82
Buku Panduan Guru Mata Pelajaran SMASMK Kelas XII
apa yang telah diberikan. Bila orang-orangnya ramah, lembut, tulus dan baik, mereka telah menerima pendidikan kitab
sanjak Shi Jing.
7. Bila orang-orangnya mempunyai pengetahuan yang luas dan menembusi, dan mengetahui apa yang telah jauh dan kuno,
mereka telah menerima pendidikan kitab Dokumen Sejarah Shu Jing.
d. Pedoman Pensekoran Poin Penilaian
Pernyataan positif mengarahkan pada sikap atau respon yang positif, maka penskoran sebagai betikut:
poin 4 jika pilihan : Sangat Setuju poin 3 jika pilihan : Setuju
poin 2 jika pilihan : Ragu-Ragu poin 1 jika pilihan : Tidak Setuju
Nilai
Nilai diperoleh dari: Jumlah skor di bagi jumlah instrumen soal.
2. Tes Tertulis Uraian a. Instrumen Soal
1. Pada awal perkembangan sejarah terbentuknya kitab suci
Agama Khonghucu itu dapat dibagi dalam empat fase perkembangan, sebutkan empat fase perkembangan kitab
suci agama Khonghucu yang dimaksud.
2. Sebutkan bagian dari Liu Jing enam kitab. 3. Sebutkan bagian dari Wujing lima kitab.
4. Apa yang kamu ketahui tentang pembakaran kitab-kitab suci
Ru Jiao Khonghucu?
b. Kunci Jawaban
1. Empat fase perkembangan, yaitu:
1 Liu Jing Enam Kitab Suci 2 Wujing Lima Kitab Suci
3 Shi San Jing Himpunan Tiga belas Kitab 4 Sishu Wujing Kitab yang Empat-Kitab yang Lima
83
Pendidikan Agama Khonghucu dan Budi Pekerti
2. Bagian dari Liu Jing enam kitab 1 Shi Jing
Kitab Sanjak 2 Shu Jing
Kitab Sejarah 3 Yi Jing
Kitab Wahyu Perubahan 4 Li Jing
Kitab Kesusilaan 5 Chun Qiu Jing
Kitab Sejarah Zaman Chun Qiu 6 Yue Jing
Kitab Musik 3. Bagian dari Wujing lima kitab
1 Shi Jing
诗 经
Kitab Sanjak 2 Shu Jing
书 经
Kitab Sejarah 3 Yi Jing
易 经
Kitab Wahyu Perubahan 4 Li Jing
礼 经
Kitab Kesusilaan 5 Chun Qiu Jing
春 秋 经
Kitab Sejarah Chun Qiu 4. Peristiwa pembakaran kitab-kitab suci Khonghucu terjadi
pada zaman dinasti Qin yang muncul pada akhir dinasti Qin Shi Wang pemerintah tahun 221-210 SM. Ia memerintah
dengan tangan besi. Didukung perdana menteri Lishi, Qin Shi Wang memerintahkan membakar habis kitab-kitab suci
agama Khonghucu, melanjutkan ribuan Li pembangunan tembok besar the great wall. Banyak umat dan cendekiawan
agama Khonghucu dibantai, dikubur di tembok besar itu
c. Pedoman Pensekoran Soal Uraian
- Poin maksimal setiap soal adalah 10 - Guru dapat meperkirakan jawaban peserta didik, seberapa
dekat jawaban mereka dengan jawaban yang diharapkan. - Jika semua soal terjawab dengan benar cocok atau mendekati
jawaban yang diharapkan, maka jumlah skor adalah 40 10 x 4.
- Nilai = jumlah skor x 5 : 2 40 x 5 : 2 = 100
