Indikator Empirik dan Aras Pengukuran Uji Validitas

39

3.6. Indikator Empirik dan Aras Pengukuran

Penelitian ini terdapat tiga konsep yang diteliti yaitu, Nilai Akreditasi sekolah dan kinerja mengajar guru. Untuk dapat mengukur konsep variabel kinerja guru digunakan aras pengukuran skor dengan kisaran secara kontinus 1-5 dengan alternatif jawaban sebagai berikut: nilai 5 =sangat tinggi, 4 =Tinggi, 3= Cukup, 2= Rendah, 1= Sangat Rendah. Semakin baik atau tinggi nilai akreditasi sekolah menunjukkan semakin baik kinerja mengajar guru. Sebaliknya semakin rendah atau kurang nilai akreditasi sekolah berarti semakin rendah tentang kinerja mengajar guru. Tabel 3.4 Variabel, Indikator dan Data Akreditasi Sekolah Variabel Indikator Data Akreditasi Sekolah Klasifikasi Akreditasi Sekolah A Sangat Baik B Baik C Cukup 40 Tabel 3.5 Konsep, Sub Konsep, dan Jumlah Butir Pernyataan Kinerja Mengajar Guru Konsep Sub Konsep No. Butir Pernyataan Kinerja Mengajar Guru Tanggung Jawab 1-5 Percaya Diri 6-10 Kompetensi 11-15 Kondisi 16-20 Komunikasi 21-25

3.7. Teknik Analisis Data

3.7.1. Analisis Instrumen

Analisis instrumen meliputi analisis validitas dan reliabilitas terhadap angket kinerja mengajar guru. Untuk mengukur validitas instrumen dilakukan dengan menggunakan uji corrected item total correlation, dan uji reliabilitas instrumen didasarkan pada nilai Alpha hasil olahan program PASW Statistic 18.0.

a. Uji Validitas

Uji validitas dilakukan untuk memastikan instrumen penelitian sebagai alat ukur yang akurat dan dapat dipercaya. Validitas menunjukkan sejauh mana suatu alat ukur dapat mengukur apa yang ingin diukur. Valid tidaknya sebuah data dapat diketahui dengan membandingkan indeks korelasi Alpha dengan tingkat signifikansi sebesar 5. Saifuddin Azwar 2013 menyatakan bahwa validitas item didasarkan pada besarnya korelasi yang diperoleh. 41 Suatu item dikatakan valid jika koefisien korelasinya  0,25. Dalam uji validitas instrumen yang telah dilakukan didapatkan skor antara -0.374 hingga 0,93. Tabel 3.6 Rekapitulasi Uji Validitas Instrumen Penelitian Kinerja Mengajar Guru Valid Tidak Valid No. Item 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22, 23, 24, 25, 26, 27, 29, 30, 31, 32, 33, 34, 35, 36, 38, 41, 42, 43, 44, 45, 46, 47, 48, 49, 50, 51, 52, 54, 55, 59, 60 8, 12, 28, 37, 39, 40, 56, 58 Jumlah 52 8 Pada uji coba instrumen kinerja guru telah dilakukan terhadap 27 responden dengan karakteristik yang sama dengan sampel penelitian menemukan bahwa semua indikator yang terdapat dalam angket kinerja mengajar guru 56 item pernyataan dinyatakan valid dan 4 item pernyataan dinyatakan tidak valid.

b. Uji Reliabilitas