4.6 Analisa Data
Analisa data akan menggunakan bantuan program Computer Windows IBM SPSS 23. Data tersebut akan ditampilkan secara sistematis setelah data
diolah, dengan hasil penghitungan akan diolah dalam bentuk distributive, frekuensi dan diagram batang.
Langkah-langkahanalisa data adalah seperti berikut : 1.
Editing Editing adalah langkah untuk meneliti apakah isian kuesioner sudah
lengkap atau belum sehingga apabila ada kekurangan dapat segera dilengkapi.
2. Coding
Coding adalah suatu usaha memberikan kodemenandai jawaban- jawaban responden atas pertanyaan yang ada pada kuesioner yang
nantinya akan memudahkan proses dengan computer. 3.
Entry data Memadukkan
data melalui
pengelolahan komputer
dengan menggunakan program SPSS Statistical Product and Service Solution.
4. Cleaning
Cleaning adalah pembersihan data. Kegiatan meneliti kembali data yang sudah ada, apakah ada kesalahan atau tidak.
5. Saving
Selanjutnya data dapat disimpan dan digunakan untuk menggambarkan hasil penelitian.
4.7 Definisi Operasional
A. Definisi
1. Pengetahuan adalah suatu bentuk kemampuan dalam menggunakan
informasi, dan merupakan campuran dari pemahaman, pengalaman, ketajaman dan keterampilan seseorang terhadap suatu materi yang
diberikan.
28
2. Remaja adalah perubahan dari bermulanya kareksteristik seks
sekunder ke maturitas dari seksual dan reproduktif yaitu perkembangan dari proses mental dewasa dan variabel dewasa dan
transisi dari ketergantungan sosio ekonomi pada variabel mandiri.
3. Radikal bebas adalah atom atau molekul yang kehilangan pasangan
elektronnya dipermukaan kulit terluarnya.
4. Rokok adalah hasil olahan tembakau terbungkus atau bentuk
lainnya yang dihasilkan dari tanaman Nicotina tabacum, Nicotina Rustica dan sepsis lainnya atau sintesisnya yang mengandung
nikotin dan tar dengan atau tanpa bahan tambahan. B.
Cara Ukur
Cara pengukuran dengan pertanyaan dalam bentuk kuesioner.
C. Alat Ukur
Kuesioner yang dinilai dengan menggunakan skor tertentu merupakan alat ukur untuk penelitian ini.
D. Kategori Hasil Pengukuran
Hasil pengukuran berupa penilaian dalam bentuk skor. Kemudian dikategorikan atas tiga tingkatan, yaitu tingkat pengetahuan baik, sedang
dan kurang. Pada kuesioner akan disediakan kurang lebih 20 pertanyaan, dengan jumlah skor sebanyak 60.
Data dikategorikan menjadi tiga kategori berdasarkan jumlah nilai yang diperoleh, yaitu kurang baik, cukup baik dan baik dengan perincian
nilai sebagai berikut : 1.
Pengetahuan baik, apabila nilai yang diperoleh responden 75, total 45-60 skor.
2. Pengetahuan cukup baik, apabila nilai yang diperoleh responden
50 total skor 30-44. 3.
Pengetahuan kurang baik, apabila nilai yang diperoleh responden ≤50 total skor 0-29.
29
Masing-masing pertanyaan akan memperoleh skor tertinggi 3 dan skor terendah 0. Skor tertinggi iaituskor 3 akan diberikan apabila responden menjawab
pertanyaan dengan tepat dan lengkap, skor 2 akan diberi bila responden menjawab dengan benar Namun kurang tepat, skor 1 akan diberikan jika responden
menjawab dengan menjawab tetapi memilih jawaban yang salah dan responden akan mendapat skor 0 jika tidak memilih jawaban sama sekali.
E. Skala Pengukuran
Skala pengukuran adalah ordinal. Pada skala ordinal terdapat data dengan informasi peringkat, dengan nilai variabel yang tidak dapat
dimanipulasi secara matematis baik ditambah, dibahagi ataupun dikalikan. 30
BAB 5 HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
5.1 Hasil Penelitian
5.1.1 Deskripsi Lokasi dan Waktu Penelitian
Penelitian ini dilakukan di Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara yang terletak di Jalan dr. T. Mansur No. 5, Medan, Sumatera Utara. Waktu
dilakukannya pengumpulan data dalam penelitian ini adalah daribulan September sampai Oktober 2016.
5.1.2 Deskripsi Karakteristik Sampel
Populasi sampel penelitian ini adalah mahasiswa FK-USU angkatan 2013, 2014 dan 2015 baik laki-laki maupun perempuan. Sebanyak 100 mahasiswa dari
setiap angkatan diberi kuesioner secara acak. Penelitian ini tidak dibatasi oleh kriteria perokok ataupun kebangsaan.
