commit to user
a. Tes
Instrumen tes adalah alat yang digunakan dalam pengumpulan data, berupa suatu daftar pertanyaan atau butir-butir soal. Tes yang digunakan untuk mengumpulkan data adalah tes
obyektif yang disusun oleh peneliti berdasarkan rancangan pembelajaran dan kisi-kisi tes. Tes digunakan untuk mengetahui skor kemampuan siswa setelah mengikuti
pembelajaran dengan menggunakan LCD Proyektor dan dengan menggunakan OHP. Untuk mengukur kemampuan siswa dalam penguasaan materi IPS dibuat tes uji coba instrumen beserta
kisi-kisinya. Butir tes uji coba dalam penelitian ini terdiri dari 40 pertanyaan dengan pilihan jawaban untuk masing-masing butir. Jika benar mendapat skor 1dan jika jawaban salah
mendapat skor 0, sehingga skor maksimal responden adalah 40 dan skor minimal 0 Sebelum tes diberikan kepada kelompok eksperimen dan kontrol terlebih dahulu
dilakukan uji validitas, indeks kesukaran, daya beda, dan reliabilitas tes hasil belajar IPS. Selanjutnya, dari hasil belajar IPS. Selanjutnya, dari hasil perhitungan uji validitas. Indeks
kesukaran, daya beda, dan reliabilitas tes hasil belajar IPS. Disusun kembali kisi-kisi dan butir tes hasil belajar IPS .
b. Angket
Angket adalah salah satu instumen alat ukur untuk mengetahui keadan responden. Dalam penelitian ini angket digunakan untuk mengukur skor minat belajar IPS siswa. Pertanyaan
yang digunakan untuk menyimpulkan data minat belajar disusun oleh peneliti berdasarkan kajian teori dalam rancangan indikator-indikator minat beserta kisi-kisinya.
Pengukuran angket ini biasanya dilakukan dengan memberikan skala secara kuantitatif dari jawaban responden, hal ini sesuai dengan pendapat Nazir 1999 yang dikutip
commit to user
oleh Sukardi 2007:145 menjelaskan bahwa, “Teknik membuat skala adalah cara mengubah fakta-fakta kualittif yang melekat pada obyek atau subyek penelitian menjadi urutan kuantitatif”.
Untuk menghindari informasi yang tidak pasti maka peneliti memilih skala likert dengan skala 4, keempat skala disusun dengan runtutan untuk butir dengan nilai positif sebagai
berikut: sangat setuju SS berbobot = 4, setuju S= 3, tidak setuju TS = 2, dan sangat tidak setuju STS = 1, sedangkan untuk butir bernilai negatif skala disusun sebagai berikut : sangat
setuju SS berbobot = 1, setuju S = 2, tidak setuju TS = 3, dan sangat tidak setuju STS = 4, Sebelum membuat uji coba butir angket minat belajar terlebih dahulu dibuat kisi-
kisinyalihat lampiran dan halaman , kemudian butir angket tersebut di uji cobakan untuk mengetahui validitas dan reliabilitasnya. Selanjutnya, dari hasil perhitungan uji validitas dan
reliabilitas angket minat belajar IPS, disusun kembali kisi-kisi dan butir angket minat belajar IPS yang baru.
H. Uji Coba Instrumen