KERANGKA BERPIKIR LANDASAN TEORI

Perlindungan Sosial Anak RPSA, Taman Balita Sejahtera TBS, dan Pekerja Sosial Sekolah. Korban Kekerasaaan anak dalam keluarga mendapat perlindungan melalui layanan Rumah Perlindungan Sosial Anak RPSA yang merupakan salah satu dari layanan Panti Sosial Petirahan Anak PSPA “Satria” Baturaden. Program pelayanan Rumah Perlindungan Sosial Anak RPSA dimulai sejak tahun 2007. Adupun fungsi dari Rumah Perlindungan Sosial Anak RPSA yaitu: 1. Pemberian layanan segera bagi anak yang mengalami tindak kekerasan dan perlakuan salah Emergency Service. 2. Perlindungan Protaction. Perlindungan bertujuan untuk mengusahakan pengamanan pengadaan dan pemenuhan kesejahteraan rohaniah dan jasmaniah anak yang sesuai dengan kepentingannya dan hak asasinya Gosita, 1989: 3. 3. Pengembalian keberfungsian sosial anak agar dapat melaksanakan peranannya secara wajar Rehabilitation. 4. Pemulihan kondisi mental anak akibat tekanan dan trauma Recovery. 5. Pembelaaan hak-hak anak Advocation. 6. Penyatuan kembali anak pada keluarga asli, keluarga pengganti atau lembaga lain Reunification.

E. KERANGKA BERPIKIR

Anak merupakan bagian dari keluarga yang secara sosial dan psikologis tidak terlepas dari pembinaan pendidikan orang tua. Peran orang tua sangat diperlukan karena masa anak-anak merupakan masa yang labil, naik turun tidak menentu dan mudah berubah. Oleh karena itu orang tua wajib untuk memberikan perlindungan, kasih sayang, pendidikan, dan memberikan pembinaan kepribadian kepada seorang anak. Pola pengasuhan atau pembinaan anak yang dilakukan oleh orang tua pada umumya terdiri dari pola pengasuhan otoriter, demokratis, dan permisif. Dalam pembinaan kepribadian terhadap anak setiap orang tua memiliki cara yang berbeda-beda. Banyak orang tua yang memberikan hukuman yang tidak bersifat mendidik terhadap anaknya. Sehingga orang tua berbuat menyimpang dalam membina anaknya. Hal tersebut dapat menimbulkan kekerasan terhadap anak. Padahal seorang anak ingin dicintai, dihargai, dan diakui serta mendapatkan tempat dalam kelompoknya. Anak dapat menjadi korban kekerasan di dalam keluarga, sehingga perlu adanya perlindungan dari berbagai pihak, diantaranya pemerintah dan masyarakat. Salah satu lembaga perlindungan anak dari pemerintah yaitu Panti Sosial yang bertugas melindungi anak-anak korban kekerasan. Panti Sosial memberikan perlindungan agar anak mendapatkan kasih sayang, pendidikan, pembinaan. Pembinaan yang dilakukan oleh Panti Sosial berupa pembinaan mental, pembinaan sosial, dan pembinaan keterampilan terhadap anak yang menjadi korban kekerasan. Pola pembinaan mental, pembinaan sosial, pembinaan keterampilan yang diberikan oleh Panti Sosial kepada anak korban kekerasan diharapkan dapat mengatasi masalah anak misalnya mengurangi trauma yang dirasakan oleh anak. Serta dapat membentuk kepribadian anak menjadi anak yang baik. Sehingga anak dapat kembali lagi kepada keluarganya dan hidup dalam lingkungan keluarga. Pola pembinaan terhadap korban kekerasan anak dalam keluarga ini terdapat di Panti Sosial Petirahan Anak PSPA “Satria” Baturaden dengan program layanan Rumah Perlindungan Sosial Anak RPSA. Bagan Kerangka Berpikir Keluarga Otoriter Demokratis Permisif Anak Korban Kekerasan Panti Sosial Pembinaan Mental Pembinaan Sosial Pembinaan Keterampilan Anak yang baik

BAB III METODE PENELITIAN

A. Lokasi Penelitian

Pada penelitian ini peneliti mengambil suatu lokasi tertentu yaitu pada Panti Sosial Petirahan Anak PSPA “Satria” Baturaden, yang beralamatkan di Jalan Raya Barat Baturaden.

B. Fokus Penelitian

Penentuan fokus suatu penelitian memiliki dua maksud tertentu. Pertama, penetapan fokus dapat membatasi studi. Jadi dalam hal ini fokus akan membatasi bidang inkuiri. Kedua, penetapan fokus itu berfungsi untuk memenuhi kriteria inklusi-eksklusi atau kriteria masuk-keluar inclusion- exlusion criteria suatu informasi yang baru diperoleh di lapangan Moleong, 2007: 94. Dalam penelitian ini yang menjadi fokus penelitian adalah: 1. Latar belakang pola asuh dalam keluarga anak korban kekerasan. 2. Pola pembinaan yang terdiri dari pembinaan mental, pembinaan sosial, dan pembinaan keterampilan yang dilakukan terhadap korban kekerasaan anak dalam keluarga di Panti Sosial Petirahan Anak PSPA “Satria” Baturaden. 3. Hambatan-hambatan yang dihadapi terkait pola pembinaan mental, pembinaan sosial, dan pembinaan keterampilan yang dilakukan terhadap 37