Sampel Teknik Penentuan Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol Variabel Penelitian

47 BAB III METODE PENELITIAN

A. Penentuan Subyek dan Tempat Penelitian 1. Populasi Penelitian

Populasi adalah keseluruhan obyek penelitian, Arikunto, 1992:102. Populasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah semua siswa Teknik Kendaraan Ringan TKR Kelas X yang berjumlah 75 siswa, yaitu terdiri dari Teknik Kendaraan Ringan TKR Kelas X 1 berjumlah 38 siswa dan Teknik Kendaraan Ringan TKR Kelas X 2 berjumlah 37 siswa.

2. Sampel

Sampel adalah sebagian atau wakil populasi yang diteliti, penelitian yang menggunakan sampel dinamakan penelitian sampel. Tujuan penelitian sampel adalah untuk menggeneralisasikan hasil penelitian, yakni mengangkat kesimpulan penelitian sebagai sesuatu yang berlaku bagi populasi Arikunto, 2006:131. Jika jumlah subjeknya kurang dari 100 maka diambil seluruhnya dan jika lebih besar dapat diambil antara 10 – 15 atau 20 – 25 atau lebih tergantung setidak- tidaknya dari: a. Kemampuan peneliti dari waktu, tenaga dan dana. b. Sempit luasnya wilayah pengamatan dari setiap subjek, karena ini menyangkut banyak sedikitnya data. c. Besar kecil resiko yang ditanggung oleh peneliti. Untuk penelitian yang resikonya besar, tentu saja jika sample besar, hasilnya akan lebih baik. Berdasarkan sistem informasi akademik tentang jumlah total siswa Kelas X TKR1 dan X TKR2 SMK 17 Agustus 1945 yang berjumlah 75 siswa sehingga dalam penelitian ini menggunakan sampel total total sampling.

3. Teknik Penentuan Kelas Eksperimen dan Kelas Kontrol

Penentuan kelas eksperimen dan kelas kontrol didasarkan pada ciri – ciri sampel antara lain : a. Menggunakan kurikulum yang sama b. Diampu oleh guru yang sama c. Buku yang digunakan relatif sama d. Diajar dengan jumlah jam pelajaran yang sama. Rincian kelompok eksperimen dan kelompok komtrol dapat dilihat dari jumlah siswa kelas X Teknik Kendaraan Ringan TKR yang terbagi menjadi 2 kelas yaitu kelas X TKR 1 sebagai kelompok eksperimen, sedangkan kelas X TKR 2 sebagai kelompok kontrol.

4. Variabel Penelitian

Variabel penelitian adalah gejala yang bervariasi dan menjadi objek penelitian Arikunto, 2006:116 Jenis variabel yang digunakan dalam penelitian ini yaitu variabel bebas dan variabel terikat. a. Variabel bebas Variabel X Variabel bebas adalah variabel yang dapat mempengaruhi variabel terikat, Variabel bebas penelitian X adalah Pemberian Tugas. b. Variabel terikat Variabel Y Variabel terikat adalah variabel yang akan dipengaruhi oleh variabel bebas, Variabel terikat penelitian Y ini adalah Prestasi Belajar.

5. Rencana Penelitian

Dokumen yang terkait

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG DIAJAR DENGAN METODE PROBLEM BASED LEARNING DAN METODE EKSPOSITORI PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGUNAKAN ALAT-ALAT UKUR SISWA KELAS X KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK N 1 POLLUNG TAHUN AJARAN 2012/2013.

0 0 13

PERBANDINGAN MINAT DAN PRESTASI BELAJAR ANTARA MENGGUNAKAN METODE CARD SORT DENGAN METODE CERAMAH BERVARIASI PADA MATA PELAJARAN KONSTRUKSI BANGUNAN KELAS X PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK NEGERI 5 SURAKARTA.

0 0 19

PENERAPAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS WEB UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA STANDAR KOMPETENSI MENGGUNAKAN ALAT-ALAT UKUR KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN (TKR) B DI SMK PIRI SLEMAN.

1 3 162

IMPLEMENTASI METODE TPS (THINK – PAIR – SHARE) PADA MATA DIKLAT TEORI MENGGUNAKAN ALAT UKUR (MEASSURING TOOLS) GUNA MENINGKATKAN PARTISIPASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH 1 MOYUDAN.

0 0 175

PENGARUH METODE PEMBELAJARAN TEAM QUIZ TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEKNOLOGI DASAR OTOMOTIF KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK MUHAMMADIYAH 3 YOGYAKARTA.

10 63 141

PENGARUH PEMBERIAN TUGAS TERSTRUKTUR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN TEORI PEMELIHARAAN KELISTRIKAN KENDARAAN RINGAN KELAS XI JURUSAN TKR SMK 45 WONOSARI.

0 7 208

PENGARUH KEMAMPUAN KOGNITIF TERHADAP KEMAMPUAN PSIKOMOTORIK MATA PELAJARAN PRODUKTIF ALAT UKUR SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH PRAMBANAN.

1 9 169

PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER TERHADAP MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS X PADA MATA PELAJARAN MENGGUNAKAN ALAT UKUR KOMPETENSI KEAHLIAN TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 142

UNIVERSITAS 17 AGUSTUS 1945 SURABAYA FAK

0 1 16

PENERAPAN METODE PEMBELAJARAN INKUIRI SEBAGAI UPAYA MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR DAN PRESTASI BELAJAR KOMPETENSI ALAT UKUR SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN SMK AL-MUJAHIDIN NW KUMBUNG LOMBOK TIMUR TAHUN PELAJARAN 2016/2017

0 0 9