Sumber Daya Modal Uraian Materi Pendekatan Saintifik

3. Sumber Daya Modal

Sumber daya modal adalah segala sarana yang digunakan untuk menghasilkan barang lain. Sumber daya modal bisa berbentuk uang, dan berbentuk modal fisik, yaitu bahan mentah, gedung, peralatan, dan mesin-mesin. Kelangkaan sumber daya modal bermuara pada kemauan dan kemampuan manusia sendiri. Pada dasarnya setiap orang memiliki kemampuan untuk membentuk sumber daya modal tersebut. Salah satu cara membentuk modal adalah kemauan yang kuat untuk bekerja keras dan berusaha. Menanya Guru memberi kesempatan kepada peserta didik untuk bertanya setelah mereka mengamati gambar dan diskripsi tentang kelangkaan ketiga sumber daya tersebut di atas. Contoh pertanyaan yang berkaitan dengan pengamatan peserta didik - Contoh apa saja di lingkungannya yang merupakan bagian dari permasalahan pokok ekonomi yang berhubungan dengan Sumber Daya alam? - Contoh apa saja di lingkungannya yang merupakan bagian dari permasalahan pokok ekonomi yang berhubungan dengan Sumber Daya manusia? - Contoh apa saja di lingkungannya yang merupakan bagian dari permasalahan pokok ekonomi yang berhibungan dengan Sumber Daya modal? - Bagaimana cara mengatasi permalahan pokok ekonomi yang berhubungan dengan Sumber daya alam? - Bagaimana cara mengatasi permalahan pokok ekonomi yang berhubungan dengan Sumber daya manusia? - Bagaimana cara mengatasi permalahan pokok ekonomi yang berhubungan dengan Sumber daya modal? Mengumpulkan Setelah kegiatan tanya jawab guru memfasilitasi siswa 92 Informasi untuk menemukan jawaban dengan cara : - Melakukan pengamatan yang berhubungan dengan masalah kelangkaan Sumber daya alam, sumber daya manusia , dan sumber daya modal - Mencatat data hasil pengamatan tentang masalah pokok ekonomi di lingkungannya FORMAT DATA HASIL PENGAMATAN PERMASALAHAN POKOK EKONOMI Kelompok :....................... No Sumber Daya Permasalahan ekonomi Deskripsi Kondisi Lingkungan tempat Berdasarkan data pengamatan di lapangan peserta didik akan mengumpulkan informasi tentang permasalahan pokok ekonomi yang berhubungan dengan Sumber Daya Alam, Sumber Daya Manusia , dan sumber daya modal yang terjadi di lingkungannya. Mengasosiasikan Setelah mengumpulkan data atau informasi melalui pengamatan dan mencatat hasil pengamatan, peserta didik mengasosiasikan, menganalisis data lapangan dan dihubungkan dengan buku sumber dengan cara: - Mendiskusikan hasil pengamatan, menjawab pertanyaan-pertanyaan pada lembar kegiatan berdasarkan data pengamatan dan konsep yang terkait pada buku siswa. - Menyimpulkan hasil pengamatan dan hasil analisis data . Mengkomunikasi kan Setelah menemukan kesimpulan, peserta didik membuat laporan dan peserta didik dapat menyampaikan laporan hasil pengamatan dan kesimpulannya tentang permasalahan ekonomi pada kelangkaan sumber daya alam, sumber daya manusia, dan sumber daya modal dan cara mengatasimasing - 93 masing masalah tersebut . Pada pembelajaran Ekonomi, penerapan pendekatan saintifik berkaitan dengan pengembangan keterampilan proses peserta didik . Guru dapat mengidentifikasi keterampilan proses apa saja yang dilatihkan pada suatu kegiatan pembelajaran baik pengukuran maupun non pengukuran. Contoh ketrampilan proses: Ketrampilan Uraian Ketrampilan Mengamati Mengamati permasalahan ekonomi yang berhubungan dengan sumber daya alam, sumber daya manusia, dan sumber daya modal di lingkungannya. Mengukur Mengumpulkan data kualitatip dan kuantitaip yang berhubungan dengan permasalahan ekonomi yang berhubungan dengan sumber daya alam, sumber daya manusia, dan sumber daya modal di lingkungannya. Mengklasifikasi Mengklasifikasikan masing masing permasalahan ekonomi yang berhubungan dengan : a. Sumber Daya Alam b. Sumber Daya Manusia c. Sumber Daya Modal Mengasosiasikan a. Berdiskusi melakukan analisis data. b. Menganalisis masing masing data permasalahan ekonomi yang berhubungan dengan sumber daya alam, sumber daya manusia, dan sumber daya modal di lingkungannya. c. Berdasarkan hasil analisis data ini dapat digunakan sebagai bahan untuk menentukan cara menanggulangi permasalahan ekonomi masing masing yang berhubungan sumber daya alam, sumber daya manusia, dan sumber daya modal di lingkungannya. Menginterpretasi kan Menginterpretasikan hasil analisis data dan cara menanggulangi permasalahan ekonomi tersebut di atas dengan cara cara yang operasional dengan 94 berpedoman pada landasan teori dan impiris. Menyimpulkan Menyusun laporan yang garis besarnya adalah kesimpulan tentang permasalahan pokok ekonomi dan cara mengatasinya yang berhubungan dengan : a. Sumber Daya Alam b. Sumber Daya Manusia c. Sumber Daya Modal Mengkomunikasi kan Mengkomunikasikan laporan secara tertulis dan lesan, khususnya kesimpulan dari hasil analisis data tentang tentang permasalahan pokok ekonomi dan cara mengatasinya.

D. Aktivitas Pembelajaran