Sistem informasi akademik berbasis cilient server : studi kasus Madrasah Tsanawiyah an-Nizhamiyyah Cileungsi

SKRIPSI

SISTEM INFORMASI AKADEMIK

BERBASIS CLIENT SERVER

(Studi Kasus : Madrasah Tsanawiyah An-Nizhamiyyah Cileungsi)

Oleh : Jamaliah 106091002862

PROGRAM STUDI TEKNIK INFORMATIKA FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SYARIF HIDAYATULLAH

JAKARTA 2011/1432 H

ii

PENGESAHAN UJIAN

Skripsi yang berjudul “Sistem Informasi Akademik Berbasis Client Server (Study Kasus : MTs. An-Nizhamiyyah)” telah diuji dan dinyatakan lulus dalam Sidang Munaqosah Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta, pada hari Senin tanggal 28 Februari 2011. Skripsi ini telah diterima sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Komputer pada Program Teknik Informatika.

Jakarta, Februari 2011 Tim Penguji,

Tim Pembimbing,

Mengetahui, Penguji I

Yusuf Durrachman MIT M.Sc NIP. 19710522 200604 1 002

Pembimbing II

Viva Arifin, MMSI NIP. 19730810 200604 2 001 Pembimbing I

Herlino Nanang, MT NIP. 19731209 200501 1 002

Penguji II

Arini ST, MT

NIP. 19760131 200901 2 001

Dekan

Fakultas Sains Dan Teknologi

DR. Syopiansyah Jaya Putra, M.Sis NIP. 19680117 200112 1 001

Ketua Program Studi Teknik Informatika

Yusuf Durrachman MIT M.Sc NIP. 19710522 200604 1 002

ii

SISTEM INFORMASI AKADEMIK

BERBASIS CLIENT SERVER

(Studi Kasus : Madrasah Tsanawiyah An-Nizhamiyyah Cileungsi)

Skripsi

Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Memperoleh Gelar Sarjana Komputer

Fakultas Sains dan Teknologi

Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta

Oleh Jamaliah 106091002862

Menyetujui, Pembimbing 1

Herlino Nanang, MT NIP. 19731209 200501 1 002

Pembimbing 2

Viva Arifin, MMSi NIP. 19730810 200604 2 001

Mengetahui,

Ketua Program Studi Teknik Informatika

Yusuf Durrachman, MSc, M.IT NIP. 19710522 200604 1 002

iv

PERNYATAAN

DENGAN INI SAYA MENYATAKAN BAHWA SKRIPSI INI BENAR-BENAR HASIL KARYA SENDIRI YANG BELUM PERNAH DIAJUKAN SEBAGAI SKRIPSI ATAU KARYA ILMIAH PADA PERGURUAN TINGGI ATAU LEMBAGA MANAPUN.

Jakarta, Februari 2011

Jamaliah 106091002862

v ABSTRAK

Jamaliah (106091002862),

Sistem Informasi Akademik Berbasis

Client

Server,

Studi Kasus : Madrasah Tsanawiyah An-Nizhamiyyah Cileungsi, dibimbing oleh Herlino Nanang, MT dan Viva Arifin, MMSI.

Dalam pengolahan data akademik di MTs. An-Nizhamiyyah saat ini masih bersifat manual, sehingga banyak waktu dan tenaga diperlukan untuk melakukan tugas tersebut. Tujuan dari skripsi ini adalah mengembangkan aplikasi pengolahan data akademik siswa bersifat komputerisasi. Upaya dalam pengolahan data dan informasi akan berhasil dengan perubahan yang lebih baik pada sistem yang ada (Microsot Excel). Adanya sistem ini otomatis akan membantu staf akademik dalam melakukan pendataan akademik, serta memudahkan siswa dalam mencari informasi yang dibutuhkan. Aplikasi akademik dikembangkan berbasis client server dengan SQL Server 2000 sebagai database server-nya, sehingga data siswa, guru, mata pelajaran dan nilai siswa dapat terintegrasi, dan dapat dengan mudah diolah dan diakses oleh banyak komputer. Dalam aplikasi ini terdapat grafik untuk menggambarkan perkembangan jumlah siswa pertahun, dan fasilitas chatting dengan menggunakan Internet Direct (Indy) sebagai socket programming-nya. Metode pengembangan sistem yang penulis gunakan adalah Rapid Application Development (RAD). Pada akhirnya, sistem ini dapat memberikan keluaran kepada penggunanya berupa report data siswa dan nilai yang dapat disimpan dalam bentuk pdf. Untuk ke depannya, aplikasi ini dapat dikembangkan lagi antara lain dengan melakukan integrasi dengan aplikasi-aplikasi lainnya seperti aplikasi pembayaran spp siswa.

Kata Kunci : Internet Direct, Client Server, Akademik

Jumlah Halaman : V Bab + xix Halaman + 142 Halaman + 31 Gambar + 36 Tabel +Daftar Pustaka + 7 Lampiran

Jumlah Daftar Pustaka : 16 Buku + 4 Referensi Internet +12 Referensi skripsi (Tahun 2000 – Tahun 2010)

vi

KATA PENGANTAR

Assalamualaikum Wr. Wb

Alhamdulillah hirrabil’alamin, satu kata yang dapat penulis ucapkan kepada Allah SWT, atas segala rahmat dan hidayahNya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini, dan shalawat serta salam semoga selalu terlimpah kepada junjungan kita Nabi Besar Muhammad SAW, Beserta para keluarga, Sahabat serta para pengikutnya hingga akhir zaman kelak.

Skripsi ini penulis buat sebagai syarat kelulusan dalam menempuh pendidikan jenjang Strata-1 (S1) di Universitas Islam Negeri Syarif Hidayatullah Jakarta. Selain itu juga penulis berharap apa yang penulis teliti, yang dijelaskan di dalam skripsi ini, dapat dipergunakan dengan baik oleh semua pihak yang membutuhkan, sehingga perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi dapat lebih maju.

Sehubungan dengan selesainya skripsi ini, penulis mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua pihak yang telah membantu penulis, juga atas dorongan serta bimbingannya sehingga penulis bisa menyelesaikan dengan sangat lancar tanpa adanya gangguan yang berarti. Semoga Allah SWT membalas semua amal dan ibadah mereka, Insya Allah. Terima Kasih penulis ucapkan kepada :

vii

1. Bapak DR. Syopiansyah Jaya Putra, M.Sis selaku Dekan Fakultas Sains dan Teknologi

2. Bapak Yusuf Durachman, M.Sc selaku Ketua Program Studi Teknik Informatika.

3. Bapak Herlino Nanang, MT dan Ibu Viva Arifin, MMSi yang telah rela meluangkan waktunya untuk mendukung dan membimbing penulis dalam menyelesaikan skripsi ini.

4. Bapak Yusuf Durachman, M.Sc dan Ibu Arini ST. MT sebagai penguji yang memberikan kritik dan saran pada skripsi ini.

5. Dosen-Dosen Fakultas Sains dan Teknologi yang telah mengajarkan kepada penulis berbagai macam ilmu yang dapat penulis terapkan dalam penulisan skripsi ini.

6. Kepala Sekolah, guru-guru dan staf TU MTs. An-Nizhamiyyah yang telah membantu dan memberikan ijin penulis untuk melakukan penelitian skripsi ini.

7. Kedua Orang tua penulis, Bapak Uyun Robaniyun & Ibu Hj. Ida Nurlaela, yang selalu memberikan doanya dengan ikhlas, allâhummaghfirlîî wa liwâlidayya warhamhummâ kamâ rabbayânî shighîrâ, yang selalu memberikan nasihat, motivasi, mengajarkan arti hidup dan senantiasa mencurahkan dukungannya demi kesuksesan penulis dalam proses kuliah dan kehidupan ini.

viii

8. Kedua adik penulis, Shofa Sofwatul Khumaeroo dan Nadya Tsulutsi yang selalu memberikan motivasi dan mendukung penulis dalam penyusunan skripsi ini.

9. Teman terdekat penulis, Muhammad Hafizh yang selalu menemani, memberikan perhatian dan menjadi tempat penulis melepaskan penat dalam penyusunan Skripsi ini.

10.Seluruh teman-teman KKN 15, teman-teman TI A, Networking VII B dan Seluruh kawan-kawan jurusan Teknik Informatika angkatan 2006 yang sama-sama berjuang dalam masa perkuliahan ini. Sukses selalu untuk kita semua.

11.Seluruh pihak yang telah membantu dan namanya tidak dapat disebutkan satu per satu. Terima kasih atas dukungan dan motivasinya, Semoga Allah SWT membalas segala kebaikan yang telah diberikan kepada penulis.

Semoga Allah SWT memberikan balasan yang setimpal atas segala bantuan dan kebaikan yang telah mereka berikan kepada penulis, Amin. Demikianlah, Semoga apa yang tertulis dalam skripsi ini dapat bermanfaat bagi semua pihak. Dalam hal ini, penulis mengharapkan saran dan kritik yang membangun demi menambah kesempurnaan bagi skripsi ini.

Wassalamualaikum Wr.Wb.

Jakarta, Februari 2011

xix

DAFTAR ISTILAH

API (Application Socket Programming)

Sebuah library atau fungsi windows untuk mengeksekusi sebuah perintah yang ada di dalam semua tampilan windows

Activity Diagram Menggambarkan rangkaian aliran dari aktivitas

Class Diagram Kelompok obyek-obyek dengan property, perilaku (operasi) dan relasi yang sama

Collaboration Diagram Menggambarkan kolaborasi dinamis seperti sequence diagrams

Component Diagram Menggambarkan struktur dan hubungan antar komponen piranti lunak

Data Link Layer

Lapisan penghubung data, merupakan salah satu lapisan yang ada pada layer OSI – Open System Interconnection Database

Basis data, kumpulan data yang diorganisasikan menurut aturan

Deployment Diagram Menggambarkan detail bagaimana komponen di-deploy dalam infrastruktur sistem

Hak Akses

Hak yang diberikan untuk membuka, mengubah, atau menyimpan data

Hardware

Perangkat keras, yaitu perangkat yang dapat diraba keberadaannya

Hub

Perangkat pada jaringan komputer yang digunakan untuk menghubungkan beberapa perangkan pada satu jaringan yang sama.

