Siti Mas Rini Andrianidewi K, 2014 Program bimbingan konseling pribadi sosial berdasarkan profil kesadaran beragama
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
c. Uji Coba Angket
Alat ukur yang telah dikonstruksi, terlebih dahulu ditimbang judgement oleh ahli dosen Psikologi Pendidikan dan Bimbingan Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas
Pendidikan Indonesia PPB FIP UPI Prof. Dr. Syamsu Yusuf dan Dr. Nandang Budiman, M. Pd., untuk mengetahui kelayakan alat tersebut. Kemudian, masukan dari
ahli dosen tersebut dijadikan landasan dalam penyempurnaan alat pengumpul data yang dibuat. Instrument angket dari dosen ahli, adalah sebagai berikut:
Siti Mas Rini Andrianidewi K, 2014 Program bimbingan konseling pribadi sosial berdasarkan profil kesadaran beragama
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
Tabel 3.2 Item Instrument Hasil Judgement
Kesimpulan Nomor Item
Jumlah
Memadai 1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,17,
18,19,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,3 1,32,33,34,35,36,37,38,39,40,41,42,43,44,
45,46,47,48,49,50,51,52,53,54,55,56,57,5 8,59,60,61,62,63,64,65,66,67,68,69,70,71,
72,73,74,75,76,77,78,79,80,81,82,83,84,8 5,86,87,88,89,90,91,92,93.
93
Revisi -
- Buang
- -
d. Proses Pengembangan Instrumen
a. Uji Keterbacaan Item
Sebelum alat instrumen di eksplorasi dan uji validitas, instrument tersebut diuji keterbacaan kepada kelima mahasiswa yang memliki tahap perkembangan yang sama
dengan populasi yang hendak dijadikan subjek dalam penelitian. Setelah diuji keterbacaan, maka untuk pertanyaan yang kurang dipahami kemudian direvisi sesuai dengan kebutuhan
sehingga dapat dimengerti oleh mahasiswa Ilmu Pendidikan Agama Islam IPAI yang kemudia dilakukan uji validitas.
b. Pengujian Validitas
Uji validitas dilakukan bertujuan untuk mengukur tingkat-tingkat kevalidan atau keshahihan sesuatu instrument. Uji validitas diuji cobakan kepada mahasiswa jurusan Ilmu
Pendidikan Agama Islam Fakultas Pendidikan Ilmu Pendidikan Sosial Universitas Pendidikan Indonesia Tahun Ajaran 2014 2015 pada tanggal 8 September 2014.
Suatu instrument yang valid atau shahih mempunyai validitas tinggi. Sebaliknya, instrument yang kurang valid berarti memiliki validitas rendah Arikunto, 2010. Pengujian
Siti Mas Rini Andrianidewi K, 2014 Program bimbingan konseling pribadi sosial berdasarkan profil kesadaran beragama
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
validitas butir item dilakukan dalam penelitian adalah seluruh item yang terdapat dalam angket yang mengungkap kesadaran beragama. Pengolahan data dalam penelitian ini
dilakukan dengan bantuan program SPSS versi 16. Teknik pengujian yang dilakukan untuk melakukan uji validitas ini adalah
menggunakan teknik kolerasi yang dapat digunakan dikemukakan oleh Person Arikunto, 2010, yang dikenal dengan rumus kolerasi product moment sebagai berikut:
Keterangan : r
= koefisien korelasi yang dicari ∑x
= jumlah skor item ∑y
= rata-rata dari jumlah skor total seluruh item n
= jumlah responden
Dalam uji validitas ini, jika korelasi person positif dan besarnya lebih dari 0,15 maka aitem bersangkutan diyatakan valid,jika nilainya kurang dari 0,15 maka item yang
bersangkutan dinyatakan tidak valid. Hasil pengolahan instrument dengan menggunakan SPSS 16.0 terhadap 93 soal
untuk instrument untuk kesadaran beragama, diperoleh item soal yang tidak valid sebanyak 7 item, sehingga total item soal yang valid adalah 86 item. Berikut disajikan uji coba
validitas dalam tabel di bawah ini. Tabel 3.3
Hasil Uji Validitas
Kesimpulan Nomor Item
Jumlah
Valid 1,2,3,4,5,6,7,8,10,11,13,14,15,16,17,18,19
,20,21,22,23,24,25,26,27,28,29,30,31,32,3 86
Siti Mas Rini Andrianidewi K, 2014 Program bimbingan konseling pribadi sosial berdasarkan profil kesadaran beragama
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
3,34,35,36,37,38,39,40,42,43,44,45,46,47, 48,49,50,51,53,54,55,56,57,58,59,60,61,6
2,63,64,65,66,67,68,69,70,71,72,73,74,75, 76,79,80,81,82,83,84,85,86,87,89,91,92,9
3.
Tidak Valid 9,12,41,52,77,78,88,90.
7
Case Processing Summary
N Cases
Valid 156
100.0 Excluded
a
.0 Total
156 100.0
a. Listwise deletion based on all variables in the procedure.
c. Reliabilitas
Uji reliabilitas dilakukan untuk melihat seberapa besar tingkat keterandalan data dalam waktu yang berbeda. Dan untuk menguji nilai reliabilitas dalam penelitian ini
diginakan rumus Alpha sebagai berikut Arikunto, 2010 :
Keterangan : r
11
= reliabilitas instrument k
= banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal
Siti Mas Rini Andrianidewi K, 2014 Program bimbingan konseling pribadi sosial berdasarkan profil kesadaran beragama
Universitas Pendidikan Indonesia
| repository.upi.edu
| perpustakaan.upi.edu
= jumlah varians butir = varians total
Reliability Statistics
Cronbachs Alpha
N of Items .912
93
Sebagai kriteria untuk mengetahui tingkat reliabilitas, digunakan klasifikasi dari Arikunto, 2010 :
Tabel 3.4 Interpretasi Nilai Keeratan Hubungan Korelasi
Nilai Keterangan
0,80 - 1,00 Derajat keterandalan sangat tinggi
0,60 – 0,799
Derajat keterandalan tinggi 0,40
– 0,599 Derajat keterandalan cukup
0,20 – 0,399
Derajat keterandalan rendah 0,00
– 0,199 Derajat keterandalan sangat rendah
D. Prosedur Penelitian
Prosedur penelitian meliuti beberapa langkah sebagai berikut 1.
Membuat proposal penelitian dan mengkonsultasikannya dengan dosen mata kuliah Metode Riset Bimbingan Konseling.
