yang diperoleh melalui wawancara maupun dari hasil pengamatan perilaku individu yang diteliti yang berhubungan dengan pelaksanaan manajemen sarana
dan prasarana untuk meningkatkan mutu pendidikan santri Pesantren Modern Az- Zahrah Bireuen.
C. Sumber Data dan Informan Penelitian
Sumber data yang paling utama dalam penelitian kualitatif adalah kata- kata dan tindakan orang-orang yang diamati atau diwawancarai, sumber data ini
dicatat melalui catatan tertulis dan juga melalui alat perekam berupa tape recorder, kamera digital untuk pengambilan foto-foto yang mendukung penelitian
ini, selebihnya adalah data tambahan seperti dokumen, baik dokumen pribadi atau dokumen resmi. Sedangkan sumber data tertulis dapat berupa buku atau majalah
atau arsip-arsip yang mendukung. Berdasarkan pengertian penelitian kualitatif yang dikemukakan para ahli dapat disimpulkan bahwa perilaku setiap orang yang
berperan, secara langsung maupun tidak langsung, dalam proses pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana untuk meningkatkan mutu pendidikan santri
Pesantren Modern Az-Zahrah Bireuen. Pada penelitian ini, yang menjadi informan penelitian adalah pengurus
yayasan, pimpinan pesantren mudi r al ma’had, kepala madrasahasrama, guru,
dan santri senior yang terlibat langsung dalam pelaksanaan manajemen sarana dan prasarana untuk meningkatkan mutu pendidikan santri Pesantren Modern Az-
Zahrah Bireuen. Pada sumber informasi ini selanjutnya dijadikan sebagai informan penelitian.
Penetapan informan ini atas pertimbangan bahwa informan tersebut benar- benar terkait langsung dengan proses pelaksanaan manajemen sarana dan
prasarana di Pesantren Modern Az-Zahrah Bireuen. Sedangkan untuk informan pendukung kelengkapan informasi yang berkaitan, adalah dengan para pimpinan
pesantren dalam hal ini adalah guru, staf administrasi, dan santri senior yang merupakan elemen pendukung yang sudah dilimpahi wewenang sesuai dengan
tugas dan fungsinya masing-masing, dan tentunya berkaitan erat dengan
perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, serta pemeliharaan dan pengawasan dalam manajemen sarana dan prasarana.
Berkaitan dengan hal tersebut maka jenis data dalam penelitian ini dibagi dalam :
1. Data kata-katalisan. Pencatatan data utama ini dilakukan melalui kegiatan
wawancara yaitu mendapatkan keterangan dan informasi di lokasi penelitian. Dalam hal ini yaitu kepala sekolah, guru bidang studi, dan waka sarana dan
prasarana tentang manajemen sarana dan prasarana dalam meningkatkan kualitas pendidikan.
2. Data tertulis. Peneliti memperoleh data tertulis dengan cara mendatangi
langsung kantor tata usaha Pesantren Az-Zahrah Bireuen yang memiliki dokumen dalam kaitannya dengan profil psantren dan dokumen-dokumen
yang relefan dengan pembahasan penelitian. 3.
Fotogambar. Fotogambar merupakan alat bantu dari sumber data yang berupa benda atau peristiwa penting dalam hal tersebut dibawa sebagai
barang bukti penelitian. Dalam penelitian ini foto atau gambar digunakan dalam hal sajian data yang berupa benda maupun peristiwa yang terjadi di
lapangan.
D. Teknik Pengumpulan Data
