Desain Penelitian Populasi dan Sampel Penelitian

63

BAB III METODE PENELITIAN

A. Metode Penilitian Metode penelitian pada dasarnya merupakan cara ilmiah untuk mendapatkan data dengan tujuan dan kegunaan tertentu. 66 Jenis penelitian yang peneliti gunakan adalah penelitian quasi eksperiment. Penelitian quasi eksperiment didefinisikan sebagai metode penelitian yang digunakan untuk mencari pengaruh perlakuan tertentu terhadap yang lain dalam kondisi yang terkendalikan. 67 Penelitian ini dilakukan bermaksud untuk menerapkan konseling kelompok dengan teknik diskusi dalam meningkatkan interaksi sosial di MTs Wathoniyah Islamiyah Candipuro Lampung Selatan.

B. Desain Penelitian

Desain penilitian yang digunakan pada penelitian ini adalah one group pretest-posttest design, Subyek diobservasi dua kali pretest dan post-test. Pada desain ini, adanya pretest sebelum diberikan perlakuan dan posttes setelah diberikan perlakuan, dengan demikian hasil perlakuan dapat diketahui lebih akurat karena dapat dibandingkan dengan keadaan sebelum diberikan perlakuan dan setelah diberikan perlakuan. desain ini dapat digambarkan sebagai berikut: 66 Sugiyono, Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan RD, Bandung: Alfabeta, h. 2. 67 Ibid, h. 72-74 64 O 1 X O 2 Gambar 3.1. Desain Rencana Penelitian Keterangan: O 1 = nilai pretest sikap peserta didik sebelum di beri perlakuan. X = treatment yang diberikan perlakuan yang diberikan berupa konseling kelompok dengan teknik diskusi. O 2 = nilai posttest sikap dan pengetahuan peserta didik setelah diberi perlakuan. 68

C. Populasi dan Sampel Penelitian

1. Populasi Populasi adalah wilayah generalisasi yang terdiri atas sampel yang mempunyai kualitas dan karakteristik tertentu yang ditetapkan oleh peneliti untuk dipelajari dan kemudian ditarik kesimpulannya. 69 Berdasarkan pendapat tersebut dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud populasi adalah keseluruhan subjek penelitian. Dalam penelitian ini populasi yang peneliti ambil seluruh peserta didik yang memiliki kriteria interaksi sosial rendah di kelas VIII di MTs Wathoniyah Islamiyah Candipuro, yang berjumlah 8 peserta didik, berikut populasinya: 68 Ibid,h. 74 69 Ibid, h. 80. 65 Tabel 3.1 Populasi Penelitian Konseling Kelompok dengan teknik diskusi untuk Meningkatkan Interaksi Sosial Kelas VIII MTs Wathoniyah Islamiyah Candipuro Kelas L P Jumlah VIII 4 4 8 2. Sampel Sampel adalah bagian dari jumlah dan karakteristik yang dimiliki oleh populasi tersebut. Sampel yang diambil dalam penelitian ini adalah total populasi karena peserta didik yang memiliki interaksi sosial rendah hanya berjumlah 8 orang.

D. Definisi Operasional

Dokumen yang terkait

PENINGKATAN KETERAMPILAN INTERAKSI SOSIAL DALAM KELAS MENGGUNAKAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK PADA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 10 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2015/2016

0 7 97

EFEKTIVITAS LAYANAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN SOSIAL PESERTA DIDIK KELAS XII SMA NEGERI 7 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016 2017

2 24 210

LAYANAN KONSELING KELOMPOK TEKNIK PSIKODRAMA DALAM MENINGKATKAN KECERDASAN EMOSIONAL SISWA KELAS VII SMPN 19 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2016 2017

9 59 157

EFEKTIVITAS KONSELING BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK OPERANT CONDITIONING UNTUK MENGURANGI PERILAKU MENCONTEK PADA SISWA KELAS VIII DI MTs MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2016 2017

0 1 167

EFEKTIVITAS LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK ANALISIS TRANSAKSIONAL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN INTERAKSI SOSIAL PESERTA DIDIK TAHUN AJARAN 2016 2017

0 1 184

ANALISIS PENERAPAN TEKNIK PENYAJIAN INTERAKSI MASSA DENGAN METODE DISKUSI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH FIQHIYAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS AL MA’ARIF GEMBONG PATI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

0 0 10

ANALISIS PENERAPAN TEKNIK PENYAJIAN INTERAKSI MASSA DENGAN METODE DISKUSI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH FIQHIYAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS AL MA’ARIF GEMBONG PATI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

0 0 34

ANALISIS PENERAPAN TEKNIK PENYAJIAN INTERAKSI MASSA DENGAN METODE DISKUSI DALAM MENYELESAIKAN MASALAH FIQHIYAH PADA MATA PELAJARAN FIQIH DI MTS AL MA’ARIF GEMBONG PATI TAHUN PELAJARAN 2016/2017 - STAIN Kudus Repository

0 0 10

PENGARUH LAYANAN KONSELING KELOMPOK MELALUI TEKNIK ROLE PLAYING DALAM MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PESERTA DIDIK KELAS VIII MTs AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

0 0 160

PENERAPAN BIMBINGAN KELOMPOK DENGAN TEKNIK DISKUSI UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMA AL-AZHAR 3 BANDAR LAMPUNG TAHUN PELAJARAN 2017/2018 - Raden Intan Repository

0 0 127