44 jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono,2010 :
118. Kesimpulan dari hasil yang didapat dari sampel akan diberlakukan untuk populasi yang ada. Populasi siswa kelas XI Tenik Bangunan SMK Negeri 2
Wonosari Tahun ajaran 20132014.
2. Sampel Penelitian
Sampel adalah sebagian populasi yang diteliti. “Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakterisik yang dimiliki oleh populasi tersebut”.
Sugiyono,2010:118. Adapun sampel dalam penelitian ini diambil dengan teknik simple random sampling.
Jumlah sampel dihitung dengan menggunakan Tabel Isaac dan Michael Sugiyono, 2010:128. Dari jumlah total siswa kelas XI jurusan
bangunan di SMK Negeri 2 Wonosari sebesar 60 siswa, didapat jumlah sampel sebesar 51 anak, dengan tingkat kesalahan 5.
E. Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini terdapat tiga variabel yang merupakan dua variabel bebas dan satu variabel terikat, yaitu :
1. Variabel Bebas
Lingkungan belajar dan Fasilitas belajar
2. Variabel Terikat
Prestasi belajar siswa kelas XI Teknik Bangunan SMK Negeri 2 Wonosari Tahun Ajaran 20132014
45
F. Teknik Pengumpulan Data
Pengumpulan data dapat dilakukan dengan berbagai setting, berbagai sumber, dan berbagai cara. Sedangkan teknik pengumpulan data dapat
dilakukan dengan interview wawancara, kuesioner angket, observasi pengamatan, dokumentasi, dan gabungan kesemuanya. Adapun teknik
pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah :
1. Kuesioner Angket
Kuesioner adalah teknik pengumpulan data yang dilakukan dengan cara memberikan seperangkat pertanyaan atau pernyataan tertulis kepada
responden untuk dijawabnya Sugiyono 2010:199. Angket dalam penetian ini adalah angket tertutup, yaitu angket yang
telah dilengkapi dengan pilihan jawaban sehingga siswa hanya memberi tanda pada jawaban yang telah dipilih. Angket dalam penelitian ini terdiri dari daftar
butir-butir pertanyaan yang dibagikan kepada responden dan dipergunakan untuk mengumpulkan data yang berkaitan dengan variable pengaruh
lingkungan belajar dan fasilitas belajar terhadap prestasi belajar
G. Instrumen Penelitian
Instrumen merupakan alat bantu yang digunakan untuk mengumpulkan data.. Instrumen digunakan untuk mengukur variabel – variabel yang ada
dalam penelitian dan telah teruji validitas dan reliabilitasnya. Dalam penelitian ini, angket terdiri dari pernyataan positif dan
pernyataan negatif. Angket yang digunakan bersifat tertutup, dimana jawaban
46 sudah disediakan oleh peneliti sehingga responden tinggal memilih. Teknik
penilaian pada penelitian ini menggunakan skala Likert yang terdiri dari empat pilihan jawaban. Peneliti menggunakan skala Likert karena dalam
penelitian ini yang diukur bukanlah sikap melainkan persepsi seseorang dan pengetahuan seseorang. Hal penting bagi penyusun instrumen dengan skala
Likert adalah harus dapat mengartikan setiap angka yang diberikan pada alternatif jawaban pada setiap item instrumen. Dalam penelitian ini arti setiap
angka pada alternatif jawaban pada pernyataan positif dan pernyataan negatif dalam instrumen penelitian ini adalah sebagai berikut :
Tabel 1. Penskoran Kuesioner dengan model skala Likert
Pernyataan Positif Pernyataan Negatif
Bobot Skor
Arti Jawaban Bobot
Skor Arti Jawaban
4 Sangat Sesuai
1 Sangat Sesuai
3 Sesuai
2 Sesuai
2 Tidak Sesuai
3 Tidak Sesuai
1 Sangat Tidak Sesuai
4 Sangat Tidak Sesuai
Untuk memudahkan penyusunan instrumen, maka perlu digunakan kisi-kisi instrumen yang berdasarkan kajian teori. Adapun kisi-kisi instrumen
penelitian ini adalah sebagai berikut :
