1. Home
  2. Lainnya

PendekatanModelMetode Pembelajaran Kegiatan pembelajaran Kegiatan

II. Materi pembelajaran

Terlampir

1. PendekatanModelMetode Pembelajaran

a. Pendekatan : Student Centered Approach b. Model Pembelajaran : Explicit Intruction c. Metode Pembelajaran : Ceramah, Diskusi, Demonstrasi dan Praktik

2. Kegiatan pembelajaran Kegiatan

Deskripsi Kegiatan Alokasi Waktu Pendahuluan 1. Kegiatan Awal  Guru membuka pelajaran dengan mengucapkan salam  Guru memeriksa kehadiran peserta didik sebagai sikap disiplin. 2. Menyampaikan garis besar materi yang akan dipelajari pada pertemuan hari ini.  Guru menyampaikan garis besar materi yang akan dipelajari pada hari ini terkait dengan membuka dan menutup program pada sistem operasi berbasis GUI sesuai prosedur, melakukan proses shutdown secara benar sesuai dengan SOP, menjelaskan Pointing Device seperti mouse secara benar dan mengoperasikan Pointing device dengan cara “point click” maupun “click drag” dilakukan pada lingkungan GUI  Guru memberikan apersepsi untuk mendorong rasa ingin tahu dan berpikir kritis peserta didik  Guru menyampaikan tujuan pembelajaran yang akan dicapai 15 menit Inti Eksplorasi 1. Guru menyampaikan materi mengenai membuka dan menutup program pada sistem operasi berbasis GUI sesuai prosedur, melakukan proses shutdown secara benar sesuai dengan SOP, menjelaskan Pointing Device seperti mouse secara benar dan m engoperasikan Pointing device dengan cara “point click” maupun “click drag” dilakukan pada 100 menit lingkungan GUI 2. Guru mendemontrasikan cara membuka dan menutup program sesuai prosedur, melakukan proses shutdown dengan benar 3. Guru menjelaskan tentang pointing device dan mendemontrasikan mengenai klik kanan, kiri, scroll dan drag drop pada lingkungan GUI 4. Guru meminta kepada peserta didik untuk memahami materi yang disampaikan. Elaborasi 1. Guru meminta peserta didik untuk mempraktikan mengenai membuka dan menutup program, melakukan proses shutdown dengan benar, dan praktik pointing device 2. Guru mengamati, membimbing, menilai dan mendorong semua peserta didik untuk terlibat aktif dalam pembelajaran serta memberikan pengarahan bagi siswa yang tidak patuh terhadap aturan. Konfirmasi 1. Guru memberikan penilaian berupa praktik siswa dalam melakukan membuka dan menutup program, proses shutdown, dan praktik pointing device secara benar 2. Guru mengamati, membimbing, dan menilai kegiatan peserta didik. Penutup 1. Guru bersama peserta didik mereview dan menyimpulkan materi yang telah dipelajari. 2. Guru memberikan tugas terstruktur kepada peserta didik yang langsung dikumpukan pada pertemuan kali ini 3. Menyampaikan materi yang akan dipelajari pada pertemuan selanjutnya mengenai pengelolaan folder 4. Guru mengakhiri kegiatan pembelajaran dengan mengucapkan salam 20 menit

3. Alat Bahan Sumber Bahan

Dokumen yang terkait

DEKONSTRUKSI HOST DALAM TALK SHOW DI TELEVISI (Analisis Semiotik Talk Show Empat Mata di Trans 7)

21 290 1

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

MOTIF MAHASISWA BANYUMASAN MENYAKSIKAN TAYANGAN POJOK KAMPUNG DI JAWA POS TELEVISI (JTV)Studi Pada Anggota Paguyuban Mahasiswa Banyumasan di Malang

20 244 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

PENGEMBANGAN TARI SEMUT BERBASIS PENDIDIKAN KARAKTER DI SD MUHAMMADIYAH 8 DAU MALANG

57 502 20

PROSES KOMUNIKASI INTERPERSONAL DALAM SITUASI PERTEMUAN ANTAR BUDAYA STUDI DI RUANG TUNGGU TERMINAL PENUMPANG KAPAL LAUT PELABUHAN TANJUNG PERAK SURABAYA

97 602 2

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

PEMAKNAAN BERITA PERKEMBANGAN KOMODITI BERJANGKA PADA PROGRAM ACARA KABAR PASAR DI TV ONE (Analisis Resepsi Pada Karyawan PT Victory International Futures Malang)

18 209 45

STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK PARTAI POLITIK PADA PEMILIHAN KEPALA DAERAH TAHUN 2012 DI KOTA BATU (Studi Kasus Tim Pemenangan Pemilu Eddy Rumpoko-Punjul Santoso)

119 459 25