Implikasi PENGGUNAAN MEDIA KARIKATUR UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS KARANGAN ARGUMENTASI BERBAHASA JAWA KELAS XB SMA NEGERI 2 PURBALINGGA.

102 ukara ingkang kaiket wonten ing sajroning paragraf. Saben paragraf paling boten dumadi saking satunggal gagasan lan sawetawis ide penjelas. Ide utawi gagasan menika dipunandharaken wonten ing ukara pokok utawi inti dene ide penjelas kandharaken wonten ing sajroning ukara-ukara penjelas. Paragraf ingkang becik dumadi paling boten saking 4-5 ukara. Satunggal paragraf boten kenging namung dumadi saking satunggal ukara Menawi wonten ukara saklangkung panjang, ndadosaken angel anggenipun mangertosi maksudipun. Argumentasi inggih menika karangan ingkang isinipun ngandharaken sawijining pamanggih utawi gagasan ngengingi bab menapa kemawon dipunkantheni pawadan utawi bukti, supados ingkang sami maos saged pitados kaliyan pamanggihipun panyerat. Pawadan adhedasar bukti- bukti menika kanggih mbuktekaken menawi menapa ingkang kaserat wonten ing karangan menika leres lan saged dipunpitados. Tuladha: Facebook inggih punika salah satunggaling media sosial ingkang sampun kondhang. Facebook punika website ingkang berbasis jaringan sosial. Miturut pamanggihipun para ahli, facebook gadhahi fasilitas ingkang kathah. Boten namung fasilitas, ugi wonten chatting online kalih kanca. Wonten ing Indonesia, sakpunika heboh perkawis facebook. Boten namung tiyang diwasa, siswa SD ngantos dumugi tiyang sepuh boten sakedhik ingkang gadhah akun facebook. 103 Miturut pamanggih kula, facebook gadhai pangaruh ingkang positif ugi pangaruh negatif wonten ing panggesangan. Pangaruh positif inggih punika, facebook salah satunggaling sarana kangge mangertosi lan ajar IPTEK inggih punika boten dadosaken “gaptek” punika istilah ingkang gambaraken boten mangertosi perkawis perkembangan teknologi. Ananging, menawi dipun tingali dampak negatifipun, kangge kula facebook langkung kathah boten saenipun. Menapa boten? kangge para siswa facebook punika ganggu wekdal ingkang dipun ginakaken kangge sinau ananging amargi kawontenanipun facebook dadosaken keset para siswa anggenipun sinau. Kathah kedadosan ingkang boten sae amargi kawontenanipun facebook. Tuladhanipun inggih punika, penculikan lare-lare estri ingkang taksih alit, amargi tetepungan kalih tiyang ingkang boten dipun wanuhi wonten ing facebook. Lan sanesipun.

III. Metode Pembelajaran

- Ceramah, Tanya jawab, Diskusi dan Penugasan. IV. Alat, Sumber, dan Media Pembelajaran Alat dan media : alat tulis dan media karikatur Sumber belajar : buku pendamping bahasa Jawa dan LKS

V. Langkah Pembelajaran

Pertemuan I