Observasi pengamatan Interview wawancara

36

C. Sumber Data Penelitian

Sumber data penelitian adalah orang yang menjadi narasumber. Subyek penelitian diperlukan sebagai pemberi keterangan mengenai data-data dan informasi-informasi yang menjadi sasaran penelitian. Subyek dalam penelitian ini adalah pengelola Lembaga Perlindungan Anak, pendamping, anak korban kekerasan dan orang tua anak. Maksud dari pemilihan subyek ini yakni untuk mendapatkan banyaknya informasi dari berbagai sumber.

D. Teknik Pengumpulan Data

Dalam penelitian ini metode yang digunakan adalah metode observasi pengamatan, interview wawancara, dan dokumentasi. Adapun beberapa metode pengumpul data yang digunakan dalam penelitian secara lebih rinci akan dijelaskan sebagai berikut:

1. Observasi pengamatan

Sanafiah faisal dalam Sugiyono 2009: 64 mengklasifikasikan observasi menjadi observasi partisipatif, observasi yang secara terang- terangan dan tersamar, dan observasi yang tak berstruktur. Sedangkan menurut Sugiyono 2009 : 66 observasi partisipatif sendiri di bagi menjadi 4 yaitu observasi partisipatif pasif, partisipasi moderat, partisipatif aktif dan partisipatif lengkap. a. Observasi partisipatif pasif Dalam hal ini peneliti datang di tempat kegiatan orang yang diamati, tetapi tidak ikut terlibat dalam kegiatan tersebut. b. Observasi partisipatif moderat 37 Dalam observasi ini terdapat kesinambungan antara peneliti menjadi orang dalam dengan orang luar. Peneliti dalam mengumpulkan data ikut observasi partisipatif dalam beberapa kegiatan, tetapi tidak semuanya. c. Observasi partisipatif aktif Dalam observasi ini peneliti ikut melakukan apa yang dilakukan oleh narasumber, tetapi belum sepenuhnya lengkap. d. Observasi partisipatif lengkap Dalam melakukan pengumpulan data, peneliti sudah terlibat sepenuhnya terhadap apa yang dilakukan sumber data. Dalam pelaksaaan pengumpulan data di lapangan, peneliti menggunakan observasi partisipatif aktif.

2. Interview wawancara

Estederg dalam Sugiyono 2009: 73 mengemukakan beberapa macam wawancara, wawancara terstruktur, semistruktur dan tidak terstruktur. a. Wawancara terstruktur structured interview Dalam melakukan wawancara, pengumpul data telah menyiapkan instrumen penelitian berupa pertanyaan-pertanyaan tertulis yang alternatif jawabannya pun telah dipersiapkan. Dengan wawancara terstruktur ini setiap responden diberi pertanyaan yang sama, dan pengumpul data mencatatnya. b. Wawancara semistruktur semistructure interview Dalam melakukan wawancara, peneliti perlu mendengarkan secara teliti dan mencatat apa yang dikemukakan oleh informan. 38 c. Wawancara tidak terstruktur unstructured interview Adalah wawancara bebas dimana peneliti tidak menggunakan pedoman wawancara yang telah tersusun secara sistematis dan lengkap untuk pengumpulan datanya. Pedoman wawancara digunakan hanya berupa garis-garis besar permasalahan yang akan ditanyakan. Dalam pelaksanaan pengumpulan data di lapangan, penelitian menggunakan metode wawancara terstruktur karena peneliti telah menyiapkan pedoman wawancara. Disini peneliti akan melakukan wawancara kepada pengelola, pendamping, orang tua anak dan anak yang menjadi korban kekerasan.

3. Dokumentasi