5.1.3 Hasil Deskriptif Data
Berdasarkan data-data yang telah dikumpulkan dibuat tabel berisi karakteristik subjek penelitian sebagai berikut :
Tabel 5.1Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Usia
Usia Jumlah
Persentase 19 tahun
20 tahun 21 tahun
22 tahun 23 tahun
24 tahun Total
79 61
76 30
34 20
300 26,3
20,3 25,3
10,0 11,3
6,7 100,0
Dari tabel di atas, terlihat bahwa mayoritas responden merupakan mahasiswa berusia 19, 20 serta 21 tahun, yaitu berturut-turut berjumlah 79, 61 dan
76 orang mahasiswa. 31
Tabel 5.2 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Jenis Kelamin
Angkatan Jenis Kelamin
Jumlah Persentase
Laki-laki Perempuan
n n
2013 2014
2015 Total
54 62
58 174
54,0 62,0
58,0 58,0
46 38
42 126
46,0 38,0
42,0 42,0
100 100
100 300
100,0 100,0
100,0 100,0
Dari tabel di atas, dapat dilihat bahwa lebih dari setengah responden yaitu sebanyak 174 orang atau sebesar 58 berjenis kelamin laki-laki.
Tabel 5.3 Distribusi Frekuensi Responden Berdasarkan Kebangsaan
Angkatan Kebangsaan
Jumlah Persentase
Indonesia Malaysia
n n
2013 2014
2015 Total
67 64
89 215
67,0 64,0
89,0 71,7
33 36
11 85
33,0 36,0
11,0 28,3
100 100
100 300
100,0 100,0
100,0 100,0
Dari tabel di atas, terlihat bahwa sebesar 71,7 responden atau sebanyak 215 orang responden merupakan mahasiswa berkebangsaan Indonesia yang
menjadi responden dari penelitian ini. Sebesar 28,3 responden atau sebanyak 85 dari 300 orang responden merupakan mahasiswa berkebangsaan Malaysia.
32
Tabel 5.4 Distribusi Responden Berdasarkan Pertanyaan Kuesioner
No. Pertanyaan Jawaban responden dalam bentuk
skor frekuensi 3
2 1
1 Istilah radikal bebas
252 84,0 37 12,3 11 3,7
2 Radikal bebas diproduksi
226 75,3 71 23,7 3
1,0 3
Radikal bebas memicu keganasan 258 86,0 24
8,0 18 6,0
4 Radikal bebas berbahaya bagi
kesehatan dalam jumlah yang lebih 225 85,0 30
10,0 15 5,0 5
Nikotindapat menyebabkan darah cepat beku
214 71,3 67 22,3 19 6,3
6 Pengaruh tar bagi tubuh manusia
206 68,7 74 24,7 20 6,7
7 Penyakit yang disebabkan oleh
rokok 261 87,0 30
10,0 9 3.0
8 Pengertian radikal bebas
209 69,7 35 11,7 56 18,7
9 Sumber radikal bebas dalam tubuh
manusia 251 83,7 22
7,3 27 9,0
10 Pencegahan efek dari radikal bebas
265 88,3 30 10,0 5
1,7 11
Keganasan yang ditimbulkan oleh radikal bebas
244 81,3 37 12,3 19 6,3
12 Proses dalam pembentukan radikal
bebas 195 65,0 92
30,7 13 4,3 13
Jenis-jenis radikal bebas 164 54,7 116 38,7 20 6,7
14 Dampak radikal bebas terhadap
tubuh 156 52,0 118 39,3 26 8,7
15 Kelompok oksigen reaktif
173 57,7 79 26,3 48 16,0
16 Radikal bebas dalam sel
163 54,3 79 26,3 58 19,3
17 Sumber endogen
166 55,3 82 27,3 52 17,3
18 Kandungan radikal bebas
118 62,7 62 20,7 50 16,7
19 Produksi radikal bebas yang tidak
seimbang menyebabkan kerusakan pada
176 58,7 81 27,0 43 14,3
20 Tahapan pembentukan radikal
bebas 231 77,0 49
16,3 20 6,7
Kuesioner yang telah dibagikan kepada responden berisi 20 buah pertanyaan dengan masing-masing 3 pilihan jawaban. Distribusi pertanyaan
kuesioner dapat dilihat pada tabel di atas. 33
Tabel 5.5
Distribusi Frekuensi
Responden Berdasarkan
Tingkat Pengetahuan Terhadap Penyakit yang Timbul oleh Berbagai
JenisRadikal Bebas
Angkatan Tingkat Pengetahuan
Jumlah Persentase
1 2
3 n
n n
2013 2
2,0 11
11,0 87
87,0 100
100,0 2014
17 17,0 19
19,0 64
64,0 100
100,0 2015
0,0 7
7,0 93
93,0 100
100,0 Total
19 6,3
37 12,3
224 81,3
300 100,0
Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa responden tingkat pengetahuan skor 3 yaitus kortertinggi terbanyak adalah padaangkatan 2015 yaitusebanyak 93 orang
atausebesar 93.
Tabel 5.6
Distribusi Frekuensi
Responden Berdasarkan
Tingkat Pengetahuan Terhadap Jenis-jenis Radikal Bebas
Angkatan Tingkat Pengetahuan
Jumlah Persentase
1 2
3 n
n n
2013 8
8,0 67
67,0 25
25,0 100
100,0 2014
8 8,0
45 45,0
47 47,0
100 100,0
2015 4
4,0 4
4,0 92
92,0 100
100,0 Total
20 6,7
116 38,7
164 54,7
300 100,0
Dari tabel di atas dapat dilihat bahwa responden dengan tingkat pengetahuan skor 3 yaitu skor tertinggi terbanyak adalah pada angkatan 2015
yaitu 92 orang atau sebesar 92. 34
Tabel 5.7
Distribusi Frekuensi
Kategori