Simpulan SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN
✂✄
Endang Sadbudhy rahayu, I Made Nuryata. 2010. Pembelajaran Masa Kini. Sekarmita :Jakarta.
Endang Komara. 2014. Belajar dan Pembelajaran Interaktif. Aditama: Bandung.
Anton M. Mulyono dalam http:ainamulyana.blogspot.com201202aktivitas-
belajar.html diunduh 28 Desember 2014 Pukul 20.47’ WIB.
Hamalik, Oemar. 2001. Proses Belajar Mengajar. P.T. Bumi Aksara: Jakarta Hake R. Richard . 1999. Analyzing ChangeGain Score. American Educational
Research Association’s Measurement and Research Methodology. Diakses dari
http:Lists.Asu.EduEgi-Bin pada tanggal 5 Januari 2015
jam 10.00 WIB Kamus Besar Bahasa Indonesia .http: kbbi.web.idaktivitas. Diunduh pada 12
September 2015 jam 21.45 WIB. Kemal Doymuns. Umril Simuel. Atman Karacop. 2009. Effect Of Two
Cooperative Learning Strategies on Teaching and Learning Topics of Thermochemistry. Journal World Applied Sciencer vol 1 hal 3-4.
diakses tahun 2015 jam 22.20’ WIB.
Kunandar. 2013. Penilaian Autentik Penilaian Hasil Belajar Peserta Didik Berdasarkan Kurikulum 2013. P.T. Rajagrafindo Persada: Jakarta
Mauludiyah, helmina. 2008. Penggunaan Multimedia Interaktif Serta Kegiatan Praktikum Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matri Bantuan Siswa
Kelas V SD Kauman I Kota Malang . Universitas Negeri Malang.
Modul Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan
Modul Implementasi Kurikulum KTSP 2006 Pengurus Besar Persatuan Guru republik Indonesia. 2013. Mimbar Pendidikan
Indonesia jurnal ilmiah. PGRI: Jakarta. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 22 Tahun
2006 tentang Standar Isi. Permainan Ular Tangga http:id.wikipedia.orgwikiUlar_tangga , diunduh
tanggal 26 Juni 2014 jam 08.12’ WIB Riyanto,M. 2002. Pendekatan dan Metode Pembelajaran. Departemen
Pendidikan Nasional Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan
☎✆
Menengah Proyek Peningkatan Pusat Pengembangan Penataran Guru IPS dan PMP: Malang
Sabri, Ahmad. 2005. Strategi Belajar Mengajar Micro Teaching , Quantum Teaching: Jakarta.
Sagala, Syaiful. 2005. Konsep Dan Makna Pembelajaran. Alfabeta: Bandung Sapriya. 2014. Pendidikan IPS Konsep dan Pembelajaran. Rosda: Bandung
Supriadi. 2006. Pembelajaran Orang Dewasa, Makalah, dosen STAIN Bukittinggi
http:researchengines.com0306 supriadi.html.
Somantri, Nu’man . 2001. Menggagas Pembaharuan Pendidikan IPS. Dedi Supriadi Rohmat Mulyana ed. PPS-FPIPS UPI dan PT. Remadj
Rosda Karya.: Bandung.
Sudarmanto, R. Gunawan. 2013. Terapan Berbasis Komputer Dengan Program IBM SPSS Statistic 19. Mitra Wacana Media: Jakarta.
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R D. Alfabeta: Bandung.
Sudjana.2002. Metode statistika. Bandung: Tarsito. Sukardi.2009. Evaluasi Pendidikan Prinsip dan Operasionalnya. Bumi Aksara:
Jakarta Timur. Sutikno Sobry. 2014. Metode dan Model-Model Pembelajaran Menjadikan
Proses Pembelajaran Lebih Variatif, Aktif, Inovatif, Efektif dan Menyenangkan. Holistica: Lombok.
Suyatno. 2009. Menjelajah Pembelajaran Inovatif. Masmedia Buana Pustaka Anggota Ikapi: Surabaya
Thabrani dan Arif Mustafa. 2011. Belajar dan Pembelajaran; Pengembangan Wacana dan Praktik Pembelajaran dalam Pembangunan Nasional. Ar-
Ruzz Media: Yogyakarta.
Taniredja, Tukiran. 2011. Model-Model Pembelajaran Inovatif. Alfabeta : Bandung.
Tasrif. 2008. Pengantar Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial. GentaPress: Yoyakarta