Analisis Kebutuhan Pembuatan Produk Awal Uji Coba I Revisi Produk Pertama

Gambar 3.1 Prosedur Pengembangan Model Pembelajaran Permainan Tradisional Benteng Kaldera

3.2.1 Analisis Kebutuhan

Analisis Kebutuhan merupakan langkah awal dalam melakukan penelitian. Langkah ini bertujuan untuk menentukan apakah model pembelajaran penjasorkes melalui permainan tradisional benteng kaldera ini di butuhkan atau tidak. Pada tahap ini peneliti mengadakan wawancara dan observasi di SMP Negeri 1 Adiwerna tentang pelaksanaan pembelajaran penjasorkes dengan cara melakukan pengamatan lapangan tentang aktivitas fisik siswa. Analisis Kebutuhan Kajian Pustaka Observasi dan Wawancara Pembuatan Produk Awal Tinjauan Ahli Penjas dan Ahli Pembelajaran Uji Coba I Siswa SMP Negeri 1 Adiwerna Revisi Produk Pertama Uji Coba II Siswa SMP Negeri 1 Adiwerna Revisi Produk Akhir Produk Akhir Permainan Tradisional Benteng Kaldera

3.2.2 Pembuatan Produk Awal

Berdasarkan hasil analisis kebutuhan tersebut, maka langkah selanjutnya adalah pembuatan produk model permainan tradisional benteng kaldera. Dalam pembuatan produk yang dikembangkan, peneliti membuat produk berdasarkan kajian teori yang kemudian dievaluasi oleh satu ahli Penjas dan dua ahli pembelajaran. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VII SMP Negeri 1 Adiwerna. Produk yang dihasilkan adalah permainan tradisional benteng kaldera. Permainan ini memiliki beberapa komponen-komponen kebugaran jasmani. Dengan permainan ini diharapkan mampu meningkatkan minat siswa terhadap permainan tradisional dan pembelajaran penjasorkes.

3.2.3 Uji Coba I

Pelaksaan uji coba I dilakukan melalui beberapa tahapan yaitu: 1 menetapkan desain uji coba produk, 2 menentukan subjek uji coba, 3 menyusun instrumen pengumpulan data, 4 menetapkan teknik analisis data. Selanjutnya dilakukan uji coba kelompok kecil dengan subjek uji coba siswa kelas VII SMP Negeri 1 Adiwerna menggunakan metode random sampling.

3.2.4 Revisi Produk Pertama

Setelah uji coba kelompok kecil, dilakukan revisi produk pertama hasil dari evaluasi ahli dan uji coba kelompok kecil sebagai perbaikan dari produk yang telah diujicobakan.

3.2.5 Uji Coba II

Dokumen yang terkait

MODEL PEMBELAJARAN SEPAK BOLA MELALUI PERMAINAN TAGOL DALAM PENJASORKES KELAS VIII SMP NEGERI 1 KANDEMAN KABUPATEN BATANG TAHUN 2014

0 21 135

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN SEPAK BOLA GOBOSO UNTUK PEMBELAJARAN PENJASORKES SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 KEBASEN KABUPATEN BANYUMASTAHUN 2015

0 63 160

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN TRADISIONAL BOYAN MEMBANGUN INDONESIA UNTUK PEMBELAJARAN PENJASORKES BAGI SISWA KELAS V SDN PANGGUNG 5 KOTA TEGAL

0 5 125

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN “TEMBAK KALENG” SEBAGAI ALTERNATIF VARIASI PERMAINAN BOLA KECIL DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES BAGI SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 PATEBON KABUPATEN KENDAL TAHUN 2012

2 26 123

MODEL PENGEMBANGAN PEMBELAJARAN BOLABASKET MELALUI PERMAINAN LUMBA JARING BAGI SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 TALANG KABUPATEN TEGAL TAHUN 2015

1 6 145

(ABSTRAK) SURVEI PERSEPSI GURU NON PENJASORKES TERHADAP KINERJA GURU MATA PELAJARAN PENJASORKES DI SMP NEGERI SE-KECAMATAN ADIWERNA KABUPATEN TEGAL TAHUN 2008/2009.

0 0 2

Survei Persepsi Guru Non Penjasorkes Terhadap Kinerja Guru Mata Pelajaran Penjasorkes di SMP Negeri Se- Kecamatan Adiwerna Kabupaten Tegal tahun 2008/2009.

0 0 115

pengembangan model pembelajaran berbasis permainan tradisional

2 17 11

PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN BOTTLE SHOOT PADA PERMAINAN BOLA BESAR UNTUK SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 SAMPANG KECAMATAN SAMPANG KABUPATEN CILACAP TAHUN 2016 -

0 0 75

PENGEMBANGAN MODEL PERMAINAN SRD (SPIDER RUN DANCE) DALAM PEMBELAJARAN KEBUGARAN JASMANI BAGI SISWA KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 DUKUHTURI KABUPATEN TEGAL -

0 0 85