Indy Komponen pada Delphi yang menawarkan protokol-protokol untuk jaringan

xx

berhubungan dengan berbagai jaringan lain di dalam jaringan global / dunia

Intranet

Jaringan yang ada pada lingkungan terbatas, seperti Gedung

IP

Internet Protocol, yaitu aturan komunikasi / tukar menukar data pada internet

IT Information Teknologi, atau Teknologi Informasi Jaringan

Hubungan antara 2 atau lebih perangkat / sistem untuk saling memanfaatkan

Client Pelanggan

LAN

Local Area Network, yaitu jaringan untuk daerah lokal atau terbatas

Layout Bentuk tampilan

Link Layer

Lapisan penghubung, merupakan bagian dari lapisan pada layer OSI

Log on

Mencatat sesuatu sebelum mulai melakukan pekerjaan atau masuk kedalam pekerjaan

Mengkonfigurasi Server Mengatur server supaya dapat digunakan atau dapat bekerja dengan normal

Network Jaringan kerja, sistem jaringan komputer Piranti Input/Output Perangkat untuk memasukan atau mengeluarkan

Progam _{Sekumpulan instruksi yang dapat dieksekusi dengan} mesin komputer

Protokol Jaringan Aturan yang berlaku pada jaringan tersebut

xxi

Resource Sumber daya

Sequence Diagram Interaksi antar objek di dalam dan di sekitar sistem Server Sistem yang bertugas memberikan layanan

Setting Menyesuaikan atau mengatur supaya pada beroperasi Setup Menyesuaikan atau mengatur supaya pada beroperasi Sharing _{Berbagi, membolehkan pihak lain untuk memanfaatkan}

atau menggunakan

Sharing resource _{Berbagi sumber daya, membolehkan pihak lain untuk} memanfaatkan atau menggunakan sumber daya tersebut Socket Programming Menghubungkan komunikasi antara proses remote dan

local

Software _{Perangkat lunak, aplikasi atau program yang ada di dalam} sistem komputer

Statechart Diagram Semua state (kondisi) yang dimiliki oleh suatu object dari suatu class dan keadaan yang menyebabkan state berubah Switch / Hub Perangkat pada jaringan komputer yang digunakan untuk menghubungkan beberapa perangkan pada satu jaringan yang sama.

Tampilan Pemunculan / tampak / kelihatan

TCP/IP Trammission Control Protocol / Internet Protocol, yaitu suatu nama protokol yang digunakan untuk komunikasi pada jaringan terutama untuk jaringan internet

Tool Peralatan

Topologi Cara menghubungkan komputer yang satu dengan komputer

lainnya sehingga membentuk jaringan

xxii

User Pengguna

Use Case Diagram Abstraksi dari interaksi antara system dan actor

UTP Unshielded Twisted Pair, merupakan pasangan kabel yang membelit dan tidak dibungkus, digunakan untuk kabel komunikasi pada sistem jaringan

Variabel _{Suatu entitas yang dapat memiliki nilai (tipe data) yang} berbeda

WAN Wide Area Network, yaitu jaringan pada daerah yang luas Workstation _{Terminal / sistem komputer yang terpasang pada sistem}

xiii

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1. Topologi Star ... 17

Gambar 2.2. Lapisan Protokol TCP/IP ... 21

Gambar 2.3. Arsitektur Client Server ... 22

Gambar 2.4. Contoh Entitas ... 30

Gambar 2.5. Contoh Atribut ... 30

Gambar 2.6. Contoh Relasi ... 31

Gambar 2.7. Contoh Relasi Satu-Satu ... 31

Gambar 2.8. Contoh Relasi Satu-Banyak ... 32

Gambar 2.9. Contoh Relasi Banyak-Banyak ... 32

Gambar 2.10.Tampilan IDE Delphi 7.0 ... 44

Gambar 2.11.Tampilan Menu ... 45

Gambar 2.12.Speed Bar ... 45

Gambar 2.13.Component Pallete ... 46

Gambar 2.14.Form Designer ... 46

Gambar 2.15 Object TreeView... 46

Gambar 2.16 Object Inspector ... 47

Gambar 2.17.Code Editor ... 48

Gambar 2.18. Tahapan RAD ... 56

Gambar 3.1. Alur Penelitian ... 72

Gambar 4.1. Struktur Organisasi Madrasah ... 75

xiv

Gambar 4.3. Alur proses bisnis yang diusulkan ... 82

Gambar 4.4. Use Case Diagram ... 87

Gambar 4.5. Login Activity Diagram ... 96

Gambar 4.6. Activity diagram pemasukan data siswa ... 97

Gambar 4.7. Activity diagram edit data ... 98

Gambar 4.8. Activity diagram penghapusan data ... 99

Gambar 4.9. Activity diagram pencetakan data ... 100

Gambar 4.10. Activity diagram pencarian data ... 101

Gambar 4.11. Activity diagram chatting ... 102

Gambar 4.12. Sequence diagram login ... 103

Gambar 4.13. Sequence diagram input data ... 104

Gambar 4.14. Sequence diagram edit data ... 105

Gambar 4.15. Sequence diagram penghapusan data user ... 107

Gambar 4.16. Sequence diagram pencarian data ... 108

Gambar 4.17. Sequence diagram chatting ... 109

Gambar 4.18. Struktur basis data ... 118

Gambar 4.19. Rancangan halaman login ... 119

Gambar 4.20. Rancangan halaman utama Server ... 119

Gambar 4.21. Rancangan halaman utama Client ... 120

Gambar 4.22. Rancangan halaman siswa ... 120

Gambar 4.23. Rancangan halaman Input / Edit data ... 121

Gambar 4.24. Rancangan halaman guru ... 121

xv

Gambar 4.26. Rancangan halaman user ... 122

Gambar 4.27. Rancangan halaman pencarian data ... 123

Gambar 4.28. Rancangan laporan nilai ... 123

Gambar 4.29. Rancangan laporan siswa ... 124

Gambar 4.30. Rancangan laporan guru ... 125

xvi

DAFTAR TABEL

Halaman

Tabel 2.1. Notasi UML ... 36

Tabel 2.2. Tipe Data Sql Server 2000 ... 50

Tabel 2.3. Batasan Dalam SQL Server 2000. ... 52

Tabel 4.1. Struktur Kurikulum MTs. An-Nizhamiyyah Cileungsi ... 76

Tabel 4.2. Use Case scenario input data siswa ... 88

Tabel 4.3. Use case scenario edit data siswa ... 88

Tabel 4.4. Use case scenario hapus data siswa ... 89

Tabel 4.5. Use case scenario lihat data siswa ... 89

Tabel 4.6. Use case scenario input data guru ... 89

Tabel 4.7. Use case scenario edit data guru ... 90

Tabel 4.8. Use case scenario hapus data guru ... 90

Tabel 4.9. Use case scenario lihat data guru ... 90

Tabel 4.10. Use case scenario input nilai ... 91

Tabel 4.11. Use case scenario edit data nilai ... 91

Tabel 4.12. Use case scenario hapus data nilai ... 92

Tabel 4.13. Use case scenario lihat data nilai ... 92

Tabel 4.14. Use case scenario input mata pelajaran ... 92

Tabel 4.15. Use case scenario edit data mata pelajaran ... 93

Tabel 4.16. Use case scenario hapus data mata pelajaran ... 93

xvii

Tabel 4.18. Use case scenario input data user ... 94

Tabel 4.19. Use case scenario edit data user ... 94

Tabel 4.20. Use case scenario hapus data user ... 94

Tabel 4.21. Use case scenario lihat data user ... 95

Tabel 4.22. Use case scenario cetak data ... 95

Tabel 4.23. Use case scenario chatting ... 95

Tabel 4.24. siswa dalam database ... 112

Tabel 4.25. Tabel guru dalam database ... 112

Tabel 4.26. Tabel nilai dalam database ... 113

Tabel 4.27. Tabel orang tua dalam database ... 114

Tabel 4.28. Tabel jabatan guru dalam database ... 114

Tabel 4.29. Tabel jadwal guru dalam database ... 115

Tabel 4.30. Tabel kemajuan siswa dalam database ... 115

Tabel 4.31. Tabel mata pelajaran dalam database ... 116

Tabel 4.32. Tabel prestasi siswa dalam database ... 116

Tabel 4.33. Tabel asal sekolah dalam database ... 116

Tabel 4.34. Tabel user dalam database ... 117

Tabel 4.35. Hasil pengujian mandiri ... 131

Tabel 4.36. Tabel Nomogram Harry King ... 136

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

LAMPIRAN 1 (Wawancara)

Wawancara dengan Admin ... A-1 Wawancara dengan Guru ... A-2 Wawancara dengan Siswa ... A-3 LAMPIRAN 2 (Tabel Pengujian Lapangan)

LAMPIRAN 3 (Surat Pernyataan Riset) LAMPIRAN 4 (Analisa Kuesioner Pengujian)

LAMPIRAN 5 (Surat Pernyataan Pengujian Lapangan) LAMPIRAN 6 (Source Code Program)

BAB 1 PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Komputer merupakan suatu perangkat yang dibutuhkan untuk pemrosesan dan penyimpanan sebuah data, agar dapat menjembatani dan menjadi pengantar informasi antara pihak pengguna aplikasi dan pengguna informasi. Keunggulan komputer dalam memproses data akan meningkatkan efektivitas, produktivitas, serta efisiensi suatu sistem informasi.

Berdasarkan hasil wawancara dengan pihak sekolah (Lampiran A) dapat disimpulkan bahwa pada pendataan akademik sekolah, baik data siswa, guru maupun nilai tentunya akan saling berhubungan. Untuk mengorganisir pendataan tersebut, maka pengembangan sistem dalam hal pengorganisasian data tersebut dinilai perlu dilakukan.

Adanya sistem tersebut otomatis akan membantu staf akademik dalam melakukan pendataan akademik, membantu mencapai hasil kerja pengolahan data akademik yang maksimal, menunjang efisiensi kinerja, mendapatkan informasi yang cepat dan akurat, serta memudahkan siswa dalam mencari informasi akademik yang dibutuhkan. Oleh karena itu, penulis akan membangun sebuah aplikasi yang dapat mengorganisir data akademik sekolah, dimana aplikasi tersebut dapat diakses oleh banyak komputer (Jaringan Client server).

Aplikasi akademik dikembangkan berbasis client server dengan SQL Server 2000 sebagai database server-nya, sehingga data siswa, guru, mata pelajaran dan nilai siswa dapat terintegrasi, dan dapat dengan mudah diolah dan diakses oleh banyak komputer. Dalam aplikasi ini terdapat fasilitas chatting, dengan menggunakan Internet Direct (Indy) sebagai socket programming-nya.

Objek penelitian yang diambil oleh penulis adalah MTs. An-Nizhamiyyah, mengingat sistem komputerisasi pendataan akademik yang terintegrasi ini sendiri belum dikembangkan di Madrasah tersebut. Hal inilah yang mendorong penulis untuk melakukan penelitian “Sistem Informasi Akademik Berbasis Client Server” dengan Studi Kasus pada “ MTs. An-Nizhamiyah”. Nantinya, aplikasi ini diharapkan dapat menjadi sumber informasi bagi seluruh civitas akademika MTs. An-Nizhamiyyah.

1.2 Perumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang, maka dapat dirumuskan permasalahan yang akan dibahas dalam penelitian ini adalah :

1. Bagaimana merancang suatu aplikasi berbasis client server, sehingga dapat membantu memperlancar pengolahan data akademik.

2. Bagaimana sebuah sistem dapat menunjang sebuah proses entry, query dan update data akademik pada MTs. An-Nizhamiyyah.

3. Bagaimana merancang sebuah Aplikasi Akademik yang user friendly sehingga memudahkan user untuk mengelola data.

1.3 Batasan Masalah

Penulisan skripsi ini agar lebih berfokus dan terarah maka akan diberikan batasan terhadap aplikasi data akademik yang akan dibahas, yaitu: 1. Dalam melakukan perancangan aplikasi, penulis menggunakan Unified

Modelling Language (UML) sebagai tools-nya.

