anemia aplastik  produksi eritrosit Tingkatkan makanan yang dapat membantu penyerapan zat besi, seperti Hindari minuman yang dapat menghambat penyerapan zat besi seperti Lakukan penanganan dan pengobatan jika menderita fibroids, yaitu mengalami

91 Lampiran 4. Lembar Kerja Siswa LEMBAR KERJA SISWA Kelas Eksperimen Pertemuan 1 Darah, Komposisi Penyusun Darah dan Macam-macam Golongan Darah Manusia Nama Kelompok 1. 2. 3. 4. Petunjuk: 1. Kerjakan bersama teman satu kelompokmu 2. Bacalah soal yang ada dengan cermat 3. Gunakan leaflet untuk menjawab pertanyaan dalam LKS ini 4. Tuliskan jawaban dengan ringkas dan jelas pada tempat yang telah disediakan 5. Waktu mengerjakan 25 menit Tujuan Pembelajaran: 1. Menjelaskan fungsi darah bagi tubuh 2. Membedakan komposisi padat dan komposisi cair pada darah 3. Membedakan golongan darah A, B, AB dan O 4. Menjelaskan tranfusi darah sesuai penggolongan darah pada manusia 92 1. Darah berfungsi dalam proses pembekuan darah. Bagian darah manakah yang menjalankan fungsi tersebut? Jelaskan proses pembekuan darah dalam bentuk uraian Jawaban: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… 2. Komponen penyusun darah terdiri atas komponen padat dan cair. Jelaskan ciri-ciri dan fungsi dari tiap komponen penyusun darah tersebut Jawaban: ……………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 3. Sebutkan jenis-jenis leukosit? Jelaskan perbedaan dari masing-masing jenis leukosit tersebut Jawaban: ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………… 4. Seseorang yang bergolongan darah B mengalami kecelakaan. Korban tersebut memerlukan darah. Golongan darah apakah yang dapat menjadi donor bagi si korban yang bergolongan darah B? Kemukakan pendapat kalian Jawaban: ……………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………… …….…….Jadilah Kelompok Terbaik…………. 93 LEMBAR KERJA SISWA Kelas Eksperimen Pertemuan 2 Alat Peredaran Darah dan Sistem Peredaran Darah pada Manusia Nama Kelompok 1. 2. 3. 4. Petunjuk: 1. Kerjakan bersama teman satu kelompokmu 2. Bacalah soal yang ada dengan cermat 3. Gunakan leaflet untuk menjawab pertanyaan dalam LKS ini 4. Tuliskan jawaban dengan ringkas dan jelas pada tempat yang telah disediakan 5. Waktu mengerjakan 25 menit Tujuan Pembelajaran: 1. Menjelaskan bagian –bagian jantung 2. Membedakan fungsi pembuluh nadi arteri, pembuluh balik vena, dan pembuluh kapiler 3. Membedakan peredaran darah kecil dan peredaran darah besar 4. Menjelaskan peredaran limfa