1. Home
  2. Lainnya

Manfaat Penelitian Struktur Organisasi Skripsi

Ira Purnamasari, 2015 PENGARUH MACROMEDIA FLASH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SLB NEGERI B GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

1. Tujuan Penelitian

a. Tujuan Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh Macromedia Flash terhadap hasil belajar ilmu pengetahuan alam dalam materi sistem organ dan fungsi pernapasan manusia pada peserta didik tunarungu kelas V di SLB Negeri Garut.

F. Manfaat Penelitian

Hasil dari pelaksanaan penelitian ini, diharapkan akan memberikan manfaat yang berarti bagi berbagai pihak, diantaranya: 1 Manfaat Teori a. Hasil penelitian dapat dijadikan referensi atau bahan kajian lebih lanjut serta acuan dalam melaksanakan pembelajaran melalui Pengaruh Macromedia Flash Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Di SLB Negeri B Garut. 2 Manfaat Praktis a. Bagi Peneliti Memberikan wawasan pengetahuan dan pengalaman bagi peneliti sebagai guru dalam melaksanakan pembelajaran dengan menerapkan Pengaruh Macromedia Flash Terhadap Peningkatan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam Di SLB Negeri B Garut. b. Bagi Peserta Didik Dapat meningkatkan hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPA dalam materi sistem organ dan fungsi pernapasan manusia. c. Bagi Guru SLB Memberikan wawasan pengetahuan dalam memilih media pembelajaran yang tepat, sehingga dapat memperbaiki proses pembelajaran yang berdampak pada hasil belajar siswa. Ira Purnamasari, 2015 PENGARUH MACROMEDIA FLASH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SLB NEGERI B GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

G. Struktur Organisasi Skripsi

1. BAB I PENDAHULUAN Bagian pendahuluan menjelaskan mengenai latar belakang melakukan penelitian, identifikasi masalah penelitian, batasan masalah, rumusan masalah penelitian, tujuan penelitian, manfaat penelitian dan struktur organisasi skripsi. 2. BAB II KAJIAN TEORI Bagian ini membahas mengenai kajian teori mengenai kosnsep dasar anak tunarungu, konsep dasar belajar, program Macromedia Flash, penelitian yang relevan, kerangka berpikir dan hipotesis penelitian. 3. BAB III METODE PENELITIAN Bagian ini membahas mengenai komponen penelitian yaitu desain penelitian, sample penelitian, variabel penelitian, instrumen penelitian, teknik penelitin, posedur penelitian, pengolahan dan analisis data. 4. BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN Bagian ini membahas mengenai pencapaian hasil penelitian dan pembahasanny seperti; Hasil penelitian yang mencangkup deskripsi hasil penelitian dan pengujian hipotesis, setelah itu pembahasan hasil penelitian. 5. BAB V KESIMPULAN DAN REKOMENDASI Bagian ini membahas mengenai penafsiran dan pemaknaan peneliti terhadap hasil analisis temuan selama penelitian berlangsung 6. DAFTAR PUSTAKA 7. LAMPIRAN 8. RIWAYAT HIDUP PENULIS Ira Purnamasari, 2015 PENGARUH MACROMEDIA FLASH TERHADAP PENINGKATAN HASIL BELAJAR IPA PADA SISWA TUNARUNGU KELAS V DI SLB NEGERI B GARUT Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu BAB III METODE PENELITIAN

A. Desain Penelitian

Dokumen yang terkait

PENGARUH MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA POKOK BAHASAN VIRUS KELAS X IPA SMA NEGERI 4 PASURUAN

0 3 25

PENGARUH PENDEKATAN SAINTIFIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI HIDROLISIS GARAM KELAS XI IPA.

0 3 19

PENINGKATAN PENALARAN DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS VIIID Peningkatan Penalaran Dan Hasil Belajar Menggunakan Media Macromedia Flash Pada Siswa Kelas Viiid SMP Negeri 1 Geyer Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 13

PENINGKATAN PENALARAN DAN HASIL BELAJAR MENGGUNAKAN MEDIA MACROMEDIA FLASH PADA SISWA KELAS VIIID Peningkatan Penalaran Dan Hasil Belajar Menggunakan Media Macromedia Flash Pada Siswa Kelas Viiid SMP Negeri 1 Geyer Tahun Ajaran 2015/2016.

0 2 15

EFEKTIVITAS MACROMEDIA FLASH TERHADAP HASIL BELAJAR DAN RETENSI HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI IPA SMA NEGERI 1 DOLOK MASIHUL PADA PENGAJARAN SISTEM KOLOID.

3 10 20

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA TUNARUNGU SLB-B NEGERI CICENDO : Studi Deskriptif Pada Siswa Tunarungu Kelas VII SMPLB di SLB-B Negeri Cicendo Kota Bandung.

0 1 18

PENGGUNAAN PROGRAM MACROMEDIA FLASH UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM BAGI SISWA TUNARUNGU: Penelitian Tindakan Kelas di SLB Al-Masduki Kelas VIII SMPLB B Kab. Garut.

0 0 38

EFEKTIVITAS PENGGUNAAN METODE OUTING CLASS UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA TUNARUNGU KELAS V B DI SLB NEGERI JEPARA TAHUN PELAJARAN 2014/2015.

1 1 19

PENGARUH PENDEKATAN SCIENTIFIC TERHADAP PENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA) SISWA TUNARUNGU KELAS V SLB B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 18

EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN PICTURE AND PICTURE TERHADAP PENINGKATAN PRESTASI BELAJAR IPA SISWA TUNARUNGU KELAS V-B SLB B YRTRW SURAKARTA TAHUN AJARAN 2014/2015.

0 0 17