Hari tanggal Kelompok
Kegiatan Alokasi Waktu
Kamis 10 April 2014 Kontrol VB
Pertemuan kedua Materi: Menghargai keputusan
bersama dan bentuk-bentu keputusan bersama
09.00 - 10.10
Jumat 11 April 2014 Kontrol VB
Pertemuan ketiga Materi: Menghargai keputusan
bersama dan mematuhi keputusan bersama
10.10 – 11.20
Senin 14 April 2014 Kontrol VB
Melaksanakan posttest 07.00 - 08.10
3.3 Populasi dan Sampel
Sugiyono 2010:297 mengemukakan bahwa populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas: obyeksubyek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya.
Sugiyono 2010:297 mengemukakan bahwa sampel adalah sebagian dari populasi tertentu. Sampel penelitian ini ada dua kelompok yaitu kelompok
eksperimen dan kelompok kontrol. Penelitian ini mengambil subyek penelitian siswa di SD K Wirobrajan dengan populasi siswa kelas V SD K Wirobrajan.
Sampel yang digunakan yaitu VA sebagai kelompok eksperimen dan VB sebagai kelompok kontrol. Kedua kelas tersebut memiliki jumlah siswa yang sama yaitu
31 siswa. Pemilihan kelompok eksperimen dan kontrol tersebut, dipilih dengan cara diundi dan disaksikan oleh guru mitra. Guru mitra merupakan seorang guru
yang mengampu mata pelajaran PKn untuk kelas VA dan VB. Guru mitra ini jugalah yang memberikan pembelajaran untuk kelompok eksperimen dan
kelompok kontrol. Hal-hal tersebut dilakukan untuk mengurangi faktor bias dalam
penelitian. Kegiatan pengamatan dan dokumentasi dilakukan oleh peneliti.
3.4 Variabel Penelitian
Menurut Sugiyono 2010:61 “variabel adalah suatu atribut atau sifat atau nilai dari orang, objek atau kegiatan yang mempunyai variasi terentu yang
ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan”. Variabel yang akan diteliti dalam penelitian ini ada dua yaitu:
1. Variabel
independent
bebas Sugiyono 2010:61 mengatakan, variabel bebas merupakan variabel yang
mempengaruhi atau yang menjadi sebab perubahannya atau timbulnya variabel dependen terikat. Variabel bebas dalam penelitian ini yaitu metode
Pembelajaran Pedagogi Reflektif PPR. 2.
Variabel
dependent
terikat Sugiyono 2010:61 mengemukakan bahwa variabel terikat merupakan
variabel yang dipengaruhi atau yang menjadi akibat, karena adanya variabel bebas. Variabel terikat dalam penelitian ini adalah kesadaran akan nilai
demokrasi. Variabel independen
Variabel dependen
Gambar 3.2. Pemetaan Variabel Penelitian
3.5 Instrumen Penelitian
