101
5. Analisis Regresi
Analisis regresi digunakan untuk melakukan prediksi seberapa tinggi nilai variabel dependen bila nilai variabel independen dimanipulasi
atau diubah-ubah. Dari analisis regresi ini dapat digunakan untuk mengetahui hubungan pola bermain dengan gaya belajar. Analisis yang
digunakan dalam penelitian ini merupakan analisis regresi sederhana dengan satu predictor yaitu gaya belajar X sebagai variabel bebas dan
pola bermain Y sebagai variabel terikat. Analisis regresi sederhana menggunakan bantuan komputer melalui program
SPSS versi 16.0 for windows
maka diperoleh data pada tabel berikut ini:
Tabel 23 Hasil Uji Regresi Sederhana-R Square
Model Summary
Model R
R Square Adjusted R
Square Std. Error of the
Estimate 1
.637
a
.406 .398
5.757 a. Predictors: Constant, GayaBelajar
Dari tabel analisis tersebut menunjukkan bahwa R-Square sebesar 0,406 yang bearti bahwa faktor gaya belajar memberikan kontribusi
terhadap pola bermain sebesar 40,6 dan selebihnya dipengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini.
102
Tabel 24 Hasil Uji Regresi Sederhana
Coefficients
a
Model Unstandardized Coefficients
Standardized Coefficients
t Sig.
B Std. Error
Beta 1
Constant 16.215
5.047 3.213
.002 GayaBelajar
.455 .064
.637 7.153
.000 a. Dependent Variable: PolaBermain
Berdasarkan hasil analisis data diatas, diperoleh nilai konstan sebesar 16,215 koefisien regresi untuk variabel pola bermain sebesar
0,455, sehingga model regresi sederhana yang diperoleh dapat dinyatakan sebagai berikut Y=16,215 + 0,455X.
Nilai 0,455 merupakan perubahan garis regresi, dimana setiap satu satuan dari X akan diikuti perubahan Y sebesar 0,455. Maksudnya setiap
kenaikan 1 unit skor maka akan diikuti kenaikan gaya belajar sebesar 0,455 dengan asumsi bahwa pola bermain bersifat tetap.
B. Pembahasan
Berdasarkan hasil penelitian dapat dilihat keadaan sebenarnya antara gaya belajar, pola bermain, dan hubungan gaya belajar dengan pola bermain
siswa SD kelas V se-Gugus V UPTD PAUD dan DIKDAS Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo. Dalam penelitian ini yang menjadi variabel
bebas adalah gaya belajar dan yang menjadi variabel terikat adalah pola bermain. Dari hasil analisis data dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan
Kategori