commit to user
BAB III METODE PENELITIAN
A. Jenis Penelitian
Jenis penelitian
ini adalah
penelitian eksperimental
semu. Budiyono 2003: 82 menyatakan bahwa tujuan penelitian eksperimental semu
adalah untuk memperoleh informasi yang merupakan perkiraan bagi informasi yang dapat diperoleh dengan eksperimen yang sebenarnya dalam keadaan
yang tidak memungkinkan untuk mengontrol dan atau memanipulasi semua variabel yang relevan.
Kelompok eksperimen 1 menggunakan model Problem Based Learning sedangkan kelompok eksperimen 2 menggunakan model
Cooperative Learning tipe STAD. Pada akhir eksperimen, kedua kelompok tersebut diukur prestasi belajarnya dengan menggunakan alat ukur yang sama
yaitu soal-soal tes prestasi belajar pada pokok bahasan teorema Pythagoras. Hasil pengukuran tersebut dianalisis dan dibandingkan dengan menggunakan
tabel uji statistik.
B. Tempat dan Waktu Penelitian
1. Tempat Penelitian
Penelitian dilaksanakan di SMP Negeri se-Kabupaten Pacitan. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Juli sampai dengan bulan Desember
pada tahun 2010. 55
commit to user
2. Waktu Penelitian
Penelitian ini dilaksanakan mulai bulan Juli 2010 sampai dengan bulan Desember 2010 dan melalui beberapa tahapan yaitu :
a. Tahap persiapan, meliputi : pengajuan judul, pembuatan proposal,
survei di sekolah yang bersangkutan, permohonan ijin penelitian serta penyusunan instrumen penelitian.
b. Tahap pelaksanaan, meliputi : uji coba instrumen, pengambilan data
dengan instrumen yang sudah diuji validitas dan reliabilitasnya. c.
Tahap penyusunan, yaitu tahap pengolahan data dan konsultasi yang diikuti penyusunan laporan serta persiapan ujian.
Tabel 3.1. Kegiatan penelitian
Bulan pelaksanaan penelitian tahun 2010 No.
Jadwal kegiatan
Juli Agustus September
Oktober November Desember
1. Tahap
persiapan √
√ √
2. Tahap
pelaksanaan √
√ √
√ 3.
Tahap analisis data
√ √
4. Tahap
pelaporan √
C. Populasi, Sampel dan Sampling
1. Populasi
Menurut Sugiyono 2005: 72 populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas obyek atau subyek yang mempunyai kualitas dan
karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulan. Populasi dalam penelitian ini adalah semua
commit to user
siswa kelas VIII SMP Negeri tahun ajaran 2010 – 2011 di Kabupaten Pacitan yang meliputi:
1 SMP Negeri 1 Sudimoro
2 SMP Negeri 2 Sudimoro
3 SMP Negeri 3 Sudimoro
4 SMP Negeri 4 Sudimoro
5 SMP Negeri 1 Ngadirojo
6 SMP Negeri 2 Ngadirojo
7 SMP Negeri 3 Ngadirojo
8 SMP Negeri 4 Ngadirojo
9 SMP Negeri 1 Tulakan
10 SMP Negeri 2 Tulakan
11 SMP Negeri 3 Tulakan
12 SMP Negeri 4 Tulakan
13 SMP Negeri 1 Kebonagung
14 SMP Negeri 2 Kebonagung
15 SMP Negeri 1 Pacitan
16 SMP Negeri 2 Pacitan
17 SMP Negeri 3 Pacitan
18 SMP Negeri 4 Pacitan
19 SMP Negeri 1 Arjosari
20 SMP Negeri 2 Arjosari
21 SMP Negeri 3 Arjosari
22 SMP Negeri 1 Tegalombo
23 SMP Negeri 2 Tegalombo
24 SMP Negeri 3 Tegalombo
25 SMP Negeri 1 Nawangan
26 SMP Negeri 2 Nawangan
27 SMP Negeri 3 Nawangan
28 SMP Negeri 4 Nawangan
29 SMP Negeri 1 Bandar
30 SMP Negeri 2 Bandar
31 SMP Negeri 3 Bandar
32 SMP Negeri 1 Pringkuku
33 SMP Negeri 2 Pringkuku
34 SMP Negeri 3 Pringkuku
35 SMP Negeri 1 Punung
36 SMP Negeri 2 Punung
37 SMP Negeri 3 Punung
38 SMP Negeri 1 Donorojo
39 SMP Negeri 2 Donorojo
40 SMP Negeri 3 Donorojo
41 SMP Negeri 4 Donorojo
commit to user
2. Sampel
Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut Sugiyono, 2005: 73. Penelitian ini tidak meneliti
semua subyek yang ada dalam populasi karena selain membutuhkan biaya yang besar juga memerlukan waktu yang lama. Oleh karena itu, dari
pengambilan sampel diharapkan hasil penelitian yang diperoleh dapat mewakili populasi yang bersangkutan.