2. Dalam implementasinya, penulis menggunakan Indy versi 9.10 sebagai penghubung antara computer server dan client, bahasa pemrograman yang digunakan adalah Delphi 7.0, database yang digunakan adalah SQL Server 2000, dan aplikasi dijalankan di jaringan client server. Sedangkan untuk reporting engine, penulis menggunakan Quick Report.

3. Pengguna sistem ini nantinya adalah kepala sekolah MTs. An-Nizhamiyyah, wakil kepala bidang kesiswaan, wakabid. Kurikulum, wakabid. BP/BK, staf akademik sebagai pengontrol (administrator), Guru dan Siswa.

4. Aplikasi terbatas pada data penilaian siswa. Report yang dihasilkan oleh aplikasi ini ada 3 (tiga), yaitu report data siswa, report data guru dan report nilai siswa.

1.4 Tujuan dan Manfaat Penelitian 1.4.1.1 Tujuan Penelitian

Tujuan dari diadakannya penelitian dan pembangunan aplikasi akademik dalam menunjang penulisan skripsi ini adalah untuk:

1. Mempelajari, mendalami serta mempraktekkan atau merancang sistem basis data yang terdistribusi untuk meningkatkan performance basis data, menjamin ketersediaan data dan respond time yang tinggi sehingga sekolah dapat memperoleh data yang diinginkan dengan cepat, efisien, akurat dan optimal. 2. Merancang suatu aplikasi akademik ini menjadi suatu aplikasi

yang multiuser yang berbasiskan jaringan client/server, sehingga memudahkan user dalam mengaksesnya.

3. Untuk membantu kepala sekolah, guru, maupun para staf akademik dalam menyajikan data akademik sekolah sehingga dapat memenuhi kebutuhan dalam pencarian dan penyajian informasi yang berhubungan dengan data akademik sekolah itu sendiri dengan proses yang cepat dan tepat.

4. Menyediakan fitur-fitur laporan yang lengkap sehingga membantu pengguna dalam memperoleh informasi yang dibutuhkan dengan tepat dan akurat.

1.4.2 Manfaat Penelitian

Manfaat yang didapat dari penelitian ini adalah : 1. Bagi Penulis

1. Mendukung penulis dalam mempelajari, mendalami serta mempraktekkan atau merancang sistem basis data yang terdistribusi.

2. Mendukung penulis dalam mempelajari, mendalami, serta mempraktekkan atau merancang suatu aplikasi multiuser yang berbasiskan jaringan client/server, sehingga memudahkan user dalam mengaksesnya.

2. Bagi Sekolah

1. Mewujudkan konsep sistem informasi dalam aktivitas-aktivitas organisasi guna meningkatkan kualitas kerjanya dan sistem prosedur yang jelas.

2. Memudahkan pihak sekolah dalam memperoleh informasi yang dibutuhkan untuk pengambilan data akademik yang lebih tepat dan akurat.

3. Memudahkan pihak sekolah dalam mengakses aplikasi ini karena aplikasi dapat diakses melalui banyak komputer sehingga informasi pun dapat diperoleh dengan cepat dan tepat.

1.5 Metodologi Penelitian 1.5.1 Pengumpulan Data

Dalam melakukan pengumpulan data, penulis menggunakan tiga metode, yaitu :

1. Observasi

Dalam metode ini penulis langsung ke lapangan untuk mengetahui dan mengamati bagaimana sistem yang sudah ada pada MTs. An-Nizhamiyyah

2. Wawancara

Dalam melakukan pengumpulan data, penulis juga melakukan wawancara secara langsung kepada pihak terlibat yang nantinya akan menggunakan aplikasi (MTs. An-Nizhamiyyah) untuk mengetahui kebutuhan aplikasi yang diinginkan.

3. Studi Pustaka

Yaitu dengan mengumpulkan informasi-informasi yang berkaitan dengan konsep, teori serta kegunaan yang berhubungan dengan penelitian, baik melalui media buku, media internet, maupun e-book.

4. Studi Sejenis

Perbandingan studi sejenis ini diperlukan agar nantinya penelitian ini dapat bermanfaat dan menjadi pelengkap dan penyempurna dari studi-studi sejenis yang telah dilaksanakan sebelumnya.

1.5.2 Pengembangan Sistem

Metode yang penulis gunakan dalam melakukan perancangan dan pengembangan sistem yaitu menggunakan metodologi Rapid Application Development (RAD), tahapannya adalah:

1. Communication

Pada tahap ini penulis berkomunikasi dengan user, dan melakukan pengamatan terhadap sistem yang sedang berjalan di MTs. An-Nizhamiyyah mengenai pengisian dan pengolahan data

akademik sekolah, melakukan identifikasi masalah yang terjadi pada sistem yang sedang berjalan.

2. Planning

Tahapan ini adalah tahapan perencanaan pada sistem yang akan dikembangkan. Pada tahapan ini penulis menentukan alur bisnis dan aplikasi serta wilayah persoalan data yang akan didukung oleh sistem yang akan dikembangkan serta ditentukan pula jangkauan atau batasan sistem.

3. Modeling

Pada tahap ini penulis melakukan pemodelan terhadap aplikasi baru yang dapat mewakili sistem yang berjalan saat ini. Pemodelan yang dimaksud meliputi rancangan model aplikasi, rancangan model database dan tampilan antarmuka (interface) dari aplikasi ini.

4. Construction

Pada tahap ini penulis melakukan developing aplikasi berdasarkan tahapan-tahapan sebelumnya, dalam hal ini penulis menggunakan database SQL Server 2000 serta bahasa pemrograman Delphi 7.0. Rancangan database dan aplikasi yang telah dibuat kemudian diuji. Untuk pengujian ini, penulis menerapkan 2 (dua) macam pengujian yaitu pengujian mandiri oleh penulis dan pengujian lapangan oleh user.

5. Deployment

Pada tahap ini penulis melakukan deployment terhadap aplikasi yang telah dikembangkan.

1.6 Sistematika Penulisan

Untuk mempermudah penulis dalam melakukan penelitian ini, maka penulis membagi Sistematika dari penulisan skripsi ini menjadi beberapa bab yang secara ringkas dapat dijabarkan sebagai berikut:

BAB I : PENDAHULUAN

Bab ini berisikan Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, Batasan Masalah, Tujuan dan Manfaat Penelitian, Metodologi Penelitian dan Sistematika Penelitian.

BAB II : LANDASAN TEORI

Bab ini berisi tentang segala macam teori serta konsep yang berkaitan dengan penelitian, seperti Client/Server, Indy (Internet Direct), Pemograman Borland Delphi, dan SQL Server 2000. BAB III : METODOLOGI PENELITIAN

Bab ini membahas tentang bagaimana dan seperti apa metodologi yang digunakan dalam melakukan penelitian, mulai dari tahap pengumpulan data sampai pada tahap pengembangan aplikasi. BAB IV : ANALISIS DAN PERANCANGAN SISTEM

Bab ini berisi tentang uraian kilasan gambaran umum objek penelitian yaitu MTs. An-Nizhamiyyah, analisis terhadap

kebutuhan sistem, rancangan antarmuka pengguna serta implementasi pengembangannya secara konkrit.

BAB V : PENUTUP

Pada bab ini penulis menyampaikan kesimpulan dan saran dari hasil penelitian yang telah dilaksanakan dan disusun pada bab sebelumnya.

10

BAB II

LANDASAN TEORI

2.1 Sistem Informasi Akademik 2.1.1 Pengertian Sistem

“Sistem merupakan sekumpulan elemen yang saling berhubungan satu dengan lainnya dan membentuk satu kesataun untuk menyelesaikan satu tujuan yang spesifik atau menjalankan seperangkat fungsi.” (Oetomo dkk, 2006:41)

Menurut Jogiyanto H.M. (2005:683) “Suatu sistem dapat didefinisikan sebagai suatu kesatuan yang terdiri dari dua atau lebih komponen atau subsistem yang berinteraksi untuk mencapai suatu tujuan.”

Berdasarkan kutipan yang penulis ambil dari buku Jogiyanto H.M dan Oetomo, dapat disimpulkan bahwa sistem adalah kumpulan dari elemen yang saling berinteraksi untuk mendapat tujuan tertentu.

2.1.2 Pengertian Informasi

Menurut Jogiyanto H.M. (2005:692) “Informasi dapat didefinisikan sebagaia hasil dari pengolahan data dalam suatu bentuk yang lebih berguna dan lebih berarti bagi penerimanya yang

11

menggambarkan suatu kejadian-kejadian (event) yang nyata (fact) yang digunakan untuk pengambilan keputusan.”

Pengertian informasi adalah data yang telah diproses menjadi bentuk yang memiliki arti bagi penerima dan dapat berupa fakta, suatu nilai yang bermanfaat. (Sirait, 2008)

Berdasarkan kutipan yang penulis ambil dari buku Jogiyanto H.M dan artikel internet Revol Sirait, dapat disimpulkan bahwa bahwa informasi adalah data yang diolah menjadi bentuk yang berguna untuk membuat keputusan. Informasi tersebut merupakan hasil pengolahan data atau fakta yang dikumpulkan dengan metode ataupun cara – cara tertentu. Dalam hal ini data yang digunakan adalah data diri siswa, orang tua siswa, nilai siswa, data guru dan data mata pelajaran yang diajarkan pada sekolah ini.

2.1.3 Pengertian Sistem Informasi

Menurut Jogiyanto H.M. (2005:697) “Sistem informasi dapat didefinisikan sebagai suatu sistem didalam suatu organisasi yang merupakan kombinasi dari orang-orang, fasilitas, teknologi, media, prosedur-prosedur dan pengendalian yang ditujukan untuk mendapatkan jalur komunikasi penting, memproses tipe transaksi rutin tertentu, memberi sinyal kepada manajemen dan yang lainnya terhadap kejadian-kejadian internal dan eksternal yang penting dan

12

menyediakan suatu dasar informasi untuk pengambilan keputusan yang cerdik”.

Dari kutipan tersebut, dapat diketahui bahwa Sistem Informasi adalah sekumpulan komponen dari informasi yang saling terintegrasi untuk mencapai tujuan yang spesifik. Komponen yang dimaksud adalah komponen input, model, output, teknologi, basis data (database), kontrol atau komponen pengendali.

2.1.4 Konsep dasar Akademik

Ditinjau dari bentuknya, terdapat beberapa macam tingkatan sekolah. Dimulai dari TK, SD, SMP/MTs, SMA/MA, dan perguruan tinggi. Dengan demikian sekolah merupakan sebuah lingkungan masyarakat atau komunitas yang relatif berbeda dengan lingkungan masyarakat umum. Warga sekolah disebut masyarakat akademik. Suasana, aturan, dan nilai-nilai yang dikembangkan di sekolah juga berbeda dengan suasana, aturan, dan nilai-nilai yang ada di masyarakat secara umum. Semua itu memiliki karakteristik akademik.

