainya serta pembelajaran pengenalan dengan menuliskan angka dan
huruf pada papan tulis maka dari itu diciptakannya Media Pembelajaran Interaktif untuk Pendidikan Anak Usia Dini PAUD sehingga cara
penyampaian proses pembelajaran kepada anak-anak diusia dini lebih menarik, mudah penyampaiannya dan mudah dipahami oleh anak usia dini.
1
commit to user 2
B. Perumusan Masalah
Rumusan masalah dari latar belakang yang ada adalah “Bagaimana
membuat animasi Media Pembelajaran Interaktif untuk Pendidikan Anak Usia Dini PAUD berbasis 3D.”
C. Batasan Masalah