Sumber Data Jenis Data

3.6 DATA DAN TEKNIK PENGUMPULAN DATA

3.6.1 Sumber Data

Arikunto dkk. 2009:129-130 memaparkan sumber data merupakan subjek darimana data diperoleh. Sumber data yang digunakan dalam penelitian ini meliputi siswa, guru, data dokumen, dan catatan lapangan. 3.6.1.1 Siswa Siswa yang dijadikan sumber data adalah siswa kelas IVB SDN Pudakpayung 01 sebanyak 41 siswa, yang terdiri atas 21 siswa laki-laki, dan 20 siswa perempuan. Sumber data siswa diperoleh dari hasil observasi yang didapatkan secara sistematik selama siklus pertama hingga siklus ketiga yang berupa lembar pengamatan aktivitas siswa, kemudian alat evaluasi untuk mengukur hasil belajar siswa. 3.6.1.2 Guru Sumber data dari guru berupa catatan harian guru yang berisi rekaman perkembangan guru, aktivitas siswa, dan hal-hal yang muncul dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada keterampilan menulis karangan deskripsi melalui model Concept Sentence dengan media Roll The Can. 3.6.1.3 Data Dokumen Sumber data dokumen dalam penelitian ini berupa data awal hasil belajar siswa dan wawancara dengan guru kelas sebelum dilakukan tindakan, hasil observasi sebelum dan sesudah dilakukan tindakan, hasil evaluasi pembelajaran selama dilakukannya tindakan sebagai hasil belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada keterampilan menulis karangan deskripsi siswa kelas IVB SDN Pudakpayung 01. 3.6.1.4 Catatan Lapangan Sumber data yang berupa catatan lapangan berasal dari catatan selama proses pembelajaran berupa aktivitas siswa dan keterampilan siswa dalam menulis karangan deskripsi melalui model Concept Sentence dengan media Roll The Can.

3.6.2 Jenis Data

Arikunto dkk. 2009:131 menyebutkan bahwa dalam pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas PTK, ada dua jenis data yang dapat dikumpulkan peneliti, yaitu data kuantitatif dan data kualitatif. 3.6.2.1 Data Kuantitatif Data kuantitatif nilai hasil belajar siswa yang dapat dianalisis secara deskriptif. Dalam hal ini peneliti menggunakan analisis deskriptif. Misalnya mencari nilai rerata, persentasi keberhasilan belajar, dan lain-lain. Data kuantitatif diwujudkan dengan hasil evaluasi pembelajaran, yaitu hasil belajar siswa kelas IVB SDN Pudakpayung 01 dalam pembelajaran bahasa Indonesia pada keterampilan menulis karangan deskripsi melalui model Concept Sentence dengan media Roll The Can. 3.6.2.2 Data Kualitatif Data kualitatif yaitu data berupa informasi berbentuk kalimat yang memberi gambaran tentang ekspresi siswa, tentang tingkat pemahaman terhadap suatu mata pelajaran kognitif, pandangan atau sikap siswa terhadap metode belajar yang baru afektif, aktivitas siswa mengikuti pelajaran, perhatian, antusias dalam belajar, kepercayaan diri, motivasi belajar dan sejenisnya, dapat dianalisis secara kualitatif. Data kualitatif diperoleh dari hasil observasi dengan menggunakan lembar pengamatan aktivitas siswa, catatan lapangan, dan dokumentasi selama proses pembelajaran bahasa Indonesia pada keterampilan menulis karangan deskripsi melalui model Concept Sentence dengan media Roll The Can.

3.6.3 Teknik Pengumpulan Data