Dengan demikian, kata ‘akademik’ merupakan keyword bagi setiap orang yang ingin memahami tentang perguruan atau sekolah. Segala pembahasan dan permasalahan yang menyangkut dunia sekolah harus dikembalikan kepada hakikatnya sebagai lembaga akademik, bermasyarakat akademik, dan bersuasana akademik.

13

Kata akademik berasal dari bahasa Yunani, yakni “academos”. Academos ini merupakan nama seorang pahlawan yang terbunuh pada saat perang Troya yang legendaris itu. Untuk mengabadikan nama sang pahlawan, nama tersebut kemudian diambil sebagai nama sebuah taman umum (plaza) di sebelah barat laut kota Athena.

Di plaza inilah Socrates biasa berpidato dan membuka perdebatan mengenai segala macam persoalan. Demikian pula dengan Plato. Plato menjadikan tempat ini sebagai tempat untuk berdialog dan mengajarkan pikiran-pikiran filosofisnya kepada orang-orang yang datang. Seiring dengan perkembangan waktu, lama-lama Academic menjadi semacam tempat “perguruan”. Para pengikut perguruan ini disebut “acadeist”, sedangkan perguruan semacam ini disebut “academia”.

Berdasarkan latar belakang seperti itu, dapat dilihat bahwa yang menjadi esensi dari pengertien akademik ialah kondisi di mana orang-orang bisa menyampaikan dan menerima gagasan pemikiran, dan ilmu pengetahuan sekaligus dapat mengujinya secara bebas, jujur, terbuka, dan leluasa. Dari nilai-nilai inilah kemudian akademik ditegakkan dan kemudian dilembagakan dalam bentuk perguruan tingi yang di dalamnya tumbuh kebiasaan dan tradisi akademik. (Wicaksono. 2007)

14

2.1.5 Deskripsi Umum Sistem Informasi Akademik

Sistem Informasi Akademik merupakan sistem yang mengolah data dan melakukan proses kegiatan akademi yang melibatkan antara siswa, guru, administrasi akademik, penilaian dan data atribut lainnya.

Sistem informasi Akademik melakukan kegiatan proses administrasi siswa dalam melakukan kegiatan administrasi akademik, melakukan proses pada transaksi belajar - mengajar antara guru dan siswa, melakukan proses administrasi akademi baik yang menyangkut kelengkapan dokumen dan biaya yang muncul pada kegiatan registrasi ataupun kegiatan operasional harian administrasi akademik. (Panduan Akademik Madrasah Tsanawiyah, 2000:156)

2.2 Jaringan Komputer

2.2.1 Pengertian Jaringan Komputer

Jaringan komputer merupakan sekelompok komputer otonom yang saling berhubungan antara satu dengan lainnya menggunakan protokol komunikasi melalui media komunikasi sehingga dapat saling berbagi data dan informasi, aplikasi-aplikasi, Sistem Informasi dan program-program lainnya, berbagi pakai perangkat keras seperti printer, hard disk, alat pemindai dan sebagainya.

15

Jaringan komputer merupakan interkoneksi sejumlah komputer dan peralatan lainnya yang dihubungkan dengan jalur transmisi dan alat komunikasi membentuk satu sistem sehingga dapat saling bertukar data, informasi, atau menggunakan peralatan secara bersama (sharing) untuk melaksanakan tugas pengolahan data. Dalam melakukan sharing, perlu dibedakan antara komputer sumber dan komputer tujuan. Komputer sumber merupakan komputer yang memiliki sumber daya yang akan diakses oleh komputer lainnya, sedangkan komputer tujuan merupakan komputer yang akan mengakses sumber daya. (Sutanta, 2005:503)

2.2.2 Alasan dan keuntungan jaringan komputer

Menurut Edhy Sutanta (2005:504) : Beberapa alasan perlunya komunikasi data dalam jaringan komputer adalah :

1. Transaksi sering terjadi pada tempat berbeda yang berjauhan dari tempat pengolahan data, sehingga data perlu dikirim ke tempat pengolahan dan sebaliknya.

2. Penggunaan teknologi komunikasi yang didukung komputer seringkali lebih efisien dan murah dibandingkan cara pengiriman biasa.

3. Organisasi yang mempunyai beberapa tempat pengolahan data dapat membagi tugas pengolahan data yang sibuk ke tempat pengolahan data lain yang kurang sibuk.

16

4. Penghematan biaya perangkat keras, dimana sebuah perangkat keras yang mahal dapat digunakan secara bersama oleh beberapa bagian yang berbeda.

Keuntungan yang diperoleh dari penerapan teknologi jaringan komputer adalah :

1. Resource sharing, yaitu dapat berbagi sumber daya. Misalnya pemakaian satu printer untuk beberapa komputer yang terhubung dalam jaringan

2. File sharing, antar komputer dapat melakukan pertukaran data atau file.

3. Reabilitas tinggi, dengan menggunakan jaringan komputer maka akan memiliki sumber-sumber alternatif. Misalnya semua file dapat disimpan lebih dari satu komputer yang terhubung dalam jaringan

4. Kemudahan komunikasi, komunikasi antar komputer dalam suatu lingkungan kerja dapat dilakukan dengan mudah, misalnya dengan adanya program chatting.

5. Apabila salah satu unit komputer terhubung ke internet melalui modem atau LAN, maka semua unit komputer pada jaringan juga dapat mengakses internet dengan metode sharing connection.

17

2.2.3 Topologi jaringan Star

Dalam topologi star, setiap komputer pada jaringan akan berkomunikasi melalui node pusat atau concentrator/hub terlebih dahulu sebelum menuju server. Hub akan mentransmisikan ke seluruh komputer yang terhubung dalam jaringan. Topologi ini memiliki kelebihan, yaitu apabila terjadi kerusakan pada salah satu client atau pada kabel jaringan maka hanya akan berdampak pada komputer yang bersangkutan saja dan tidak akan berdampak bagi seluruh komputer. Dengan demikian, aktivitas jaringan tidak terganggu secara total. (Sutanta, 2005:506)

Gambar 2.1 Topologi Star (Sutanta, 2005:506)

Menurut Khalisa:2010, terdapat beberapa keuntungan dan kelemahan dari penggunaan topologi star. Berikut ini merupakan keuntungan menggunakan topologi star yaitu:

1. Fleksibilitas tinggi.

2. Penambahan atau perubahan komputer sangat mudah dan tidak menganggu bagian jaringan lain, yaitu dengan cara menarik kabel menuju hub.

18

3. Kontrol terpusat sehingga mudah dalam pengelolaan jaringan. 4. Kemudahan deteksi dan isolasi kesalahan atau kerusakan, jika

terdapat salah satu kabel yang menuju node terputus maka tidak akan mempengaruhi jaringan secara keseluruhan. Hanya kabel yang putus yang tidak dapat digunakan.

5. Jumlah pengguna komputer lebih banyak daripada topologi Bus.

Kelemahan menggunakan topologi star yaitu: 1. Boros kabel

2. Perlu penanganan khusus

3. Jika hub rusak maka jaringan yang berada dalam satu hub akan rusak.

2.2.4 Protocol Jaringan

Menurut Edhy Sutanta (2005:523) ”Protokol adalah suatu set aturan yang mengatur cara bagaimana suatu komputer bisa berkomunikasi satu sama lain. Protocol menyediakan layanan-layanan untuk proses komunikasi. Protokol mengatur tiga hal pokok, yaitu data apa yang dikomunikasikan, kapan data dikomunikasikan dan bagaimana data dikomunikasikan.”

Protocol OSI (Open System Information) merupakan salah satu pokok standard yang didasarkan pada model yang diusulkan

19

oleh ISO (International Standart Organization). Protokol OSI di bagi ke dalam 7 lapis layanan (layer) jaringan, yaitu :

1. Physical Layer

Layer ini menangani system pengiriman data per bit secara fisik pada kanal komunikasi.

2. Data Link Layer

Berfungsi membagi data menjadi paket-paket dan menangani pengiriman data. Sebagai fasilitas transmisi raw data dan mentransformasikan data tersebut ke saluran bebas kesalahan transmisi, dengan memecah data menjadi frame.

3. Network Layer

Berfungsi mengendalikan operasi subnet, menentukan bagaimana route pengiriman paket dari sumber ke tujuan. Mengatur system transmisi dan pencarian jalur.

4. Transport Layer

Berfungsi untuk memahami media pengiriman yang dipakai, seperti multiplexing, arah dan kecepatan. Menerima data dari session layer, membuat koneksi jaringan yang berbeda dari setiap koneksi.

5. Session Layer

Berfungsi untuk mempertahankan jalur yang dilalui oleh data, antarmuka user dan jaringan. Mengendalikan dialog

20

(manajemen token) dan sinkronisasi bila terjadi crash data.

6. Presentation Layer

Berfungsi untuk mengatur data struktur, mengkonversi dari representation komputer menjadi standard jaringan dan sebaliknya, encoding data, memberikan penyelesaian umum kepada user, seperti encryption dan data compression.

7. Application Layer

Berfungsi untuk memberikan fasilitas aplikasi jaringan untuk user, seperti : database jaringan (MySQL, Oracle, SQL Server), Word processing.

Hampir sama dengan OSI Layer, TCP/IP Layer juga dibagi-bagi menjadi beberapa lapis kumpulan protocol yang bertingkat. Lapisan TCP/IP dari bawah ke atas adalah Transmission Medium, Physical Protocol yang bertanggung jawab mengirim dan menerima data ke dan dari media fisik seperti ethernet, Network Layer yang bertanggung jawab dalam proses pengiriman paket ke alamat yang benar, Transport Layer yaitu berisi protocol yang bertanggung jawab untuk mengadakan komunikasi antara dua host/komputer, Session Layer yang bertanggung jawab mengatur komunikai antara host dan pengecekan kesalahan dan Application Layer yang melayani

21

permintaan user untuk mengirim dan menerima data. Hal ini dapat di lihat pada gambar berikut ini :

Gambar 2.2 Lapisan Protokol OSI dan TCP/IP (Sutanta , 2005:525)

2.2.5 Arsitektur Client Server

Model client server memisahkan secara jelas antara server dan client. Server memberikan layanan jaringan dan client menerima layanan. Beberapa komputer di-setup sebagai server yang memberikan segala sumber daya yang tersedia dalam jaringan, misalnya printer, modem kepada komputer lain yang terkoneksi ke

22

jaringan yang berfungsi sebagai client. Server dan client dapat berkomunikasi menggunakan aplikasi jaringan yang disebut server program pada server dan client program pada client. (Sutanta,2005:509)

Gambar 2.3 Arsitektur Client Server (Sutanta,2005:509)

Prinsip kerja jaringan dengan arsitektur ini sangat sederhana, dimana Server akan menunggu permintaan dari Client, memproses dan memberikan hasilnya kepada Client, sedangkan Client akan mengirimkan permintaan ke Server, menunggu proses dan melihat visualisasi hasil prosesnya. Sistem Client Server ini menggunakan protokol utama TCP/IP (Transmission Control Protocol/ Internet Protocol), dan sistem operasi yang digunakan adalah Windows NT.

