36
C. Sumber Data Penelitian
Sumber data penelitian adalah orang yang menjadi narasumber. Subyek penelitian diperlukan sebagai pemberi keterangan mengenai data-data dan
informasi-informasi yang menjadi sasaran penelitian. Subyek dalam penelitian ini adalah pengelola Lembaga Perlindungan Anak, pendamping, anak korban
kekerasan dan orang tua anak. Maksud dari pemilihan subyek ini yakni untuk mendapatkan banyaknya informasi dari berbagai sumber.
D. Teknik Pengumpulan Data
Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode observasi pengamatan, interview wawancara, dan dokumentasi. Adapun beberapa
metode pengumpul data yang digunakan dalam penelitian secara lebih rinci akan dijelaskan sebagai berikut:
1. Observasi pengamatan
Sanafiah faisal dalam Sugiyono 2009: 64 mengklasifikasikan observasi menjadi observasi partisipatif, observasi yang secara terang-
terangan dan tersamar, dan observasi yang tak berstruktur. Sedangkan menurut Sugiyono 2009 : 66 observasi partisipatif sendiri di bagi menjadi
4 yaitu observasi partisipatif pasif, partisipasi moderat, partisipatif aktif dan partisipatif lengkap.
a. Observasi partisipatif pasif
Dalam hal ini peneliti datang di tempat kegiatan orang yang diamati, tetapi tidak ikut terlibat dalam kegiatan tersebut.
b. Observasi partisipatif moderat
37 Dalam observasi ini terdapat kesinambungan antara peneliti
menjadi orang dalam dengan orang luar. Peneliti dalam mengumpulkan data ikut observasi partisipatif dalam beberapa kegiatan, tetapi tidak
semuanya. c.
Observasi partisipatif aktif Dalam observasi ini peneliti ikut melakukan apa yang dilakukan
oleh narasumber, tetapi belum sepenuhnya lengkap. d.
Observasi partisipatif lengkap Dalam melakukan pengumpulan data, peneliti sudah terlibat
sepenuhnya terhadap apa yang dilakukan sumber data. Dalam pelaksaaan pengumpulan data di lapangan, peneliti
menggunakan observasi partisipatif aktif.
2. Interview wawancara
Estederg dalam Sugiyono 2009: 73 mengemukakan beberapa macam wawancara, wawancara terstruktur, semistruktur dan tidak terstruktur.
a. Wawancara terstruktur structured interview
Dalam melakukan wawancara, pengumpul data telah menyiapkan instrumen penelitian berupa pertanyaan-pertanyaan tertulis yang
alternatif jawabannya pun telah dipersiapkan. Dengan wawancara terstruktur ini setiap responden diberi pertanyaan yang sama, dan
pengumpul data mencatatnya. b.
Wawancara semistruktur semistructure interview Dalam melakukan wawancara, peneliti perlu mendengarkan secara
teliti dan mencatat apa yang dikemukakan oleh informan.
38 c.
Wawancara tidak terstruktur unstructured interview Adalah wawancara bebas dimana peneliti tidak menggunakan
pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan datanya. Pedoman wawancara digunakan hanya
berupa garis-garis besar permasalahan yang akan ditanyakan. Dalam pelaksanaan pengumpulan data di lapangan, penelitian
menggunakan metode wawancara terstruktur karena peneliti telah menyiapkan pedoman wawancara. Disini peneliti akan melakukan
wawancara kepada pengelola, pendamping, orang tua anak dan anak yang menjadi korban kekerasan.
3. Dokumentasi