Buku sumber Simulasi Digital versi September 2013
24
Strategi Pembelajaran
ketelitian, suatu produk.
Dalam hal produk makanan, guru atau fasilitator membimbing siswa untuk menemukan masalah terutama terkait dengan salah satu dari:
bahan dasar,
rasa,
warna,
bentuk,
tekstur,
tata letak penyajian,
nilai budaya, dan
nilai ekonomi. Dalam hal produk lainnya, guru atau fasilitator membimbing siswa menemukan masalah
terkait dengan hal-hal yang sejenis dengan contoh di atas. Hasil dari penemuan masalah digunakan oleh guru atau fasilitator untuk membimbing siswa
mencari solusi yang tepat. Solusi tersebut harus mewadahi ide siswa, memadukan ide tersebut dengan kemajuan teknologi produksi, memadukan dengan nilai budaya serta
mempertimbangkan nilai ekonomi. Produk benda jadi hasil modifikasi atau ciptaan baru yang dihasilkan berdasarkan masalah
yang ditemukan, harus dapat dikomunikasikan melalui presentasi video, baik yang dihasilkan melalui proses pembuatan video maupun screen recorder. Dalam hal benda jadi
tidak dapat dibuat karena keterbatasan biaya atau kesulitan produksi atau keterbatasan lainnya, ide pembuatan benda jadi tersebut dapat digantikan dengan presentasi video
menggunakan Simulasi Visual. Dengan demikian kreativitas siswa memiliki dasar yang kuat karena berlandaskan pada
masalah yang dihadapi. Masalah tersebut diatas dengan solusi yang berlandaskan pengetahuan dan keterampilan teknis sesuai dengan bidang keahlian atau program keahlian
yang ditekuninya. Solusi tersebut memadukan teknologi dengan unsur nilai budaya untuk mencapai peningkatan nilai ekonomi.
8. Bagan Strategi Pembelajaran
Bagan strategi pembelajaran untuk masing-masing bagian dalam Simulasi Digital diatur sebagaimana bagan berikut.
Buku sumber Simulasi Digital versi September 2013
25
STRATEGI PEMBELAJARAN SIMULASI DIGITAL
Semester 1 : 20 minggu efektif, 3 jam pelajaranminggu Minggu ke-
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
19 20
1 2
3 4
5
Semester 2 : 18 minggu efektif, 3 jam pelajaranminggu Minggu ke-
1 2
3 4
5 6
7 8
9 10
11 12
13 14
15 16
17 18
6 7
8 9
Keterangan:
1 Pembelajaran tatap muka Komunikasi Daring
2 Praktik mandiri Komunikasi Daring
3 Pembelajaran tatap muka Kelas Maya
4 Praktik mandiri Kelas Maya
5 Pembelajaran tatap muka Presentasi Video
6 Praktik mandiri Presentasi Video
7 Pembelajaran tatap muka Simulasi Visual
8 Praktik mandiri Simulasi Visual
9 Pembelajaran tatap muka praktik pembuatan Buku Digital
Buku sumber Simulasi Digital versi September 2013
26
Strategi Pembelajaran
RANCANGAN MATERI POKOK SIMULASI DIGITAL
KIKD Materi
Jumlah Minggu
1 Komunikasi Daring
Memahami komunikasi daring dalam jaringan - online
Pengertian komunikasi daring
Jenis, tujuan, dan fungsi komunikasi daring
2
Menerapkan komunikasi daring
Persiapan komunikasi daring
Pelaksanaan komunikasi daring
Tindak lanjut komunikasi daring
2
2 Kelas Maya
Memahami kelas maya
Pengertian kelas maya virtual class
Jenis – jenis sistem penyampaian kelas maya LMS,LCMS,SLN
Perbandingan Social Network dan Social Learning Network
Manfaat Social Learning Network
Fitur-fitur Social Learning Network
langsung masuk ke Edmodo Menjadi=
- Perbandingan Edmodo dan Facebook - Manfaat Edmodo sebagai Social Learning Network
- Fitur-fitur Edmodo
2
Menerapkan pembelajaran melalui Social Learning Network
Pembuatan akun
Pengaturan profil
Keikutsertaan dalam grupkelaskelompok
Penggunaan penyimpanan bahan ajar librarybackpack
Penggunaan catatan note
Penggunaan tugas assignment
Penggunaan kuis quiz
Penggunaan planner
Penggunaan tag, search,insight,discovery, dan filter
6
Buku sumber Simulasi Digital versi September 2013
27
Strategi Pembelajaran
KIKD Materi
Jumlah Minggu
Penggunaan jajak pendapat polling
Penggunaan badge
Penggunaan gradebook
3 Presentasi Video
Memahami presentasi video
Pengertian presentasi video
Fungsi presentasi video
Jenis presentasi video
Ciri khas presentasi video
2
Menerapkan presentasi video untuk marketing
Tahap praproduksi
Tahap produksi
Tahap pascaproduksi dan tindak lanjut
6
4 Simulasi Visual
Memahami simulasi visual
Pengertian simulasi visual
Jenis simulasi visual
Fungsi simulasi visual
Komponen pendukung presentasi video
4
Menerapkan fitur aplikasi pengolah simulasi visual tahap praproduksi
Pencarian Ide dan Konsep
Pembuatan Premis
Pembuatan Sinopsis
Pembuatan Storyboard
1
Menerapkan fitur aplikasi pengolah simulasi visual tahap produksi
Pengenalan Blender dan Instalasi aplikasi
Pengenalan fitur
Modelling Character atau object
Teksturing
Setting Environment
Menganimasikan
Rendering awal
5
Buku sumber Simulasi Digital versi September 2013
28
Strategi Pembelajaran
KIKD Materi
Jumlah Minggu
Menerapkan fitur aplikasi pengolah simulasi visual tahap pascaproduksi
Editing dan Fixing
Mixing
Rendering Akhir
Kemasan
4
5 Buku Digital
Memahami buku digital
Pengertian buku digital
Jenis buku digital
Fungsi dan tujuan buku digital
1
Menerapkan format buku digital
Konversi format file
Sampul cover buku digital
Halaman Kolofon
Indentasi
Gambar, suara, dan video
2
Menerapkan publikasi buku digital
Jenis publikasi buku digital
Proses publikasi buku digital
1
Buku Sumber Simulasi Digital Versi September 2013
29
Komunikasi Daring Online
BAGIAN I Komunikasi Daring
Online
Buku
A. Pengertian