Das Brot Materi Pembelajaran 1. Artikelwörter im Akkusativ

B Kegiatan Inti Inhalt 1. Guru membagikan hasil ulangan bahasa Jerman kepada peserta didik secara acak untuk dikoreksi dan atau dibahas secara bersama. 2. Guru meminta peserta didik untuk membacakan soal ulangan dimulai nomor 1 dan seterusnya secara bergantian. 3. Guru meminta peserta didik untuk menjawab soal yang sudah dibacakan. 4. Guru meminta peserta didik untuk menanyakan hal yang belum dimengerti. 5. Guru menjawab pertanyaan peserta didik yang berkaitan dengan soal yang belum dimengerti dan membahas nya kembali. 6. Guru menjelaskan kembali materi tentang Artikelwörter im Akkusativ dengan sub tema bestimmter Artikel dan unbestimmter Artikel kepada peserta didik karena berdasarkan hasil ulangan yang sudah dilaksanakan sebelumnya, diketahui bahwa siswa masih belum memahami apa itu Artikelwörter im Akkusativ . 7. Der bestimmter Artikel heißt auch definiter Artikel. Man benutzt ihn, um etwas Bekanntes oder Einmaliges zu nennen. Jadi bestimmte Artikel disebut juga definit artikel. Seseorang menggunakannya, untuk menyebutkan seseuatu yang sudah diketahui dan jelas. Peserta didik memperhatikan. Peserta didik mengikuti instruksi guru. Peserta didik mengikuti instruksi guru. Peserta didik melaksanakan. Peserta didik memperhatikan. Peserta didik memperhatikan Peserta didik memperhatikan 70 Menit Nominativ Akkusativ Maskulin der den Feminim die die Netral das das 8. Guru memberikan contoh Artikelwörter im Akkusativ der bestimmter Artikel kepada peserta didik. a. Der Fisch schmeckt gut N → Ikan itu rasanya enak. Ich nehme den Fisch A → Saya pilih ikan itu. b. Die Kleidung ist schön N → Baju itu bagus. Ich nehme die Kleidung A → Saya pilih baju itu. c. Das Brot ist zu süß N → Roti itu terlalu manis. Ich nemhe das Brot A → Saya pilih roti itu. 9. Der unbestimmte Artikel heißt auch indefiniter Artikel. Man benutzt ihn, um eine Sache oder Person zu nennen, die unbekannte oder beliebig ist bzw. Das erste Mal gennant wird. Der unbestimmte Artikel disebut juga indifinit Artikel. Digunakan untuk menyebutkan benda atau seseorang yang belum jelas atau belum pasti dan untuk pertama kalinya. 10. Guru memberikan contoh penggunaan Artikelwörter im Akkusativ der unbestimmte Artikel und Negation dalam kalimat kepada peserta didik dengan menggunakan kata benda yang diruang kelas dan konjugasi verben ‘‘haben“ yang telah dipelajari sebelumnya. Peserta didik memperhatikan. Peserta didik memperhatikan Peserta didik memperhatikan