58
G. Instrumen Penelitian
Pada penelitian kualitatif, peneliti adalah instrumen utama penelitian. Hal ini dikarenakan semua proses pengumpulan data, mulai dari pemilihan
informan, pengumpulan data, analisis data sampai dengan penarikan kesimpulan dilakukan oleh peneliti. Adapun instrumen pendukung dalam
pengumpulan data, antara lain: pedoman observasi, pedoman wawancara, pedoman dokumen.
1. Pedoman Observasi
Pedoman observasi berupa poin-poin pokok yang digunakan peneliti sebagai acuan dalam pelaksanaan observasi terkait pembelajaran muatan
lokal membatik dalam mengembangkan kearifan lokal di SMA Negeri 1 Bantul. Semua data yang akan diambil melalui observasi sudah
direncanakan dan ditulis dalam pedoman observasi. Adapun kisi-kisi pedoman observasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai
berikut. Tabel 3. Kisi-Kisi Pedoman Observasi
No. Aspek yang
diamati Indikator yang dicari
1. Kegiatan Membatik
Pembelajaran Muatan Lokal Membatik
2. Saranadan
Prasarana a.
Tempat Kegiatan b.
Peralatan Kegiatan 3.
Pengembangan Kearifan Lokal
a. Hasil Membatik b. Nilai-nilai Kearifan Lokal
59
2. Pedoman Wawancara
Pedoman wawancara berupa pertanyaan-pertanyaan yang akan ditanyakan oleh peneliti kepada informan saat wawancara berlangsung.
Pedoman wawancara memudahkan peneliti dalam melakukan wawancara. Hal ini dikarenakan dalam pedoman wawancara terdapat acuan-acuan
pertanyaan yang membantu peneliti dalam proses wawancara. Adapun pedoman kisi-kisi wawancara dalam penelitian ini dapat dilihat pada tabel
berikut ini. Tabel 4. Kisi-kisi Pedoman Wawancara
No. Aspek yang
dikaji Indikator yang
dicari Sumber data
1. Pembelajaran
Muatan Lokal Membatik
a. Metode
Ceramah b.
Metode Pendampingan
c. Metode Tugas
a. Kepala
Sekolah b.
Waka Kurikulum
c. Guru
d. Siswa
2. Pengembangan
Kearifan Lokal a. Hasil Karya
Membatik Siswa
b. Nilai-nilai Kearifan Lokal
3. Faktor
Pendukung dan Faktor
Penghambat a.
Internal b.
Eksternal
3. Pedoman Dokumentasi
Pedoman dokumentasi akan membantu peneliti dalam pengambilan data melalui pencermatan dokumentasi. Dalam penelitian ini, dokumen
60 tertulis yang dibutuhkan peneliti adalah data tentang profil sekolah, visi,
misi, tujuan, program sekolah, struktur organisasi, dan lain-lain. Selain itu, foto-foto selama penelitian berlangsung juga dibutuhkan untuk
menguatkan hasil penelitian. Adapun kisi-kisi pedoman dokumentasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut.
Tabel 5. Kisi-Kisi Pedoman Dokumentasi
No. Aspek yang
dikaji Indikator yang dicari
Sumber Data
1. Profil
Sekolah a.
Sejarah Sekolah b.
Visi Misi c.
Tujuan d.
Program Sekolah e.
Prestasi Sekolah f.
Sarana dan Prasarana Sekolah
a. Dokumen
arsip b.
Foto-foto
2. Muatan
Lokal Membatik
a. Surat Keputusan
penyelenggaraan muatan lokal membatik
b. Sarana dan prasarana
kegiatan c.
Hasil kegiatan membatik
a. Dokumen arsip
b. Foto-foto
H. Teknik Analisis Data
Kategori