2.2.6 Komponen Dasar Client Server

Client Server dibentuk oleh tiga komponen dasar, yaitu Client, Middleware, dan Server.

23

1. Client

Client merupakan terminal yang digunakan oleh pengguna untuk meminta layanan tertentu yang dibutuhkan. Melalui terminal Client ini, pengguna dapat mengirimkan pesan berupa permintaan layanan ke Server dan menerima hasil pemrosesan yang diminta dari Server.

2. Middleware

Middleware merupakan komponen perantara yang memungkinkan Client dan Server untuk saling terhubung dan berkomunikasi satu sama lain. Middleware ini dapat berupa Remote Procedure Calling (RPC), Object Request Broker(ORB) atau Transaction Monitor (TP).

Middleware memiliki peran yang strategis karena dengan adanya middleware maka Client dapat mengirimkan pesan atau permintaan kepada Server, menerjemahkan pesan dari Client agar dapat dimengerti oleh Server, menerjemahkan hasil proses dari Server agar dapat dipahami oleh Client dan mengirimkan hasil proses yang telah diterjemahkan kembali ke Client. 3. Server

Server merupakan pihak yang menyediakan layanan. Server ini dapat berupa basis data SQL, atau web. Secara umum Server berperan menerima pesan permintaan dari Client, memproses permintaan tersebut dan mengirimkan hasil nya kepada Client.

24

2.2.7 Karakteristik ClientServer

Client Server memiliki karakteristik sebagai berikut :

1. Server menyediakan layanan yang dibutuhkan dan diminta oleh Client.

2. Server mengelola sejunlah sumber daya yang dimilikinya agar dapat diakses dan digunakan secara bersama-sama oleh Client yang terhubung ke Server.

3. Hubungan yang terjadi antara Client dan Server adalah one to many, yang berarti bahwa satu Server melayani banyak Client. Client selalu memulai interaksi dengan meminta layanan sedang Server hanya menunggu permintaan Client secara pasif.

4. Server dapat terletak di berbagai tempat yang belum tentu diketahui oleh Client. Walaupun demikian Client tetap dapat mengakses Server untuk mendapatkan layanan sesuai kebutuhannya.

5. Perangkat keras dan perangkat lunak yang digunakan oleh masing-masing Client tidak harus sama dengan yang digunakan oleh Server, namun masih dapat saling terkoneksi antara satu dan yang lain.

6. Mekanisme dari Client/Server berdasar pada pertukaran pesan permintaan layanan dan hasil dari permintaan layanan tersebut.

25

7. Client tidak perlu mengetahui proses pengolahan permintaan yang terjadi dalam Server sehingga Client tidak dapat mengontrol proses pengolahan permintaan.

8. Ukuran Client Server dapat diubah secara horizontal yaitu menambah atau mengurangi jumlah Client dan secara vertikal yaitu berpindah ke Server yang lebih cepat atau besar dan mendistribusikan tugas melayani Client ke beberapa Server. 9. Data hanya dikelola pada Server pusat sehingga konsistensi data

lebih terjamin dan biaya pemeliharaan pum menjadi lebih murah. Beberapa Keuntungan dalam menggunakan Client Server adalah :

1. Client Server mampu menciptakan aturan dan kewajiban komputasi secara terdistribusi.

2. Mudah dalam maintenance. Memungkinkan untuk mengganti, memperbaiki Server tanpa mengganggu Client.

3. Semua data disimpan di Server. Hanya yang memiliki autorisasi yang dapat mengakses sumber daya.

4. Mendukung banyak Client berbeda dengan kemampuan yang berbeda pula.

Beberapa kerugian dalam menggunakan Client Server adalah: 1.Jika banyak Client yang mengakses ke Server secara simultan,

maka Server akan overload. 2.Adanya kemungkinan Server fail.

26

2.2.8 Hambatan Implementasi Sistem ClientServer 1. Hambatan terhadap organisasi, yaitu :

1. Skill personel yang kurang memadai untuk implementasi sistem Client Server.

2. Anti perubahan terhadap teknologi baru. 3. Biaya konversi

4. Membutuhkan koordinasi dan kontrol yang lebih pada end user.

2. Hambatan terhadap Teknologi

1. Membutuhkan infrastruktur LAN dan WAN 2. Skill dan peralatan yang belum memadai

3. Belum adanya pemahaman dan pengalaman dalam merencanakan sistem Client Server

4. Tidak tersedianya produk dan tools pengembangan sistem Client Server

5. Sedikitnya applikasi Client Server

6. Sedikitnya standar nasional dan internasional untuk sistem Client Server.

27

2.3 Basis Data (Database)

2.3.1 Pengertian Basis Data

Menurut Janner Simarmata, (2007:2) “Suatu basis data adalah koleksi data yang bisa mencari secara menyeluruh dan secara sistematis memelihara dan me-retrieve informasi.”

“Database merupakan suatu bentuk pengorganisasian data pada media eksternal (disk) dengan tujuan mempermudah pengaksesan (penyimpanan ataupun pengambilan) data”. (Kadir,2009)

Berdasarkan kutipan yang penulis ambil dari buku Abdul Kadir dan Janner Simarmata, dapat disimpulkan bahwa database adalah informasi yang di simpan dengan cara tertentu pada media eksternal untuk mempermudah dalam pengaksesan data tersebut.

2.3.2 DatabaseRelasional

Jenis sistem database yang paling banyak digunakan pada masa kini adalah Database Relasional. Database Relasional mengorganisasikan informasi dalam bentuk tabel-rabel logika yang saling berinteraksi. (Bahri, dkk, 2008:264)

Sebagai contoh, database Guru mencakup sejumlah tabel yang diantaranya berupa tabel data pribadi, tabel pendidikan, dan tabel jabatan.

28

2.3.3 DBMS

DBMS (Database Management Systems) yakni merupakan suatu perangkat lunak yang ditujukan untuk menangani penciptaan, pemeliharaan, dan pengendalian akses data. Dengan penggunaan DBMS ini pengelolaan data akan menjadi lebih mudah dilakukan. (Kadir, 2009)

Sistem Manajemen Basis Data (DBMS) adalah suatu system perangkat lunak kompleks yang mengatur permintaan dan penyimpanan data ke dan dari disk. DBMS menyediakan keamanan (security), privasi (privacy), integritas (integrity), dan kontrol konkurensi (concurrency control). DBMS mengelola transaksi pada multiuser, lingkungan akses bersamaan, dan menyediakan tingkat independensi data yang mengisolasi pandangan (view) pengguna atau aplikasi dari perubahan yang berlangsung di tingkat internal dan konseptual. (Simarmata, 2007:14).

Berdasarkan kutipan yang penulis ambil dari buku Abdul Kadir dan Janner Simarmata, dapat disimpulkan bahwa DBMS merupakan paket software yang berfungsi mengkoordinasi dan mengatur semua aktivitas yang yang berhubungan dengan database. Sebuah DBMS berisi koleksi data yang saling berelasi dan set program pengelola untuk menambah data, mengambil dan menghapus data.

29

Menurut Janner Simarmata(2007:15), DBMS menyediakan semua layanan dasar yang diperlukan untuk mengorganisir dan memelihara basis data, termasuk layanan berikut ini:

1. Memindahkan data ke dan dari file-file data fisik jika dibutuhkan.

2. Mengelola akses data oleh berbagai pengguna secara bersamaan.

3. Mengelola transaksi sehingga masing-masing perubahan transaksi basis data adalah semua atau tidak sama sekali. 4. Mendukung bahasa query (query language), yang mana

suatu sistem perintah memperkerjakan pengguna basis data untuk mendapatkan data kembali dari basis data. 5. Ketentuan untuk memback up basis data dan pemulihan

dari kegagalan.

6. Mekanisme keamanan untuk mencegah perubahan dan akses data yang tidak sah.

2.3.4 Elemen Basis data 1. Entitas

Entitas adalah sekumpulan objek yang terdefinisikan yang mempunyai karakteristik sama dan bisa dibedakan satu dan lainnya. Objek dapat berupa barang, orang, tempat atau suatu kejadian. Contoh : entitas guru, murid, nilai.

30

Gambar 2.4 Contoh Entitas 2. Atribut

Attribut adalah deskripsi data yang bisa mengidentifikasikan entitas yang membedakan entitas tersebut dengan entitas yang lain. Seluruh atribut harus cukup untuk menyatakan indentitas obyek, atau dengan kata lain, kumpulan attribute dari setiap entitas dapat mengidentifikasikan keunikan suatu individu. Contoh : entitas murid memiliki atribut NIS, Nama lengkap, Alamat.

Gambar 2.5 Contoh Atribut

3. Relasi

Relasi adalah bagian paling penting dalam suatu basis data. Relasi digunakan untuk membuat hubungan antar entitas yang secara logika berhubungan. Dua entitas yang berbeda dapat

31

memiliki hubungan dengan mengunakan relasi. Contoh : Jika seorang murid dapat memilih beberapa kelas, maka entitasnya adalah murid dan kelas. Relasi ditunjukkan dengan tanda belah ketupat yang diberi nama sesuai nama relasinya.

Gambar 2.6 Contoh Relasi Tipe-tipe Relasi :

Relasi memiliki beberapa tipe, yaitu : a. Relasi satu-satu (one to one – 1:1)

Dua entitas memiliki relasi satu-satu jika pada setiap anggota dari satu entitas hanya memiliki hubungan dengan satu anggota pada entitas yang lain. Contoh : sebuah kelas dibimbing oleh hanya satu orang guru.

Gambar 2.7 Contoh Relasi Satu-Satu

b. Relasi Satu-Banyak / Banyak-Satu (one to many – 1:m) Dua entitas memiliki relasi satu-banyak apabila semua anggota dari entitas yang pertama memiliki pasangan dengan satu atau lebih anggota pada entitas kedua, dan untuk semua anggota pada entitas yang kedua, hanya memiliki satu

32

pasangan dengan anggota entitas pertama. Contoh : Siswa hanya memilih satu kelas saja, namun satu kelas dapat dipilih oleh banyak siswa.

Gambar 2.8 Contoh Relasi Satu-Banyak c. Relasi Banyak-Banyak (many to many – m:m)

Disebut relasi banyak-banyak apabila semua anggota entitas pertama dapat memiliki satu atau lebih pasangan pada entitas kedua, dan semua anggota entitas kedua dapat memiliki satu atau banyak pasangan pada entitas pertama. Contoh : guru banyak mengajar mata pelajaran, dan mata pelajaran banyak diajar oleh guru.

Gambar 2.9 Contoh Relasi Banyak-Banyak

2.4 Unified Modelling Language (UML) 2.4.1 Definisi

UML (Unified Modeling Language) adalah sebuah bahasa untuk menetukan, visualisasi, kontruksi, dan mendokumentasikan artifact (bagian dari informasi yang digunakan atau dihasilkan dalam suatu proses

33

pembuatan perangkat lunak. Artifact dapat berupa model, deskripsi atau perangkat lunak) dari system perangkat lunak, seperti pada pemodelan bisnis dan system non perangkat lunak lainnya.

