1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Pembatasan Masalah

Kemampuan hasil Menggiring Bola Dalam Permainan Sepakbola Pada Usia 14 Tahun 2012 Medan”.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas, maka identifikasi masalah yang diteliti sebagai berikut: Faktor-faktor apa yang mempengaruhi hasil menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa usia 14 Tahun SSB Sampali Putra? Latihan apa saja yang mendukung hasil menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa usia 14 Tahun SSB Sampali Putra? Apakah latihan Curving Line Trajectory dapat mempengaruhi hasil menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa usia 14 Tahun SSB Sampali Putra? Apakah latihan Zig – Zag Line Trajectory dapat mempengaruhi hasil menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa usia 14 Tahun SSB Sampali Putra? Manakah lebih besar pengaruhnya antara latihan Curving Line Trajectory dengan latihan Zig – Zag Line Trajectory terhadap hasil menggiring bola dalam permainan sepakbola pada siswa usia 14 Tahun SSB Sampali Putra Tahun 2012? Faktor-faktor apa sajakah yang dapat mempengaruhi kerampilan seorang pemain sepakbola? Apakah seorang pemain sepakbola memerlukan kemampuan menggiring bola? Apakah kemampuan menggiring bola pada pemain dapat ditingkatkan? Kalau dapat ditingkatkan, bagaimana caranya? Apakah terdapat perbedaan dari kedua bentuk latihan antara Curving Line Trajectory K dengan bentuk latihan Zig-Zag Line Trajectory B terhadap peningkatan kemampuan menggiring bola? Apakah dengan latihan Curving Line Trajectory K dan Zig-Zag Line Trajectory B dapat mempengaruhi kemampuan menggiring bola pada siswa usia 14 Tahun SSB Sampali Putra Tahun 2012?

C. Pembatasan Masalah

Untuk menghindari interpretasi yang berbeda dan masalah yang lebih luas, maka perlu kiranya menentukan pembatasan permasalahannya. Adapun masalah yang akan diteliti adalah : ”Perbedaan Pengaruh Latihan Curving Line Trajectory J dan Latihan Zig Zag Line Trajectory A, terhadap Peningkatan Kemampuan hasil Menggiring Bola Dalam Permainan Sepakbola Pada Siswa Usia 14 tahun SSB Sampali Putra Tahun 2012 Medan ”.

D. Rumusan Masalah

Dokumen yang terkait

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN ZIG-ZAG TRAJECTORY DENGAN LATIHAN INTERVAL DRIBLING TERHADAP KEMAMPUAN DRIBLING SEPAKBOLA PADA ATLET USIA 14-15 TAHUN SEKOLAH SEPAKBOLA (SSB) SURYA PUTRA MARINDAL MEDAN TAHUN 2014.

0 3 7

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SLALOM DRIBBLE MENGGUNAKAN BOLA DAN ZIG - ZAG RUN MENGGUNAKAN BOLA TERHADAP KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAK BOLA PADA USIA 13 - 14 TAHUN SSB PUTRA MELATI TAHUN 2015.

0 5 22

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN ZIG-ZAG TRAJECTORY WITH THE BALL DAN CURVING-LINE TRAJECTORY WITH THE BALL TERHADAP PENINGKATAN HASIL MENGGIRING BOLA PADA PEMAIN SEPAKBOLA USIA 15-16 TAHUN SSB BINTANG MUDA JUNIOR TAPSEL TAHUN 2013.

0 3 22

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN STRAIGHT LINE TRAJECTORYSQUARE DAN LATIHAN CURVING LINE TRAJECTORY TERHADAP KECEPATAN MENGGIRINGBOLA PADA ATLET SEPAKBOLA USIA 14-15 TAHUN SSB KENARI UTAMA MEDAN TAHUN2013.

0 4 22

UPAYA MENINGKATKAN KECEPATAN MENGGIRING BOLA MELALUI LATIHAN ZIG-ZAG TRAJECTORY PADA ATLET USIA 15 TAHUN SSB AGTAGANA PERBAUNGAN TAHUN 2013.

0 3 20

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN SLALOM DRIBBLE DAN LATIHAN CURVING LINE TRAJECTORY TERHADAP PENINGKATAN HASIL KECEPATAN MENGGIRING BOLA DALAM SEPAK BOLA PADA SISWA USIA 15-17 TAHUN, CLUB TUNAS MUDA RANTAU PRAPAT KABUPATEN LABUHAN BATU TAHUN 2013.

0 3 20

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN STARIGHT LINE TRAJECTORY DENGAN LATIHAN ZIG-ZAG LINE TRAJECTORY TERHADAP PENINGKATAN HASIL MENGGIRING BOLA PADA ATLET SEPAKBOLA USIA 12 TAHUN SSB PATRIOT TAHUN 2013/2014.

0 2 24

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN CURVING LINE TRAJECTORY DAN LATIHAN ZIG-ZAG LINE TRAJECTORY, TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN MENGGIRING BOLA DALAM PERMAINAN SEPAKBOLA PADA SSB KARISMA USIA14- 15 TAHUN 2013/2014 MEDAN.

0 1 24

UPAYA MENINGKATKAN KECEPATAN MENGGIRING BOLA DENGAN VARIASI LATIHAN CURVING-LINE TRAJECTORY PADA ATLET USIA 13-15 TAHUN SSB TASBI 2013.

0 1 19

PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN STRAIGHT-LINE TRAJECTORY WITH THE BALL DENGAN LATIHAN ZIG-ZAG TRAJECTORY WITH THE BALL TERHADAP PENINGKATAN KEMAMPUAN INDIAN DRIBBLING DALAM PERMAINAN HOCKEY PADA ATLET PUTERI UNIMED HOCKEY CLUB TAHUN 2012.

0 1 28