80 82
84 86
88 90
92
Aspek Tampilan
Aspek Penyajian
Materi Aspek
Manfaat
Aspek Penilaian
Aspek Tampilan Aspek Penyajian Materi
Aspek Manfaat
Apabila digambarkan dalam diagram batang adalah sebagai berikut.
Gambar 11. Diagram hasil penilaian uji coba luas Berdasarkan tabel di atas, rata-rata total penilaian dalam uji
terbatas oleh peserta didik handout pembelajaran kerja bangku sebesar 87,8. Sesuai dengan skala persentase pada tabel 10, hasil tersebut
masuk dalam kategori layak untuk digunakan.
3. Hasil Penerapan Handout. a. Penerapan di Kelas Kontrol
Kelas kontrol
merupakan kelas
yang tidak
diajar menggunakan media pembelajaran yang baru. Dalam hal ini yang
dipilih untuk menjadi kelas kontrol adalah kelas X Teknik Fabrikasi Logam II. Kelas ini diajar dengan metode yang biasa digunakan oleh
guru mata diklat. Metode yang digunakan di kelas ini yaitu dengan ceramah.
Media yang
digunakan yaitu
papan tulis
dan kelengkapannya serta modul belajar.
Kegiatan belajarnya yaitu, sebelum pelajaran dimulai, siswa diberikan dahulu soal pretest untuk mengetahui keadaan awal siswa.
Kemudian setelah pretest selesai, dilanjutkan dengan pelajaran seperti biasa dengan metode ceramah. Setelah materi pelajaran selesai
disampaikan, siswa diberikan soal posttest untuk mengetahui tingkat pemahaman siswa. Nilai hasil pretest dan posttest siswa kelas kontrol
disajikan dalam tabel dalam lampiran. Tabel perbandingan nilai pretest dan posttest kelas kontrol disajikan dalam tabel di bawah ini.
Tabel 11 Perbandingan nilai pretest dan posttest kelas kontrol. No.
Nilai Pretest
Posttest 1.
Nilai terendah 36
60 2.
Nilai tertinggi 72
92 3.
Rata-rata 50,2
76,2
Berdasarkan tabel di atas, ada peningkatan rata-rata nilai antara pretest dan posttest pada kelas kontrol sebesar 51,79.
b. Penerapan di Kelas Eksperimen
Kelas eksperimen adalah kelas yang diajar menggunakan media pembelajaran yang baru. Dalam hal ini dipilih untuk menjadi kelas
eksperimen adalah kelas X Teknik Fabrikasi Logam I. Kelas ini diajar dengan metode ceramah dan demonstrasi. Media yang digunakan
adalah papan tulis, dan modul belajar. Kegiatan belajarnya yaitu, sebelum penyampaian materi
diberikan, peserta didik diberikan soal pretest. Setelah pretest selesai,