UML mendefinisikan notasi dan syntax/semantik. Notasi UML merupakan sekumpulan bentuk khusus untuk menggambarkan berbagai diagram piranti lunak. Setiap bentuk memiliki makna tertentu, dan UML syntax mendefinisikan bagaimana bentuk-bentuk tersebut dapat dikombinasikan. Notasi UML terutama diturunkan dari 3 notasi yang telah ada sebelumnya: Grady Booch OOD (Object-Oriented Design), Jim Rumbaugh OMT (Object Modeling Technique), dan Ivar Jacobson OOSE (Object-Oriented Software Engineering). (Dharmayanti, 2003:2)

Menurut Dharmayanti (2003:2), diagram-diagram yang terdapat di dalam pemodelan UML adalah sebagai berikut :

1. Use case Diagram

Use case adalah abstraksi dari interaksi antara system dan actor. Use case bekerja dengan cara mendeskripsikan tipe interaksi antara user sebuah system dengan sistemnya sendiri melalui sebuah cerita bagaimana sebuah system dipakai. Use case merupakan konstruksi untuk mendeskripsikan bagaimana system akan terlihat di mata user. Sedangkan Use case diagram memfasilitasi komunikasi diantara analis dan pengguna serta antara analis dan Client.

34

2. Class Diagram

Class adalah dekripsi kelompok obyek-obyek dengan property, perilaku (operasi) dan relasi yang sama. Sehingga dengan adanya Class diagram dapat memberikan pandangan global atas sebuah system. Hal tersebut tercermin dari class- class yang ada dan relasinya satu dengan yang lainnya. Sebuah sistem biasanya mempunyai beberapa class diagram. Class diagram sangat membantu dalam visualisasi struktur kelas dari suatu system.

Class diagram memiliki tiga area pokok : a. Nama (dan stereotype)

b. Atribut c. Metoda 3. Statechart Diagram

Statechart diagram menggambarkan semua state (kondisi) yang dimiliki oleh suatu object dari suatu class dan keadaan yang menyebabkan state berubah. Kejadian dapat berupa object lain yang mengirim pesan. State class tidak digambarkan untuk semua class, hanya yang mempunyai sejumlah state yang terdefinisi dengan baik dan kondisi class berubah oleh state yang berbeda.

4. Activity Diagram

Activity diagram menggambarkan rangkaian aliran dari aktivitas, digunakan untuk mendeskripsikan aktifitas yang dibentuk dalam

35

suatu operasi sehingga dapat juga digunakan untuk aktifitas lainnya seperti Use case atau interaksi.

5. Sequence Diagram

Sequence diagram menggambarkan interaksi antar objek di dalam dan di sekitar sistem (termasuk pengguna, display, dan sebagainya) berupa message yang digambarkan terhadap waktu. Sequence diagram terdiri atar dimensi vertikal (waktu) dan dimensi horizontal (objek-objek yang terkait).

Sequence diagram biasa digunakan untuk menggambarkan skenario atau rangkaian langkah-langkah yang dilakukan sebagai respons dari sebuah event untuk menghasilkan output tertentu. Diawali dari apa yang menjadi trigger aktivitas tersebut, proses dan perubahan apa saja yang terjadi secara internal dan output apa yang dihasilkan. 6. Collaboration Diagram

Collaboration diagram menggambarkan kolaborasi dinamis seperti sequence diagrams tetapi lebih menekankan pada peran masing-masing objek dan bukan pada waktu penyampaian message. 7. Component Diagram

Component diagram menggambarkan struktur dan hubungan antar komponen piranti lunak, termasuk ketergantungan (dependency) di antaranya. Komponen piranti lunak adalah modul berisi code, baik berisi source code maupun binary code, baik library maupun executabel, baik yang muncul pada compile time, link time, maupun

36

run time. Umumnya komponen terbentuk dari beberapa class dan/atau package, tapi dapat juga dari komponen-komponen yang lebih kecil.

8. Deployment Diagram

Deployment/physical diagram menggambarkan detail bagaimana komponen di-deploy dalam infrastruktur sistem, di mana komponen akan terletak (pada mesin, Server atau piranti keras apa), bagaimana kemampuan jaringan pada lokasi tersebut, spesifikasi Server, dan hal-hal lain yang bersifat fisik. Sebuah node adalah Server, workstation, atau piranti keras lain yang digunakan untuk men-deploy komponen dalam lingkungan sebenarnya. Hubungan antar node (misalnya TCP/IP) dan requirement dapat juga didefinisikan dalam diagram ini.

Pada penelitian ini, penulis menggunakan perangkat lunak IBM Rational Rose Enterprise Edition versi 7.0 dalam merancang aplikasiIBM Rational Rose adalah perangkat lunak untuk merancang aplikasi dengan menggunakan tools UML.

Tabel 2.1. Notasi UML (Sumber: Jim Rumbaugh, 2005)

No Notasi Keterangan

1 Class Diagram, digunakan untuk

mengambarkan kelas-kelas program. Terdiri atas nama kelas, atribute yaitu properties

yang dimiliki oleh kelas, dan operation yaitu aktifitas yang dapat dilakukan oleh

kelas tersebut

2 Relationship merupakan hubungan antar

37

many, maupun many to one

3 Aktor merupakan pelaku-pelaku yang

terlibat di dalam sistem.

4 Use case merupakan penjelasan

kegiatan-kegiatan yang ada di dalam sistem 5 Initial node digunakan sebagai notasi awal

dari proses yang dijalankan.

6 Action merupakan notasi yang

menggambarkan aksi yang terjadi di dalam suatu proses

7 Activity Final Node merupakan notasi yang melambangkan akhir dari sebuah proses

8 Activity merupakan aktifitas yang ada di

dalam sistem. Biasa digunakan pada proses yang melibatkan proses lainnya.

9 Activity dengan parameter biasa digunakan pada proses yang melibatkan proses lainnya

serta mengambil parameter dari proses tersebut.

10 Lifeline merupakan state dari sebuah proses yang ada di dalam sistem. Nantinya, setiap

bagian dari proses akan berhenti pada lifeline yang sesuai.

2.5 SocketProgramming Internet Direct (Indy) 2.5.1 Pengertian Socket Programming

Socket programming adalah bagaimana cara menggunakan socket API (Application Socket Programming), untuk

38

menghubungkan komunikasi antara proses remote dan local. API adalah sebuah library atau fungsi windows untuk mengeksekusi sebuah perintah yang ada di dalam semua tampilan windows, sebagai contoh untuk tampilan desktop, screen saver, dan shutdown komputer. (Idris, 2009)

Penggunaan socket programming memungkinkan adanya komunikasi antara client dan server. Salah satu contoh sederhana penggunaan socket programming adalah pembuatan program untuk chatting. Program tersebut sebenarnya merupakan bentuk aplikasi berupa komunikasi antara client dan server. Ketika seorang user (client) melakukan koneksi ke chat server,program akan membuka koneksi ke port yang diberikan, sehingga server perlu membuka socket pada port tersebut dan “mendengarkan” koneksi yang datang. Socket sendiri merupakan gabungan antara host-address dan port address. Dalam hal ini socket digunakan untuk komunikasi antara client dan server.(Azer, 2009)

Socket merupakan fasilitas IPC (Inter Proses Communication) untuk aplikasi jaringan. Agar suatu soket dapat berkomunikasi dengan socket lainnya, maka socket butuh diberi suatu alamat unik sebagai identifikasi. Alamat socket terdiri atas Alamat IP dan Nomer Port. Contoh alamat socket adalah 192.168.29.30: 3000, dimana nomor 3000 adalah nomor portnya. Alamat IP dapat menggunakan alamat Jaringan Lokal (LAN) maupun alamat internet.

39

2.5.2 Indy (Internet Direct)

Indy merupakan salah satu komponen pada Delphi yang menawarkan protokol-protokol untuk jaringan, baik itu jaringan Local Area Network (LAN), Wide Area Network (WAN) atau Metropolitan Area Network (internet). Indy adalah komponen open source yang terdiri dari protocol internet yang sudah begitu popular, seperti HTTP, FTP, SMTP, TCP, UDP, Gopher dan Whois. Secara global, Indy memiliki dua grup komponen yang dapat dipergunakan untuk membangun aplikasi client server. Masing-masing komponen tersebut adalah Indy Client dan Indy Server. (Idris, 2009)

Indy Client dan Indy Server memiliki komponen yang dapat dipergunakan untuk membangun aplikasi yang bersifat client server, dimana Indy Client menyediakan komponen yang dibutuhkan untuk membangun aplikasi bagi komputer client dan Indy Server menyediakan komponen untuk membangun aplikasi bagi komputer server.

Untuk pemograman indy dapat menggunakan bahasa pemograman seperti Borland Delphi, Borland C++ builder , Visual Studio.net, C# , dan untuk platform ( berbeda system operasi ) dapat digunakan pula di Linux , .Net Framework, dan Win32 serta bahasa pemrograman lain yang berbasiskan pada pemrograman socket. (Andrew, 2006)

40

Aplikasi Berbasis Client Server Menggunakan Internet Direct (Indy) memiliki salah satu kelebihan yaitu tampilan yang user friendly. Komponen dalam internet direct atau indy yaitu :

1. IdICMPClient

Internet Control Message Protocol (ICMP) adalah protokol yang bertugas mengirimkan pesan-pesan kesalahan dan kondisi lain yang memerlukan perhatian khusus. Pesan atau paket ICMP dikirim jika terjadi masalah pada layer IP dan layer atasnya (TCP/UDP).

2. TIdIPWatch

Komponen ini digunakan untuk mendapatkan informasi IP Address yang terdapat dalam komputer yang sedang aktif. 3. Proxy HTTP

Hypertext Transfer Protocol (HTTP) merupakan protokol komunikasi yang digunakan untuk mentransfer informasi pada World Wide Web..

4. Whois

Merupakan sebuah protocol query yang berbasis TCP yang digunakan untuk melakukan query ke database untuk menentukan pemilik dari sebuah domain name, alamat IP. 5. TIdUdpServer dan TidUdpClient

UDP (User Datagram Protocol ) merupakan salah satu protokol lapisan transpor TCP/IP yang mendukung komunikasi yang

41

tidak andal (unreliable), tanpa koneksi (connectionless) antara host-host dalam jaringan yang menggunakan TCP/IP.

Dalam membuat Aplikasi Berbasis Client Server Menggunakan Indy (Internet Direct), komponen Indy yang dipergunakan hanya terdiri dari IdTCPClient untuk aplikasi pada komputer client dan IdTCPServer untuk aplikasi pada komputer server, dan diimplementasikan dalam sebuah jaringan Local Area Network (LAN).

Local Area Network atau LAN merupakan jaringan milik pribadi di dalam sebuah gedung atau kampus. LAN sering digunakan untuk menghubungkan komputer-komputer pribadi dan workstation dalam kantor perusahaan atau pabrik-pabrik untuk pemakaian resource secara bersama atau saling bertukar informasi. IdTCPClient dipergunakan untuk melakukan koneksi terhadap IdTCPServer agar antara aplikasi yang terdapat di komputer client dan aplikasi yang terdapat di komputer server dapat saling berkomunikasi antara satu sama lain. IdTCPClient dan IdTCPServer menggunakan TCP/IP (Transmission Control Protocol/Internet Protocol) sebagai standar protokol komunikasinya.