3. Sampling
Menurut Sugiyono 2005: 73 sampling merupakan teknik pengambilan sampel yang akan digunakan dalam penelitian. Teknik yang
digunakan dalam penelitian ini adalah teknik stratified cluster random sampling. Cara pengambilan sampelnya yaitu dengan mengurutkan semua
SMP Negeri tahun ajaran 2010 – 2011 di Kabupaten Pacitan berdasarkan peringkat Ujian Nasional dari yang tertinggi sampai yang terendah,
kemudian membaginya berdasarkan kategori peringkat Ujian Nasional tinggi, peringkat Ujian Nasional sedang , dan peringkat Ujian Nasional
rendah seperti daftar berikut ini: a.
SMP Negeri dengan kategori peringkat Ujian Nasional tinggi 7,01 – 8,50 , meliputi:
Tabel 3.2. SMP dengan kategori UN tinggi
No. SMP Negeri kategori tinggi Nilai UAN
1. SMP Negeri 1 Pacitan
8,37 2.
SMP Negeri 3 Nawangan 7,77
3. SMP Negeri 1 Arjosari
7,42 4.
SMP Negeri 3 Pringkuku 7,38
5. SMP Negeri 2 Tegalombo
7,29
commit to user
No. SMP Negeri kategori tinggi Nilai UAN
6. SMP Negeri 4 Pacitan
7,25 7.
SMP Negeri 4 Nawangan 7,21
8. SMP Negeri 2 Sudimoro
7,15 9.
SMP Negeri 2 Kebonagung 7,11
b. SMP Negeri dengan kategori peringkat Ujian Nasional sedang 5,51 –
7,00, meliputi: Tabel 3.3. SMP dengan kategori UN sedang
No. SMP Negeri kategori sedang Nilai UAN
1. SMP Negeri 1 Ngadirojo
6,67 2.
SMP Negeri 2 Pacitan 6,27
3. SMP Negeri 1 Tulakan
6,20 4.
SMP Negeri 4 Ngadirojo 6,19
5. SMP Negeri 3 Bandar
6,18 6.
SMP Negeri 3 Ngadirojo 5,86
7. SMP Negeri 3 Punung
5,80 8.
SMP Negeri 3 Arjosari 5,79
9. SMP Negeri 1 Pringkuku
5,73 10. SMP Negeri 3 Tegalombo
5,73 11. SMP Negeri 1 Tegalombo
5,72 12. SMP Negeri 2 Bandar
5,61 13. SMP Negeri 1 Kebonagung
5,56 14. SMP Negeri 3 Tulakan
5,53 15. SMP Negeri 1 Punung
5,52 c.
SMP Negeri dengan kategori peringkat Ujian Nasional rendah 4,01 – 5,50, meliputi:
Tabel 3.4. SMP dengan kategori UN rendah
No. SMP Negeri kategori rendah Nilai UAN
1. SMP Negeri 4 Sudimoro
5,50 2.
SMP Negeri 2 Ngadirojo 5,40
3. SMP Negeri 3 Pacitan
5,30 4.
SMP Negeri 2 Pringkuku 5,30
5. SMP Negeri 1 Donorojo
5,25 6.
SMP Negeri 2 Punung 5,08
7. SMP Negeri 2 Nawangan
5,07 8.
SMP Negeri 2 Arjosari 5,01
9. SMP Negeri 3 Sudimoro
5,01
commit to user
No. SMP Negeri kategori rendah Nilai UAN
10. SMP Negeri 1 Nawangan 4,98
11. SMP Negeri 1 Sudimoro 4,96
12. SMP Negeri 3 Donorojo 4,90
13. SMP Negeri 1 Bandar 4,87
14. SMP Negeri 4 Tulakan 4,87
15. SMP Negeri 2 Tulakan 4,84
16. SMP Negeri 2 Donorojo 4,48
17. SMP Negeri 4 Donorojo 4,13
Dari masing – masing kategori peringkat Ujian Nasional dipilih secara random satu sekolah. Dari 9 SMP Negeri dengan kategori peringkat
Ujian Nasional tinggi terpilih SMP Negeri 1 Pacitan, dari 15 SMP Negeri dengan kategori peringkat Ujian Nasional sedang terpilih SMP Negeri 2
Pacitan, dan dari 17 SMP Negeri dengan kategori peringkat Ujian Nasional rendah terpilih SMP Negeri 2 Pringkuku. Selanjutnya dari
masing – masing sekolah yang terpilih diambil masing – masing dua kelas sebagai kelompok eksperimen 1 dan kelompok eksperimen 2. Di SMP
Negeri 1 Pacitan terpilih kelas VIII F dan VIII G, di SMP Negeri 2 Pacitan terpilih kelas VIII A dan VIII B, dan di SMP Negeri 2 Pringkuku terpilih
kelas VIII B dan VIII C.
commit to user
D. Variabel Penelitian
Kategori