1. apa yang diajarkan institusi
2. seperangkat mata p 3. konten
4. program pembelaja 5. seperangkat materi
6. urutan pembelajara 7. tampilan dari tujuan
8. pembelajaran
Mkn P-K
n di sekolahlembaga
a pelajaransubjek
jaran eri pembelajaran
ran an pembelajaran
1 6
Kur IPS
9. segala sesuatu yang ada
termasuk kegiatan ekst hubungan antar person
10. sesuatu yang diajarkan sekolah baik di dalam m
11. segala sesuatu yang di sekolah
12. serangkaian pengalama di sekolah
13. suatu pegalaman indivi hasil dari pembelajaran
Mkn P-K
ada dalam sekolah stra kelas, bimbingan, dan
onal an secara langsung oleh
maupun di luar sekolah direncanakan oleh personel
man yang dijalani pebelajar
ividual pebelajar sebagai an di sekolah.
1 7
Kur IPS
Mkn P-K
1 8
Kur IPS
1. Kelompok pembelajaran yan
subjek yang dipersyaratkan dalam pelajaran mayor, mis
sosial, kurikulum pendidika 191:6
2. Seluruh pengalaman siswa
Caswell and Campbell dala
3. Perencanaan untuk mempe
pembelajaran untuk seseora Saylor, Alexander, and Lew
Mkn P-K
yang sistematik atau urutan an untuk lulus atau sertifikasi
isalnya kurikulum pelajaran ikan fisika Good dalam Oliva,
a di bawah bimbingan guru alam Oliva, 1991:6
perbaiki seperangkat orang agar menjadi terdidik
ewis dalam Oliva 1991:6
1 9
Kur IPS
Definisi tentan
4. Pernyataan tujuan dan tujua
seleksi dan organisasi kont meanifestasikan pola belaja
tujuan menuntut mereka ata mempersyaratkannya. Pada
dalamnya program evaluasi 1991:6
5. Konten dan proses formal m
pebelajar memperoleh peng perkembangan skil, perubah
nilai-nilai di bawah bantuan Oliva, 1991:7
Mkn P-K
tang kurikulum
juan khusus, menunjukkan nten, mengimplikasikan dan
lajar mengajar tertentu, karena atau karena organisasi konten
da akhirnya, termasuk di asi outcome Taba dalam Oliva,
l maupun non formal di mana ngetahuan dan pemahaman,
bahan tingkah laku, apresiasi, dan an sekolah Ronald C. Doll dalam
2 0
Kur IPS
Definisi tentan
6. Rekonstruksi dari pengetah