Protokol merupakan sistem yang mengatur agar satu komputer dapat berkomunikasi dengan komputer lainnya. Protokol dapat diibaratkan sebagai bahasa dalam berkomunikasi. Seperti

42

halnya manusia, agar orang lain dapat mengerti apa yang kita ucapkan, maka kita harus berkomunikasi dengan bahasa yang sama dengan orang tersebut. Begitu juga dengan protokol bagi komputer, untuk bisa saling berkomunikasi antara satu sama lainnya, maka komputer - komputer tersebut harus menggunakan protokol yang sama.

TCP/ IP merupakan salah satu protokol untuk jaringan yang bisa dipergunakan untuk menghubungkan dua atau lebih sistem komputer, agar dapat saling berkomunikasi anatara satu sama lainnya. TCP/ IP merupakan salah satu standar protokol yang dipergunakan dalam membangun sebuah LAN (Local Area Network), WAN (Wide Area Network) ataupun jenis network yang lainnya. Dengan adanya TCP/ IP, semua komputer yang terhubung didalam sebuah jaringan dapat saling berkomunikasi, meskipun komputer-komputer tersebut memiliki arsitektur atau sistem operasi yang berbeda. (Idris, 2009)

2.6 Perangkat Lunak yang Digunakan 2.6.1 Delphi

Delphi pada dasarnya adalah sebuah bahasa pemrograman komputer yang berdasarkan pada bahasa pemrograman Pascal dan Delphi ini juga bekerja dalam lingkungan sistem operasi Windows.

43

Delphi memiliki beberapa kelebihan yaitu dalam hal kemudahan dan kecepatan kompilasi program, sehingga tidak perlu lagi membuat window, kotak dialog, maupun perangkat kontrol lainnya seperti tombol perintah, menu pull down, kotak combo dan dapat digunakan dalam aplikasi internet, karena semua komponen tersebut sudah disediakan oleh delphi. (Bahri, 2008:24)

Delphi memiliki sarana yang tangguh untuk pembuatan aplikasi, mulai dari sarana untuk pembuatan form, menu, toolbar, hingga kemampuan untuk menangani pengelolaan basis data yang besar, kelebihan-kelebihan yang dimiliki Delphi antara lain karena pada Delphi, form dan komponen-komponennya dapat dipakai ulang dan dikembangkan, memiliki lingkungan pengembangan visual yang dapat diatur sesuai kebutuhan, menghasilkan file terkompilasi yang berjalan lebih cepat, serta kemampuan mengakses data dari bermacam-macam format.

Tampilan kerja dalam Delphi yang lazim disebut dengan IDE (Integrated Development Environment). Secara garis besarnya IDE terdiri atas tiga bagian utama, yaitu Menu, Speed Bar, Component Palette, Form Designer, Code Editor, Object Inspector. (Bahri, 2008:25)

44

2.6.1.1 Mengenal Integrated Development Environment (IDE) Delphi

Pada dasarnya IDE pada Delphi 7.0 terdiri atas Menu, Speed Bar, Component Palette, Toolbar, Object Inspector, Object Tree View, Form Designer, dan Code Editor.

Gambar 2.10.Tampilan IDE Delphi 7.0 1. Menu

Menu pada Delphi memiliki kegunaan seperti menu pada aplikasi windows lainnya. Dari menu ini bisa memanggil atau menyimpan program, menjalankan dan melacak bug program.

Pada bagian menu terdapat sebelas menu utama, yaitu menu File, Edit, Search, View, Project, Run, Component, Database, tools, Window, dan Help.

45

Gambar 2.11.Tampilan Menu 2. Speed Bar

Speed Bar atau sering juga disebut toolbar berisi kumpulan tombol yang tidak lain adalah pengganti beberapa item menu yang sering digunakan. Dengan kata lain, setiap tombol pada Speed Bar menggantikan salah satu item menu.

Gambar 2.12.Speed Bar 3. Toolbar

Toolbar ini fungsinya sama dengan menu, hanya saja pada toolbar pilihan-pilihannya itu berbentuk suatu icon. Icon-icon pada toolbar adalah pilihan-pilihan pada menu yang sering digunakan dalam membuat program aplikasi. Dengan toolbar itu bisa lebih memudahkan dalam memilih proses yang sering dilakukan tanpa harus memilihnya pada menu.

4. Component Palette

Component Pallete menyediakan berbagai komponen yang bisa dipasangkan pada form sesuai keperluan. Tersedia bermacam-macam komponen yang dikelompokkan kedalam delapan belas pallete seperti tampak pada gambar berikut.

46

Gambar 2.13.Component Pallete 5. Form Designer

Sesuai dengan namanya, Form Designer merupakan tempat dimana programmer dapat merancang jendela dari aplikasi window. Perancangan form dilakukan dengan meletakkan komponen-komponen yang diambil dari Component Palette. Dengan kata lain, Form adalah tempat program aplikasi untuk membuat tampilan (user interface).

Gambar 2.14.Form Designer 6. Object TreeView

Object TreeView adalah tempat untuk melihat daftar dari objek-objek apa saja yang terdapat pada program aplikasi.

47

7. Object Inspector

Object Inspector adalah tempat untuk property dan event dari setiap objek control. Yang dapat digunakan untuk mengatur property dari objek control yang dipakai dan juga dapat membuat dan melihat event dari setiap objek.

Gambar 2.16 Object Inspector 8. Properties dan Event

Properties adalah yang berkaitan dengan sifat komponen seperti ukuran, warna dan sebagainya. Sedangkan Event adalah kejadian atau peristiwa yang kita inginkan terpasang pada komponen tersebut, kaitannya dengan proses pemakaian. Contoh Event misalnya klik, klik ganda, drag (geser), drop dan sebagainya.

48

9. Code editor

Code Editor adalah tempat di mana untuk meletakkan atau menuliskan kode program dari program aplikasi yang akan dibuat dalam bahasa pemrograman Pascal. Secara default Code Editor ini terletak di belakang Form Designer. Untuk menuliskan kode yang kita pasangkan pada suatu komponen, klik ganda komponen tersebut, Code Editor akan otomatis aktif dan menempatkan kursor di lokasi penulisan kode.

Gambar 2.17.Code Editor 2.6.2 Microsoft SQL Server

Microsoft SQL Server merupakan produk RDBMS (Relational Database Management System) yang dibuat oleh Microsoft. Microsoft SQL Server juga mendukung SQL sebagai bahasa untuk memproses query ke dalam database. Mirosoft SQL Server banyak digunakan pada dunia bisnis, pendidikan atau juga

49

pemerintahan sebagai solusi database atau penyimpanan data. (Martina,2007:12)

Pada tahun 2000 Microsoft mengeluarkan SQL Server 2000 yang merupakan versi yang banyak digunakan. Berikut ini adalah beberapa fitur yang dari sekian banyak fitur yang ada pada SQL Server 2000 :

1. XML Support. Fitur ini dapat menyimpan dokumen XML dalam suatu tabel, meng-query data ke dalam format XML melalui Transact-SQL dan lain sebagainya.

2. Multi-Instance Support. Fitur ini memungkinkan untuk menjalankan beberapa database engine SQL Server pada mesin yang sama.

3. Data Warehousing and Business Intelligence (BI) Improvements. SQL Server dilengkapi dengan fungsi-fungsi untuk keperluan Business Intelligence melalui Analysis Services. Selain itu, SQL Server 2000 juga ditambahi dengan tools untuk keperluan data mining.

4. Performance and Scalability Improvements. SQL Server menerapkan distributed partitioned views yang memungkinkan untuk membagi workload ke beberapa Server sekaligus. Peningkatan lainnya juga dicapai di sisi DBCC, indexed view, dan index reorganization.

50

5. Query Analyzer Improvements. Fitur yang dihadirkan antara lain: integrated debugger, object browser, dan fasilitas object search. 6. DTS Enhancement. Fasilitas ini sekarang sudah mampu untuk

memperhatikan primary key dan foreign key constraints. Ini berguna pada saat migrasi tabel dari RDBMS lain.

7. Transact-SQL Enhancements. Salah satu peningkatan disini adalah T-SQL sudah mendukung UDF (User-Definable Function). Ini memungkinkan Anda untuk menyimpan rutin-rutin ke dalam database enginen.

2.6.2. Tipe Data dalam SQL Server 2000

Data dalam Microsoft SQL Server sangat bervariasi, dan setiap kolom dalam satu tabel harus memiliki data sesuai dengan jenis dan tipenya. SQl Server memiliki beberapa kategori tipe data dan masing-masing mempunyai beberapa tipe data dasar.

Tabel 2.2. Tipe Data Sql Server 2000 (Sumber : Martina, 2003:79)

Integer Keterangan

Bit Integer dengan nilai 0 atau 1

Int

Nilai Integer dengan nilai antara 2.147.483.648 sampai 2.147.384.647

Decimal atau Numeric

51

Money

Nilai yang terhubung dengan mata uang dari -2^63 (-922.377.203.685.477,5808 sampai -2^63-1 (-922.377.203.685.477,5807)

Float -214.748,3648 sampai 1.79E+308 Real -3.40E+308 sampai 3.04E+38

Datetime 1 Januari 1973 sampai 31 Desember 9999

Smalldatetime

1 Januari 1900 sampai 6 Juni 2079, dengan ketelitian hingga1 menit

String Keterangan

Char Field tetap dengan ukuran maksimal 8000 byte Varchar Field tetap dengan ukuran maksimal 8000 byte

Text

Variabel dengan ukuran hingga 2^31-1 (2.147.488.647) byte

Unicode string Keterangan

Nchar

Karakter Unicode dengan ukuran tetap hingga 4000 byte

Ncarchar

Variabel dengan ukuran sampai 2^31-1 (2.147.483.647) byte

Ntext

Karakter Unicode dengan ukuran bervariasi hingga 4000 byte

Binary String Keterangan

52

Varbinary Ukuran bervariasi hingga 8000 byte

Image

Ukuran bervariasi hingga 2^31-1 (2.147.483.647) byte

2.6.2.2. Batasan SQL Server 2000

Microsoft SQL Server mempunyai beberapa batasan dimana batasan tersebut memiliki prioritas diatas trigger, aturan dan nilai defaultnya. Sebagai gambaran tabel berikut akan menjelaskan batasan-batasan yang dimaksud.

