2. Menjabarkan munculnya dan berkembangnya kerajaan Islam Aceh melalui studi pustaka dan diskusi kelas.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
1. Berdiskusi tentang perkembangan kehidupan politik, sosial dan ekonomi kerjaan
Islam Aceh
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
1. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan:
menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab.;
2. Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
C. Penutup
1. Bersama-sama siswa membuat kesimpulan materi pelajaran 2. Menugaskan siswa mengerjakan soal-soal latihan
IX. Pertemuan Kesembilan 1x 45’
A. Kegiatan awal
1. Apersepsi dengan menunjukkan gambar-gambar peninggalan kerajaan Demak dan Pajang
2. Menggali pemahaman awal siswa tentang kerajaan Demak dan Pajang
B. Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru: 1. Mengkisahkan munculnya dan berkembangnya kerajaan Islam Demak melalui
studi pustaka dan diskusi. 2. Bersama siswa membahas munculnya dan berkembangnya kerajaan Islam Pajang
melalui studi pustaka, dan diskusi.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
1. Berdiskusi tentang perkembangan kehidupan politik, sosial dan ekonomi kerjaan
Islam Demak dan Pajang
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
1. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan:
menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab.;
2. Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
C. Penutup
1. Bersama-sama siswa membuat kesimpulan materi pelajaran 2. Menugaskan siswa mengerjakan soal-soal latihan
X. Pertemuan Kesepuluh 1x 45’ A. Kegiatan awal
1. Apersepsi dengan menunjukkan gambar-gambar peninggalan kerajaan Mataram Islam
2. Menggali pemahaman awal siswa tentang kerajaan Mataram Islam
B. Kegiatan Inti Eksplorasi
Dalam kegiatan eksplorasi, guru: 1. Menjabarkan munculnya dan berkembangnya kerajaan Islam Mataram melalui
studi pustaka dan diskusi kelas.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
1. Berdiskusi tentang upaya-upaya Sultan Agung mengusir VOC dari Batavia 2. Bertanya jawab tentang perkembangan kehidupan politik, sosial dan ekonomi
kerjaan Islam Mataram
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
1. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan:
menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab.;
2. Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
C. Penutup
1. Bersama-sama siswa membuat kesimpulan materi pelajaran
XI. Pertemuan Kesebelas 1x 45’
A. Kegiatan awal
1. Apersepsi dengan menunjukkan gambar-gambar peninggalan kerajaan Banten 2. Menggali pemahaman awal siswa tentang kerajaan Banten
B. Kegiatan Inti
Eksplorasi Dalam kegiatan eksplorasi, guru:
1. Bersama siswa membahas munculnya dan berkembangnya kerajaan Islam Banten
melalui studi pustaka, dan diskusi.
Elaborasi Dalam kegiatan elaborasi, guru:
1. Berdiskusi tentang upaya-upaya Sultan Ageng Tirtayasa mengusir VOC dari
Banten melalui studi pustaka dan diskusi. 2. Bertanya jawab tentang perkembangan kehidupan politik, sosial dan ekonomi
kerjaan Islam Banten
Konfirmasi Dalam kegiatan konfirmasi, Siswa:
1. Menyimpulkan tentang hal-hal yang belum diketahui nilai yang ditanamkan:
menghargai prestasi, bersahabat, cinta damai, gemar membaca, peduli lingkungan, peduli sosial, tanggung jawab.;
2. Menjelaskan tentang hal-hal yang belum diketahui. nilai yang ditanamkan: Religius,
jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan, cinta tanah air,
C. Penutup