Tabel 2.3. Batasan Dalam SQL Server 2000 (Sumber : Martina, 2003 : 86)

Fungsi Keterangan

NOT NULL

Menentukan bahwa kolom tidak bias menentukan nilai NULL

CHECH

Membatasi nilai yang bias diletakkan kedalan kolom dengan menentukan suatu kondisi. Misalnya nilai TRUE maka nilai yang diberikan dapat dimasukkan kedalam kolom sedang apabila FLASE

UNIQUE

Memasukkan kolom-kolom memiliki nilai eksklusif

PRYMARY KEY

Membuat kata kunci primer atau kunci utama dari sebuah tabel, kolom atau kombinasi dari kolom

53

dengan nilai yang harus bersifat eksekutif didalam tabel untuk mengenali baris

FOREIGN KEY

Menentukan hubungan antara tabel-tabel

2.6.2.3. Jenis – jenis Perintah SQL Server 2000

Menurut Dharmayuda, (2007:20) SQL Server mempunyai 3 (Tiga) jenis Transact SQL yaitu :

1. Data Definition Language (DDL), merupakan bagian dari sistem manajemen database yang dipakai untuk mendefinisikan dan mengatur semua atribut dan properti dari sebuah database. Bentuk umum dari pernyataan – pernyataan DDL, yaitu :

a. Create < nama objek > Contoh :

Use akademik

Create Tabel siswa ( NIS Char (5), Nama Varchar (30)) b. Alter < nama objek >

Contoh :

Use akademik

Alter Tabel siswa Add Disc Int

c. Drop < nama objek > Contoh :

54

Use akademik Drop Tabel siswa

2. Data Manipulation Language (DML), merupakan perintah – perintah yang digunakan untuk menampilkan, menambah, mengubah, dan menghapus data di dalam obyek – obyek yang didefinisikan oleh DDL. Bentuk umum perintak DML yang sering digunakan, yaitu :

a. Select Contoh :

Use akademik

Select * From siswa b. Insert

Contoh : Use akademik

Insert into siswa (NIS,Nama) Values (‘1123’, ‘hafizh’)

c. Update Contoh : Use akademik

Update siswa Set Nama = ‘ Muhammad Hafizh’ Where Kode = ‘1123’

d. Delete Contoh : Use akademik Delete siswa

55

3. Data Control Language (DCL), digunakan untuk mengontrol hak – hak pada obyek – obyek database. Bentuk umum perintah yang sering digunakan, yaitu:

a. Grant Contoh :

Grant Insert, Update, Delete On authors To Dinda, Adelia, Yudha

b. Revoke Contoh :

Revoke Select On Barang to Public c. Deny

Contoh :

Use Inventory

Deny Select On Barang To Public

2.7 Metode Penelitian RAD

Metode pengembangan sistem yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah metode Rapid Application Development (RAD). Pemilihan metode penelitian Rapid Application Development (RAD) ini dilakukan dengan alasan aplikasi yang akan dikembangkan merupakan aplikasi yang menitikberatkan pada database dengan skala kecil / menengah, serta terfokus pada lingkup tertentu, yang dalam hal ini lingkupnya adalah MTs. An-Nizhamiyyah.

Fase Model pengembangan RAD yang dibuat oleh Roger S. Pressman melingkupi fase-fase sebagai berikut:

137

administrator sistem, 15 orang guru dan 150 orang siswa. (Lampiran 4). Hasil yang didapat dari kuesioner yang diberikan dapat dilihat pada tabel 4.37.

Tabel 4.37. Pengujian Lapangan

No. Pertanyaan

Jumlah Jawaban Baik Cukup

Baik

Kurang Baik 1. Apakah aplikasi ini mudah

dijalankan (User Friendly)?

124 35 8

2. Menurut Anda, bagaimana tampilan program secara keseluruhan?

120 36 11

3. Menurut Anda, bagaimana pemilihan warna dalam aplikasi ini?

115 41 11

4. Menurut Anda, bagaimana fitur-fitur yang diberikan untuk masing-masing user?

121 34 12

5. Menurut Anda, apakah aplikasi ini dapat menjaga keamanan data akademik (dengan proses Login)

118 38 11

6. Menurut Anda, apakah aplikasi ini menjawab kebutuhan Anda dalam memperoleh informasi akademik

132 25 10

7. Apa pendapat Anda setelah melihat aplikasi ini secara keseluruhan.

131 23 13

Setelah melakukan pengujian oleh penulis maupun pengujian lapangan, penulis mengambil kesimpulan bahwa aplikasi telah berjalan sesuai dengan yang diharapkan, sesuai dengan kebutuhan sekolah dan

138 5.1 Kesimpulan

Dengan pembahasan yang sudah diuraikan maka penulis membuat kesimpulan seperti berikut ini:

1. Sistem akademik ini dibuat dengansistem ClientServer sehingga dapat di akses dan digunakan oleh beberapa user dan dapat digunakan oleh banyak komputer.

2. Aplikasi dapat dipergunakan untuk mengelola data-data siswa, guru dan nilai serta membuat laporan untuk data-data yang terdapat pada database server.

3. User dapat mengirimkan pesan melalui aplikasi chat client, jika memerlukan bantuan dari operator atau administrator.

4. Kemudahan dalam proses input data nilai siswa yang dapat dilakukan oleh guru mata pelajaran masing-masing.

5. Aplikasi dapat mendeteksi client yang terkoneksi ke server, mendeteksi koneksi client yang terputus, mendeteksi client yang masih dipergunakan ataupun yang sudah tidak dipergunakan lagi.

6. Perkembangan data yang ada didalam database akademik siswa dapat dilihat dalam bentuk grafik atau dibuat report kemudian dapat dicetak ke dalam hard copy.

139

5.2 Saran

Dari hasil kesimpulan yang penulis utarakan diatas aplikasi akademik berbasis client server memiliki potensi yang sangat besar untuk dikembangkan menjadi lebih baik dan lebih lengkap lagi oleh karena itu maka penulis mencoba memberikan saran yang kiranya dapat berguna bagi Mts. An-Nizhamiyyah terutama aplikasi akademik tersebut antara lain adalah

1. Perencanaan dan pembiayaan harus dipikirkan terlebih dahulu sebelum merubah sistem dengan yang baru.

2. Aplikasi Akademik Berbasis Client Server dengan Menggunakan

Internet Direct (Indy) sebagai programming dengan menambahkan beberapa fungsi lainnya, seperti sistem penggajian guru, pembayaran spp siswa dan memonitor data penilaian menggunakan mobile web.

140

Bahri, Kusnassriyanto dan Sjachriyanto, Wawan. 2008. Teknik Pemrograman Delphi. Bandung : Penerbit Informatika

Departemen Agama Republik Indonesia. 2000. Panduan Akademik Madrasah Tsanawiyah.

Dharwiyanti, Sri. 2003. “Pengantar Unified Modelling Language (UML)”, Ilmu Komputer ;

Fadilah,Uci Nur. 2010. Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Sekolah (Study Kasus: Sekolah Dasar Surabaya) : Skripsi Tidak Diterbitkan

Fajri, Qunut.2007. Sistem Informasi Pembuatan Rapor Sdn Pondok Kacang Timur : Skripsi Tidak Diterbitkan

Fathansyah, Ir. 2007. Basis Data. Bandung : Informatika

Hidajat, Soegianto. 2010. Sistem Informasi Akademik Pada Sebuah Smu Swasta Di Surabaya : Skripsi Tidak Diterbitkan

Hidayat,Taufik. 2007. Menganalisis Dan Merancang Sistem Informasi Pendaftaran Murid Baru : Skripsi Tidak Diterbitkan

Indah,Dwijayanti. 2010. Perancangan Aplikasi Sistem Informasi Akademik SDN Rawajati 08 Pagi Berbasis Pada Jaringan WLAN. : Skripsi Tidak Diterbitkan

Jogiyanto, H.M. 2005. Pengenalan Komputer. Yogyakarta: Penerbit Andi Kadir, Abdul. 2003. Pengenalan Sistem Informasi. Yogyakarta : Penerbit Andi.

141

Kadir, Abdul. 2009. Dasar Perancangan dan Implementasi Database Relasional. Yogyakarta : Penerbit Andi.

Khalisa. 2010. Topologi Jaringan Star. [Online] Tersedia : http://khalishahmutiara.blogspot.com/2010/08/topologi-jaringan-star.html. [11 Desember 2010].

Ketut, Dharmayuda. 2007. Program Aplikasi Client Server. Bandung : Penerbit Informatika

Koesoemo,Teddy Sapoetro. 2007. Aplikasi Sistem Penilaian Dengan Menggunakan Borland Delphi7 : Skripsi Tidak Diterbitkan

Martiana Inge, Ir,. 2003. 36 Jam belajar Komputer Microsoft SQL Server 2000. Jakarta : PT Elex Media Komputindo

Noorchayati,Lis. 2009. Aplikasi Pengarsipan Menggunakan Borland Delphi : Skripsi Tidak Diterbitkan

Oetomo Dharma, S.Kom dkk. 2006. “Konsep dan Aplikasi Pemrograman Client Server dan Sistem Terdistribusi.”. Yogyakarta :Penerbit Andi.

Pilone,Dan, 2005, “UML 2.0 in Nutshell”, O'Reilly

Prasetyo Harmi. 2006. Pengantar UML. [Online] Tersedia : http://harmiprasetyo.wordpress.com/2006/09/26/pengantar-uniifiied-modelliing-language-uml/. [10 Oktober 2010].

Pratiwi, Aldila Sintha. 2009. Sistem Aplikasi Pengolahan Nilai Raport Smp Negeri 3 Ngadirojo Wonogiri : Skripsi Tidak Diterbitkan

Pressman, Roger S. 2005. Software Engineering A Practitioner’s Approach Sixth Edition. New York : McGraw-Hill

Rohmanto, Muhammad Heko 2010. Perancangan Sistem Informasi Akademik Smp Yasti Cisaat Sukabumi Menggunakan Visual Basic 6.0 Dan Microsoft Access : Skripsi Tidak Diterbitkan

Rumbaugh James, Ivar Jacobson dan Grady Booch. 2005. “The Unified Modelling Language Reference Manual Second Edition”. Addison Wesley:Pearson Education.inc

Sasongko,Sigit. 2008. Aplikasi Administrasi Taman Pendidikan Al Qur’an Al Fattah Menggunakan Borland Delphi 7.0 : Skripsi Tidak Diterbitkan Simarmata. Janner. 2007. Perancangan Basis Data. Yogyakarta : Andi

Sirait, Revol. Pengertian Informasi.[Online]Tersedia: http://revolsirait.com/ pengertian- informasi. [10 September 2010].

Sugiyono, Prof. Dr. 2009. Statistika Untuk Pemula. Alvabeta Sutanta, Edhy. 2005. Pengantar Teknologi Informasi. Graha Ilmu.

Tyas,Yudiawati Kusumaning. 2009. Rancang Bangun Sistem Informasi Akademik Smp Plus Dan Pondok Pesantren Pada Yayasan Pendidikan Sabilur Rosyad : Skripsi Tidak Diterbitkan

Utomo,Budi 2005. Aplikasi Microsoft Visual Basic 6.0 dalam pembuatan Sistem Informasi Manajemen Basis Data Administrasi SMK Negeri 2 Semarang : Skripsi Tidak Diterbitkan

Wicaksono, Rohadi. 2007. Menelusuri Hakikat Akademik.[Online]Tersedia: http://rohadieducation.wordpress.com/2007/06/16/menelusuri-hakikat-akademik/